-
题名冲破“自我设限”的藩篱
- 1
-
-
作者
琚金民
-
机构
怀宁县育儿初中
-
出处
《初中生必读》
2024年第4期15-16,共2页
-
文摘
杨帆同学接受过良好的文学启蒙教育,八岁时她就能熟背《唐诗三百首》,小学阶段阅读了一些寓言故事、童话故事、成语故事,还阅读了儿童版《三国演义》《水浒传》《西游记》等文学经典作品。这些为她打下了一定的文学功底。杨帆文笔流畅,在小学阶段,她的作文经常被语文老师当作范文在课堂上朗读。那时的杨帆对写作有浓厚的兴趣,人也很自信。
-
关键词
《唐诗三百首》
文笔流畅
成语故事
寓言故事
小学阶段
语文老师
文学功底
自我设限
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名送他一轮明月
- 2
-
-
作者
帅美华
-
机构
江西省九江市柴桑区中等职业技术学校
-
出处
《江西教育》
2024年第12期50-51,共2页
-
文摘
2022年8月,我被调到九江市柴桑区中等职业技术学校工作。面对一个完全陌生的环境,我并不害怕。我害怕的是,我能不能教好我的新学生。虽然这些年来,我坚持看书、写作,积淀了扎实的文学功底,但是从一名小学老师一下变成一名高中老师,突然面对一群站起来比我高出半个脑袋的高中孩子,我心底总有几分胆怯。为了增加自己的底气,我在网上购买了高中教师必读的书——《综合素质》《教育知识与能力》,用了半年时间考取了中职教师资格证。
-
关键词
中等职业技术学校
小学老师
高中教师
教师资格证
文学功底
网上购买
一轮明月
知识与能力
-
分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名人生逆旅 幸有东坡
- 3
-
-
作者
齐明熹
-
机构
辽宁省实验中学初中部
-
出处
《初中生学习指导》
2024年第4期25-26,共2页
-
文摘
和煦的阳光透过层层叠叠的枝丫,被树叶仔细地挑选筛下,留下那束最美的光洒在我身上,拼凑成一个个美丽而斑驳的图案。房间里,书香氤氲,岁月静好。(开头运用环境描写,辅以“斑驳”“氤氲”等富有文采的词汇,起笔不凡,引起读者阅读兴趣。)升入初中,学业繁重,不免迷茫。“偷得浮生半日闲”,一隅书房,一盏香茗,一卷东坡,一生知己。(“偷得浮生半日闲”引用名句,文采斐然。“一隅书房,一盏香茗,一卷东坡,一生知己”运用了排比句式,语言凝练,点明中心,显示出了小作者深厚的文学功底。)
-
关键词
环境描写
文学功底
文采斐然
语言凝练
书香
读者阅读
东坡
知己
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名科学与人文的协奏曲——品读杨文丰生态散文
- 4
-
-
作者
成雨田
-
机构
贵州省云岩区作家协会
贵州省花溪区作家协会
-
出处
《绿叶》
2023年第10期76-80,共5页
-
文摘
自生态文学创作在国内兴起以来,涌现出一批优秀的作品。其中,一级作家杨文丰教授的生态散文具备“科学与美学相映、诗性与神性相融、批判与悲相伴、自然与文化相生”的文学审美特征,以强烈的生态保护意识、深厚的文学功底、严谨的科学态度和庞大的知识体系见长。
-
关键词
生态散文
杨文丰
生态保护意识
文学功底
科学与人文
文学创作
自然与文化
文学审美特征
-
分类号
I207
[文学—中国文学]
-
-
题名观沈从文文学作品中的湘西苗族文化
- 5
-
-
作者
张淑婷
-
机构
贵州黔南经济学院
-
出处
《文化产业》
2023年第21期34-36,共3页
-
文摘
