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“凤头”“豹尾”应宜是——谈语文课堂教学的开头与结尾
1
作者
鞠永才
《承德民族师专学报》
2006年第3期101-101,113,共2页
作者从文章学的角度论述了课堂教学主要是语文课堂教学的开头与结尾,集中论述了课堂教学结尾的形式和方法。在课堂教学尤其是语文课堂中具有理论和实践意义。
关键词
“凤头”
“豹尾”
文章
一
课堂教学
下载PDF
职称材料
题名
“凤头”“豹尾”应宜是——谈语文课堂教学的开头与结尾
1
作者
鞠永才
机构
承德职业学院基础部
出处
《承德民族师专学报》
2006年第3期101-101,113,共2页
文摘
作者从文章学的角度论述了课堂教学主要是语文课堂教学的开头与结尾,集中论述了课堂教学结尾的形式和方法。在课堂教学尤其是语文课堂中具有理论和实践意义。
关键词
“凤头”
“豹尾”
文章
一
课堂教学
分类号
H09 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
“凤头”“豹尾”应宜是——谈语文课堂教学的开头与结尾
鞠永才
《承德民族师专学报》
2006
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