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文言散文阅读教学的有效策略——以《烛之武退秦师》和《项脊轩志》为例
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作者 张妮 《课堂内外（高中教研）》 2023年第3期26-28,共3页
为提高文言散文阅读教学的质量,在语文学习强调“核心素养”“多角度阅读”“创意阅读”的大背景下,教师必须改变文言散文阅读教学的策略,关注课内外阅读内容的衔接、探究性问题的设计,借助多媒体辅助性资料,从而让学生深入其中,主动探... 为提高文言散文阅读教学的质量,在语文学习强调“核心素养”“多角度阅读”“创意阅读”的大背景下,教师必须改变文言散文阅读教学的策略,关注课内外阅读内容的衔接、探究性问题的设计,借助多媒体辅助性资料,从而让学生深入其中,主动探寻文言散文的价值,提高学生阅读文言散文的能力。 展开更多
关键词 文言散文阅读教学 课内外阅读衔接 探究性问题设计
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