沈从文是中国现代文学的重要代表人物之一,他以深厚的文学功底和对湘西苗族文化的热爱而闻名。其文学作品中融入了丰富的湘西苗族文化元素,展现了湘西苗族地区的独特魅力。现从沈从文作品中的湘西苗族文化情结、湘西苗族文化风情和湘西苗族文化内涵三个方面,对沈从文文学作品中的湘西苗族文化进行深入研究。
-
关键词
沈从文作品
沈从文文学作品
湘西苗族
文学功底
文化情结
文化风情
中国现代文学
独特魅力
-
分类号
I20
[文学—中国文学]
-
-
题名从作者视角解读《伟大的悲剧》
被引量:4
- 6
-
-
作者
郭跃辉
-
机构
广东省中山市教育教学研究室
-
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第9期52-55,共4页
-
文摘
叙事主义理论兴起以来,对小说的解读出现了一种"关注叙述者"的倾向。小说是虚构的艺术,这一点区别于传记文学。在传记文学中,叙述者与作者是同一个人,因此有必要将目光转向常被忽视的"作者视角"。传记文学作者的历史观与价值观、文学功底、知识背景等,都会影响到其传记的写作。
-
关键词
作者视角
《伟大的悲剧》
解读
传记文学
文学功底
知识背景
叙述者
价值观
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名水文化的散文书写——评读长篇纪实散文《龙腾中国》
- 7
-
-
作者
孙泉
-
机构
水利作协
中国水利书法家协会
-
出处
《黄河.黄土.黄种人》
2023年第17期68-70,共3页
-
文摘
第一次把大运河和南水北调结合到一起来写,彰显了中华文明的接力,也表现了作家驾驭时空、结构文章的能力,如此宏大的叙事却在情景交融中娓娓道来,非文学功底深厚者轻易为之。这是阅读长篇纪实散文《龙腾中-南水北调纪行》(以下简称《龙腾中国》)之后的感受,也是我至今读到关于水文化著作最深刻、最鲜活的印象,是我国水文化以散文形式书写的创新和范例。
-
关键词
纪实散文
情景交融
文学功底
南水北调
大运河
龙腾
文化
中华文明
-
分类号
I20
[文学—中国文学]
-
-
题名余秋雨散文的写作特色
被引量:2
- 8
-
-
作者
高航
-
机构
山东省社科联 干部
-
出处
《写作(中)》
1996年第2期10-12,共3页
-
文摘
近年来,余秋雨先生在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文颇受读者欢迎,笔者认为,与众不同的写作技巧是其作品取得成功的重要因素,本文试析如下.一、文笔厚重史感丰盈余秋雨先生凭借自身渊博的史学和文学功底。
-
关键词
余秋雨散文
写作技巧
作品
读者
文学功底
性文化
大段
作者
语言
写作特色
-
分类号
I207.6
[文学—中国文学]
-
-
题名第一本藏书饱含恩师情
- 9
-
-
作者
李国选
-
机构
不详
-
出处
《老同志之友(上半月)》
2023年第9期12-13,共2页
-
文摘
1964年,我在辽宁省抚顺县第六中学读初二,新调来的于恒恩老师接手教我们语文课。于老师曾当过志愿军随军记者,文学功底深厚,经常发表散文作品。每次讲课,他都滔不绝地介绍课文作者的生平事迹、代表作品、文坛掌故,于老师讲得生动,学生听得入迷。于老师拥有数量可观的藏书,讲《林教头风雪山神庙》,他拿来《水浒传》;讲《我的叔叔于勒》,他带来莫泊桑的作品集。
-
关键词
《我的叔叔于勒》
文学功底
辽宁省抚顺
老师
散文作品
莫泊桑
《林教头风雪山神庙》
藏书
