基于顶层设计理念的新办高职办学定位研究

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作者 王育仁 《机械职业教育》 2012年第5期10-12,共3页

新办高职院校存在的主要问题是没有明确的办学目标、办学定位、办学理念和特色,没有建立起完善的、符合高等职业教育规律的教学体系。运用顶层设计的理念和方法,对学院办学进行科学定位,形成明确的发展战略设想,促进新办高职院校科学发展。

关键词 顶层设计 新办高职 办学定位

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新办高职院校与地方经济产业对接的思考 被引量：8

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作者 陈华嵩 《长春理工大学学报（高教版）》 2009年第8期183-184,共2页

高职院校是培养适应地方经济发展需要的高素质技能型人才的基地,它的发展必须与地方经济产业相适应,实现共赢。本文就以新办高职院校与地方经济产业对接的客观需要、途径方法和根本保障作初步探讨。

关键词 新办高职院校 地方经济产业 对接 途径 保障

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新办高职院校教学研究的思考 被引量：6

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作者 罗三桂 《职业技术教育》 2008年第13期19-22,共4页

新办高职院校存在参与教学研究的人数不多及教学研究成效不显著的问题。为此，新办高职院校应加强教学研究管理，提高教学研究水平；改革教学研究组织形式，提高教学研究成效；加大教学研究政策倾斜力度，提高教学研究实效。

关键词 新办高职院校 教学研究管理 教学研究组织形式 教学研究政策

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新办高职院校教师心理状况调查研究 被引量：4

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作者 许慧芳 《教育与职业》 北大核心 2011年第29期70-71,共2页

教师是高职院校队伍里的主力军,直接关系到应用型人才的培养质量。而对于几年前由普通师范类中专升格而成的起点低、没有现成的办学经验和可以借鉴的发展模式的新办高职院校而言,教师心理问题尤为突出。文章通过文献查阅、个别访谈、问... 教师是高职院校队伍里的主力军,直接关系到应用型人才的培养质量。而对于几年前由普通师范类中专升格而成的起点低、没有现成的办学经验和可以借鉴的发展模式的新办高职院校而言,教师心理问题尤为突出。文章通过文献查阅、个别访谈、问卷调查等方法对新办高职院校教师的心理状况进行调查和探讨,对存在问题的原因进行了系统的分析。 展开更多

关键词 新办高职院校 教师 心理 调查研究

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提高新办高职院校计算机公共基础课程教学质量的改革与实践——以柳州城市职业学院为例 被引量：3

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作者 莫平 黄瑞国 《电脑知识与技术》 2012年第10X期7278-7280,7286,共4页

通过对课程目标的重新确定,改革教学内容、教学方法、评价方法、实训模式、建设助教助学的网络教学资源。一所新办高职院校的计算机公共基础课程的教学质量有了飞跃提高。

关键词 新办高职院校 计算机基础课程 教学质量

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行业新办高职院校社会职业培训质量影响因素调查 被引量：3

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作者 张艳林 吴建东 +2 位作者 蔡云梅 任露陆 苑丽红 《高教学刊》 2020年第8期182-184,共3页

以广东环境保护工程职业学院为典型代表,为了解影响行业新办高职院校社会职业培训质量的关键因素,对2018年9月~2019年3月参加该校主办的职业能力培训人员进行问卷调查。调查结果表明,培训过程维度中的培训内容设置和培训方法是影响职业... 以广东环境保护工程职业学院为典型代表,为了解影响行业新办高职院校社会职业培训质量的关键因素,对2018年9月~2019年3月参加该校主办的职业能力培训人员进行问卷调查。调查结果表明,培训过程维度中的培训内容设置和培训方法是影响职业培训质量的主要因素,并针培训内容实用性和培训方法多样性提出了相关建议。 展开更多

关键词 行业 新办高职院校 继续教育

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辅导员视角下新办高职院校学生转专业的原因及对策探讨 被引量：2

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作者 刘婧 张翔 杜娟 《西部素质教育》 2019年第3期213-214,共2页

为了给社会培养高素质技术技能型人才,文章以德阳城市轨道交通职业学院为例,从辅导员视角分析了新办高职学生转专业的原因,并提出了相应解决对策,包括关心学生生活;普及专业知识;营造良好班风;给学生提供锻炼途径。

