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“金课”视域下阅读型文科课堂建设--以“大学语文”为例 |
谢健
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《教书育人（高教论坛）》
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2022 |
1
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2
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高校文科课堂环境教育实践研究 |
张虹萍
王河江
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《黑龙江教育（高教研究与评估）》
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2015 |
1
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3
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文科课堂教学效果及其影响因素研究——基于HD高校的实证研究 |
王刚
唐曼
孙启航
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《山东高等教育》
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2019 |
1
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4
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新媒体技术与高校文科课堂教学有效融合的途径——以《中国古代文学》课程教学为例 |
黄春梅
吴永娜
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《江西电力职业技术学院学报》
CAS
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2018 |
1
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5
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“翻转课堂”教学法在大学文科教学中的运用 |
王舒雅
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《文教资料》
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2016 |
0 |
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大学文科课堂的“是不是”类教师提问分析 |
冯燕
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《现代语文（下旬．语言研究）》
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2014 |
1
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初中文科课堂教学中生命教育的渗透策略 |
李俊丽
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《好家长》
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2019 |
0 |
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8
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新文科背景下智慧课堂教学模式探索——以应用型本科院校通识教育课程为例 |
杨磊
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《佳木斯大学社会科学学报》
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2022 |
3
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高中文科课堂教学中课程资源整合研究 |
马振锋
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2015 |
0 |
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