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名何叔衡心中的“大家”和“小家”
- 10
-
-
作者
徐佳佳
-
机构
不详
-
出处
《党的生活(河南)》
2023年第8期47-48,共2页
-
文摘
1876年,中共一大代表何叔衡出生于湖南宁乡杓子冲。作为一名晚清秀才,他拥有较为深厚的文学功底,在诗词创作方面有较多积累。从早期自发探索革命道路,到入党之后积极开展工农运动、培养革命干部,并最终献身苏区,何叔衡革命生涯的每个重要阶段,都始终坚守着对革命“大家”的一片赤诚和个人“小家”的以身作则,并闪耀在其诗词之中。
-
关键词
文学功底
工农运动
何叔衡
诗词创作
革命道路
湖南宁乡
革命生涯
以身作则
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名武戏文做,粤剧文武生表演艺术分析
- 11
-
-
作者
裴小明
-
机构
佛山粤剧传习所
-
出处
《艺术家》
2023年第12期126-128,共3页
-
文摘
粤剧表演形式以唱为主,兼有说、做、打、舞等多种表现形式,其中尤以武戏文做最为著名。武戏文做是粤剧中的一种表演方式,由文生和武生联合表演,通常文生扮演正面角色,武生扮演反派角色,两人通过唱、念、做、打等多种表现手法,来展现故事情节和人物性格。这种表演艺术形式既注重武打动作的精湛技巧,又需要文学功底的支撑,具有高度的综合性和观赏性。
-
关键词
粤剧
表演方式
表演艺术
表现形式
文学功底
反派角色
武生
戏文
-
分类号
J82
[艺术—戏剧戏曲]
-
-
题名浅谈高职大学语文加强古典文学教育的价值
被引量:3
- 12
-
-
作者
王莹
-
机构
济南职业学院
-
出处
《就业与保障》
2020年第19期99-100,共2页
-
文摘
古典文学作品是我国优秀传统文化的重要构成部分,具有重要的教育价值。大学语文教师在课程教学中,要重视和发挥古典文学的教育价值,将其融入高职大学语文教学中,以便更好地提升语文教学效果,帮助高职学生打好文学功底,提升语言能力及写作能力等素养。文章分析新时代语文教育背景下,古典文学在大学语文课程中融合的价值意义,探讨了古典文学教育与大学语文课程融汇的有效策略,为大学语文及古典文学教学实践提供一定参考。
-
关键词
古典文学
教育价值
文学功底
语言能力
-
分类号
H193
[语言文字—汉语]
-
-
题名用音乐抒发浪漫主义情怀——浅谈舒曼的钢琴作品
被引量:3
- 13
-
-
作者
魏瑛珞
-
出处
《音乐生活》
2010年第6期74-75,共2页
-
文摘
舒曼的创作就是从钢琴音乐的写作开始的。他从小就在钢琴上弹奏自己创作的短篇舞曲,并通过钢琴上的音响来描绘所看到的景象或身边的亲友。他的钢琴作品有很强的文学功底,常表达人和事在心中激起的反响,他继舒伯特之后发展了浪漫主义的钢琴音乐风格。
-
关键词
钢琴作品
浪漫主义
钢琴音乐
舒曼
情怀
文学功底
音乐风格
后发展
-
分类号
J624.1
[艺术—音乐]
-
-
题名从文明交往到文明自觉——访彭树智教授
被引量:3
- 14
-
-
作者
彭树智
韩志斌
-
机构
西北大学中东研究所
-
出处
《历史教学问题》
CSSCI
2009年第2期22-26,共5页
-
文摘
一、学术书路的缘起:彭先生,您曾经即兴赋诗“东坡无缘见海市.西人有幸执教鞭”。我认为作为“西人”的您与苏东坡确实有相似之处。您的著作与文章读起来飘逸不群、纵横奔放,具有诗、文、词的突出特点,您具有如此深厚的文字造诣与文学功底.却为什么步入史学这一领域.这与您的家庭背景有关系吗?