关键词 辅导员 新办高职院校 转专业

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新办高职院校人才引进工作的实践与思考 被引量：2

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作者 饶细丽 夏愉 吕慧静 《中国校外教育》 2010年第4期123-123,137,共2页

人才引进工作作为高职院校实现"人才强校"战略的主要措施之一,正日益得到重视和加强,但在具体实施中也凸显了诸多问题。本文以温州科技职业学院人才引进工作的实践为例,分析了其取得的成效和存在的一些问题,并提出了:建立完... 人才引进工作作为高职院校实现"人才强校"战略的主要措施之一,正日益得到重视和加强,但在具体实施中也凸显了诸多问题。本文以温州科技职业学院人才引进工作的实践为例,分析了其取得的成效和存在的一些问题,并提出了:建立完善的人才引进制度,兼顾培养校内教师,科学规划,积极引进与学校发展、专业建设相适应的高层次、高效用的实践应用型人才等措施。 展开更多

关键词 新办高职院校 人才引进 实践

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对新办高职院校公关宣传有效策略的探索与实践——以百色职业学院为例 被引量：1

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作者 杨爱科 兰君毅 《教育教学论坛》 2012年第30期162-163,共2页

随着高校的扩招,生源竞争越来越激烈,有效应对全国性"生源荒"困境,已成为增强院校核心竞争力和影响力的重要课题。百色职业学院是一所新成立的大专院校,相当短的时间内,合理利用宣传媒介,有针对性地采取各类公关宣传策略,狠... 随着高校的扩招,生源竞争越来越激烈,有效应对全国性"生源荒"困境,已成为增强院校核心竞争力和影响力的重要课题。百色职业学院是一所新成立的大专院校,相当短的时间内,合理利用宣传媒介,有针对性地采取各类公关宣传策略,狠抓学生所关心的就业问题、质量建设问题、院校形象塑造问题等,对这些领域存在问题进行了较合理回应,收到了良好的效果。 展开更多

关键词 新办高职院校 公关宣传 有效策略

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新办高职院校体育教师的SWOT分析及发展策略解析 被引量：1

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作者 安国民 《当代体育科技》 2016年第20期79-80,共2页

高等教育中非常重要的一个部分就是高等职业教育,高等职业教育具有很重要的任务,需要为我国社会开发出更多的劳动力资源,向我国社会输送更多的实用型人才,因为这些重任,教师队伍建设就具备一些比较特殊的要求,高职体育教师要重视当今职... 高等教育中非常重要的一个部分就是高等职业教育,高等职业教育具有很重要的任务,需要为我国社会开发出更多的劳动力资源,向我国社会输送更多的实用型人才,因为这些重任,教师队伍建设就具备一些比较特殊的要求,高职体育教师要重视当今职业教育的实际需要,完成自我转型。该文主要针对新办高职院校体育教师的SWOT分析及发展策略进行系统论述,希望可以起到有效的借鉴意义。 展开更多

关键词 新办高职院校 体育教师 SWOT发展策略

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新办高职院校后勤管理社会化改革必然性分析 被引量：1

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作者 武育 《中国科教创新导刊》 2009年第31期219-220,共2页

高校后勤社会化改革是我国高校管理体制改革的必然趋势,新办高职院校也毫不例外。本文以德化陶瓷职业技术学院为个案,分析了新办高职院校后勤管理社会化改革的必要性,回顾了德化陶瓷职业技术学院后勤管理社会化取得的成效,对今后发展策... 高校后勤社会化改革是我国高校管理体制改革的必然趋势,新办高职院校也毫不例外。本文以德化陶瓷职业技术学院为个案,分析了新办高职院校后勤管理社会化改革的必要性,回顾了德化陶瓷职业技术学院后勤管理社会化取得的成效,对今后发展策略进行探讨,为德化陶瓷职业技术学院后勤管理可持续发展提供参考。 展开更多

关键词 新办高职院校 后勤管理 社会化改革 必然性

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新办高职院校教师队伍建设探析 被引量：1

12

作者 徐新荣 盛丽梅 《管理观察》 2016年第16期113-115,119,共4页

新办职业院校面临的突出问题之一便是师资队伍建设问题。针对升格新办的高职院校进行抽样调查,分析教师队伍建设现状,探讨同类院校教师专业发展的可行方法。

关键词 新办高职院校 教师队伍建设

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新办高职院校师资建设的问题与对策分析 被引量：1

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作者 陈嘉怡 《云南社会主义学院学报》 2013年第3期260-261,共2页

