开设文献阅读研讨课 培养研究生的创新能力--上海大学研究生创新教育模式探索 被引量：60

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作者 叶志明 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第7期33-36,共4页

上海大学秉承钱伟长教育思想,针对研究生教育中学生"不教不会,一教就会"、"死读书、读死书"的现状,在硕士研究生中开设文献阅读研讨课。该课程以培养研究生自学能力为抓手,提升他们发现问题、解决问题的创新能力;... 上海大学秉承钱伟长教育思想,针对研究生教育中学生"不教不会,一教就会"、"死读书、读死书"的现状,在硕士研究生中开设文献阅读研讨课。该课程以培养研究生自学能力为抓手,提升他们发现问题、解决问题的创新能力;转变教师角色,由知识灌输者转化为教学环节中的启发者、引导者。这一教学改革在培养研究生科学思想、科学方法和科学创新的能力方面取得初步成效。 展开更多

关键词 研究生创新教育 文献阅读研讨课 课程与教学模式改革

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文献阅读研讨课在医学生物物理教学中的应用 被引量：12

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作者 曾柱 陈琳 《医学教育探索》 2010年第12期1624-1626,共3页

文献阅读研讨课是一种以学生为主、教师引导的课堂讨论教学模式,注重学生的学习过程和科研能力培养。在此主要介绍该教学模式的特点及其在医学生物物理学教学过程中的应用,并探索其教学效果的评价方法。

关键词 医学生物物理教学 文献阅读研讨课 教学特点 教学评价

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文献阅读研讨课在外科住院医师规范化培训中的探索 被引量：10

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作者 李顺乐 李华 +3 位作者 柴祎超 常帅 陈熹 吴涛 《卫生职业教育》 2019年第19期146-148,共3页

目的研究外科住院医师规范化培训过程中开设文献阅读研讨课的可行性、必要性及对规培学生的影响。方法将我院外科近3年的本科规培学生随机分为两组,对照组按照规培要求采取传统带教模式,实验组在此基础上增加3次文献阅读研讨课。出科时... 目的研究外科住院医师规范化培训过程中开设文献阅读研讨课的可行性、必要性及对规培学生的影响。方法将我院外科近3年的本科规培学生随机分为两组,对照组按照规培要求采取传统带教模式,实验组在此基础上增加3次文献阅读研讨课。出科时两组进行基本技能操作和闭卷理论考试,并填写教学满意度问卷调查表。比较两组出科考试成绩、带教满意度及毕业去向等。结果实验组出科考试成绩高于对照组,差异有显著性。实验组规培后在专业期刊上发表论文和考取研究生的学生更多。结论选择与临床关系密切的文献进行阅读研讨,有助于培养规培学生临床实践能力,开阔视野,提高自主学习能力,值得推广。 展开更多

关键词 住院医师规范化培训 文献阅读研讨课 外科

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基于TBL模式的文献阅读研讨课在口腔生物学教学中的实践 被引量：2

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作者 王兴敏 陈荣荣 +4 位作者 闵迁 李园园 余华 代黔 张克斌 《基础医学教育》 2023年第10期845-849,共5页

口腔生物学课程具有学科交叉性和前沿性的特点,如果单纯采用传统的讲授式教学方法,教学效果有待提高。文章探讨在教学实践中,开展基于TBL模式的文献阅读研讨课,包括文献阅读研讨课的实施过程,收集学员反馈,以及分析存在问题与提出改进... 口腔生物学课程具有学科交叉性和前沿性的特点,如果单纯采用传统的讲授式教学方法,教学效果有待提高。文章探讨在教学实践中,开展基于TBL模式的文献阅读研讨课,包括文献阅读研讨课的实施过程,收集学员反馈,以及分析存在问题与提出改进措施。通过教学实践,学生能够加强对口腔生物学知识的理解与掌握,提高团队合作意识和自主学习能力,培养科研兴趣。教学团队总结教学经验,不断提高口腔生物学教学质量。 展开更多

关键词 口腔生物学 文献阅读研讨课 TBL教学法 教学改革 本科生教学

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基于TBL的文献阅读研讨课在临床免疫学检验教学中的实践 被引量：1

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作者 沈娟 谢闺娥 +1 位作者 徐霞 杜晶春 《基础医学教育》 2023年第8期670-673,共4页

临床免疫学检验是现代检验学领域中更新最快、最具活力的学科之一。医学文献是传递免疫学领域新发现和新理论的重要载体,因此,文献阅读有助于本科生更新专业知识体系,同时也符合医学专业本科教育的基本标准。文章将团队合作学习(TBL)模... 临床免疫学检验是现代检验学领域中更新最快、最具活力的学科之一。医学文献是传递免疫学领域新发现和新理论的重要载体,因此,文献阅读有助于本科生更新专业知识体系,同时也符合医学专业本科教育的基本标准。文章将团队合作学习(TBL)模式引入文献阅读研讨课,结合翻转课堂的混合式教学,在医学本科临床免疫学检验课程教学中允以实践,丰富了课程内容和教学方式的同时,也为本科生后续的毕业论文设计、研究生学习以及临床研究提供了科研基础。 展开更多