随着我国社会发展和市场经济的行进对高等职业教育的需求不断扩大，政府对高等职业教育的未来前景和改革发展有了更明晰的思路和更高更多的要求。新办高职院在师资队伍建设和管理方面面临着很多现实的、急需解决的课题，务必要有新的思... 随着我国社会发展和市场经济的行进对高等职业教育的需求不断扩大，政府对高等职业教育的未来前景和改革发展有了更明晰的思路和更高更多的要求。新办高职院在师资队伍建设和管理方面面临着很多现实的、急需解决的课题，务必要有新的思考和对策。文章从着力强化以教师为本的见识理念、强化教师培训和素质技能提升、改善与优化师资队伍结构和加强柔性管理，促进师资队伍的凝聚力和执行力建设等方面，提出了一些见解和举措，以期望为新办高职院校不断提升师资队伍的教学技能、育人技巧、实践水平等提供一些借鉴。 展开更多

关键词 新办高职院校 师资建设 问题 对策

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新办高职院校教师校本培训的实践 被引量：1

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作者 黄东昱 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2006年第3期38-40,共3页

新办高职院校的蓬勃发展需要加强师资队伍建设，除了大量引进较高素质教师之外，还必须立足本校实际，进行校本师资培训。校本培训重在加强教师的师德修养，提升教师的教学能力、科研能力，促进教师的专业发展。

关键词 新办高职院校 师资建设 校本培训

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新办高职院校图书馆影响电子资源利用的因素及对策 被引量：1

15

作者 王小惠 《科技创新导报》 2012年第16期218-218,256,共2页

阐述了新办的高职院校升格后目前影响升格后院校图书馆电子资源利用和发展的因素,并提出了相应的改进措施。

关键词 新办高职院校图书馆电子资源利用对策

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浅谈新办高职院校的核心竞争力

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作者 孙景川 范雅玲 《牡丹江教育学院学报》 2007年第3期80-81,共2页

核心竞争力问题是高等教育提升质量和实现可持续发展的关键。新办高职院校的核心竞争力与办学时间长短没有必然联系,而是体现在后发优势上,所以,院校重点应在办学定位、教育资源、管理机制、优势特色等方面加大改进力度。

关键词 新办高职院校 核心竞争力 比较优势 特色

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新老高职院校公共体育课程的对比研究——基于对南京6所高校的调查

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作者 徐京朝 孙宇 《体育科技》 2014年第5期127-128,130,共3页

为探明新办高职院校与老牌高职院校在公共体育课程建设方面的差距,明确新办高职院校公共体育课程建设的发展方向,文章运用访谈调查、文献研究等方法,对南京6所高职院校公共体育课程建设现状进行了对比分析,发现新、老高职院校公共体育... 为探明新办高职院校与老牌高职院校在公共体育课程建设方面的差距,明确新办高职院校公共体育课程建设的发展方向,文章运用访谈调查、文献研究等方法,对南京6所高职院校公共体育课程建设现状进行了对比分析,发现新、老高职院校公共体育课程建设情况存在明显差距。新办高职院校公共体育课程建设存在的问题主要表现在思想认识、师资配备、条件保障和课程实施等方面,基本特点是基础薄弱,体育课程建设条件保障难以到位,思想认识不统一。在此基础上,作者提出了加快推动新办高职院校公共体育课程建设发展的建议。 展开更多

关键词 新办高职院校 公共体育课程 对比分析

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新办高职院校学风建设存在的问题分析

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作者 秧志强 《魅力中国》 2014年第20期174-174,共1页

学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施；不同学校有不同的学风特点，新办高职院校由于其自身条件所限。导致学风建设存在的问题更加突出。根据“教、学、管”等三方面来说明学风建设存在的问题。

关键词 新办高职 学风建设

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新办高职院校的课程教学改革浅谈

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作者 阳大胜 《陕西教育（高教版）》 2008年第11期92-92,共1页

文章以一所高职院校的教学现状为例，探讨了新办高职院校的课程教学改革问题。这类学校教学现状的根本症结在于教学观念滞后，缺乏对课程教学的科学设计。建议其进行“一体化”课程教学方式改革。

关键词 新办高职院校 课程教学改革 一体化教学方式

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