关键词 临床免疫学检验 医学检验技术 教学改革 TBL 文献阅读研讨课

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文献阅读研讨课在仪器分析课程教学中的实践 被引量：4

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作者 张梦军 曹文轩 +2 位作者 冯志强 刘明 兰玉坤 《现代医药卫生》 2018年第23期3719-3721,共3页

以2012—2015级药学专业本科生作为研究对象,在仪器分析课程教学中开设"色谱联用分析法"的文献阅读研讨课。通过小组讨论、课堂汇报和研讨总结的方式组织实施,加深了学生对色谱联用分析法的理解和感性认识,同时有利于培养学... 以2012—2015级药学专业本科生作为研究对象,在仪器分析课程教学中开设"色谱联用分析法"的文献阅读研讨课。通过小组讨论、课堂汇报和研讨总结的方式组织实施,加深了学生对色谱联用分析法的理解和感性认识,同时有利于培养学生的自主学习能力,发现、分析和解决问题的能力。 展开更多

关键词 仪器分析 文献阅读研讨课 教学方法

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文献阅读研讨课在特殊教育研究生专业学习中的应用 被引量：2

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作者 单盛楠 宿淑华 陈建军 《绥化学院学报》 2019年第4期158-160,共3页

文献阅读研讨课是一种新型的教学模式,它旨在组织研究生阅读和讨论专业文献,调动研究生自主学习的积极性,营造研究性学习的氛围,使学生对本专业的现状和前沿知识有更深入的了解,从而丰富学生的专业知识,提高学生的专业能力。文章主要介... 文献阅读研讨课是一种新型的教学模式,它旨在组织研究生阅读和讨论专业文献,调动研究生自主学习的积极性,营造研究性学习的氛围,使学生对本专业的现状和前沿知识有更深入的了解,从而丰富学生的专业知识,提高学生的专业能力。文章主要介绍文献阅读研讨课在特殊教育研究生专业学习中的应用,包括具体的实施方法及其在特殊教育研究生专业学习中的作用,并强调该教学模式应注意的问题。 展开更多

关键词 文献阅读研讨课 特殊教育研究生 专业学习

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文献阅读法在应用型本科教学中的实践效果研究 被引量：1

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作者 任玥 《中国教育技术装备》 2017年第14期69-71,共3页

研究文献阅读法对传统应用型教学的改进和教学形式的创新,通过课程实践和调研模式,教师—学生—教师的闭环良性反馈,一定程度上可提高学生的学习期望、理解深度及互动活跃性,从而提高教学质量。

关键词 文献阅读法 应用型本科 翻转课堂 建筑结构抗震 文献阅读研讨课

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强化生物学文献阅读研讨课教学,快速提升研究生科研创新能力 被引量：1

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作者 郝福顺 孙立荣 《科教文汇》 2019年第9期62-63,共2页

研究生培养成功的关键是提高其科研创新能力。通过加强文献阅读研讨课的教学可有效提高研究生的科研素质,本文主要介绍了生物学文献阅读研讨课与研究生科研能力培养之间的关系、本实验室的教学实践体会及需要关注的问题。

关键词 研究生教学 生物学文献阅读研讨课 科研创新能力培养

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数字信号处理课程教学方式的改革与研究 被引量：6

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作者 徐庆伟 郭振铎 刘洲峰 《中国教育技术装备》 2010年第6期27-27,共1页

数字信号处理课程是电气信息类专业重要的学科基础课。通过对文献阅读研讨课教学模式的特点进行剖析，结合自身的教学体会，提出进一步加强数字信号处理课程教学改革即引入文献阅读研讨课的必要性和可行性。经过课堂试验，取得显著效果。

关键词 电气信息类 文献阅读研讨课 教学改革

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信号处理课程教学方法的探讨 被引量：1

11

作者 彭燕 《科技信息》 2010年第36期18-18,共1页

本文针对信号处理课程教学中存在的问题,相对于传统接受性学习方式,提出了信号处理课程教学中的若干改进方式。主要从如何培养学生的学习动机,优化和调整信号处理理论课程体系的教学内容,针对传统的接受性教学方式,提出增加文献阅读研讨... 本文针对信号处理课程教学中存在的问题,相对于传统接受性学习方式,提出了信号处理课程教学中的若干改进方式。主要从如何培养学生的学习动机,优化和调整信号处理理论课程体系的教学内容,针对传统的接受性教学方式,提出增加文献阅读研讨课,讲述与理论教学相关的信号处理实验教学的若干改进观点等四方面来讨论若干改进方法。从结论可以看出,若干方法通过课程实验验证在提高学生学习兴趣、交流学习经验、培养科研创新能力等方面有突出的特效。 展开更多

关键词 信号处理教学 文献阅读研讨课 理论教学 实验教学

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