-
关键词
文明交往
彭树智
自觉
家庭背景
文学功底
苏东坡
赋诗
缘起
-
分类号
K825.8
[历史地理—历史学]
-
-
题名创新作文教学,提升写作水平
被引量:3
- 15
-
-
作者
王晓梅
-
机构
江苏省沛县中学
-
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第12期150-151,共2页
-
文摘
在当今时代,创新已经成为整个社会共同追求的主题,中规中矩的写作模式越发难以让学生的高考作文取得满意的成绩。一篇优秀的高考作文能够凸显学生的个性,展现学生的文学功底,只有有血有肉的文章才能抓住阅卷教师的眼球,才能在众多考场文章中脱颖而出。笔者剖析多年的教学实践,从加强阅读训练、加强思维训练、
-
关键词
创新作文教学
写作模式
高考作文
文学功底
教学实践
阅读训练
思维训练
学生
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名文人情结与意境营造——新中式室内设计之我见
被引量:3
- 16
-
-
作者
陈瀚
-
机构
华南师范大学美术学院
-
出处
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2016年第5期94-95,共2页
-
文摘
王国维在《人间词话》中说:“境,非独谓景物也,喜怒哀乐亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者,谓之有境界;否则谓之无境界。”他认为词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句。境界不仅是景与情的结合,而且应是从亲身所见所闻中得到的真切感受。此理对于设计同样适合,在艺术创作中,形似并不困难,但要在设计中体现出意境,使身处其中之人感受设计者所要表现的艺术氛围,这并非易事。对于设计者而言,这除了要求具备深厚的专业知识和文学功底、丰富的涵养经历,还必须具有一定的审美品味,如此,方能营造出能引起观者共鸣的意境氛围。
-
关键词
意境营造
《人间词话》
室内设计
新中式
文学功底
高格
审美品味
世俗生活
人生理想
江南园林
-
分类号
TU238.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
-
-
题名当小花遇见枣树——我与乐坛巨匠王西麟先生
被引量:3
- 17
-
-
作者
陈燕
-
出处
《文艺生活(艺术中国)》
2016年第7期125-126,共2页
-
文摘
今年春节前夕,我主编的《王西麟的音乐人生》一书由花城出版社正式出版了。
王西麟先生是当代著名的作曲家,因其深厚的文学功底又被称为音乐家中的思想家。他命运多桀,却百折不饶,八十高龄还笔耕不辍。他善于创造性地运用西方现代作曲技法与中国传统戏剧元素相结合,作品反映了其对人类命运的深切关怀。
-
关键词
王西麟
中国传统戏剧
现代作曲技法
人类命运
花城出版社
文学功底
人说
普罗科菲耶夫
不谙世事
波兰舞曲
-
分类号
J604
[艺术—音乐]
-
-
题名元僧来复“送别诗”的特色
被引量:2
- 18
-
-
作者
刘建建
刘嘉伟
-
机构
江苏师范大学文学院
-
出处
《法音》
2019年第11期50-54,共5页
-
基金
国家社会科学基金重大项目“元代各民族文学交融背景下元诗的发展与流变”项目资助,项目编号:18ZDA340
-
文摘
元代疆域辽阔,社会氛围较为开放,不同文化在这个时代交织碰撞,加之元代统治者对佛教的推崇,使得元代佛教徒数量大幅上升,僧侣的社会地位也随之提高。元代文人士子也并不像前代那样囿于儒家门户,力排佛老。同时,元代的许多僧侣也同样具有较为深厚的文学功底,士子与高僧更唱叠和、往来频繁,成为当时一大特色。诗僧的大量出现,僧诗创作的繁荣状况可谓前代所无,正如邓绍基先生所统计的:"在35首元代诗歌中,就有一首僧诗。"[1]在元代诗僧群体中,来复法师的佛教地位、文学成就引人关注。
-
关键词
送别诗
邓绍基
文学成就
元代诗歌
文学功底
诗僧
士子
僧诗
-
分类号
I20
[文学—中国文学]
-
-
题名如何巧答中考语文记叙文阅读题
被引量:1
- 19
-
-
作者
吴婵
-
机构
江苏省兴化市景范学校
-
出处
《语文天地(初中版)》
2016年第2期15-16,共2页
-
文摘
记叙文阅读在语文中考中占有重要地位,相对于议论文和说明文,记叙文阅读普遍存在学生答题困难、得分率较低的问题,本文通过分析记叙文的题型,对如何巧答中考语文记叙文阅读题进行了阐述。以描写和记叙为主要方式的文章称为记叙文,记叙文有广义和狭义之分,广义的记叙文包括叙事性的文学作品和一般的记叙性文章,狭义的记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章。语文中考对记叙文阅读的考察具有角度灵活、题型多样的特点。
-
关键词
阅读题
叙事性
文学作品
答题技巧
得分率
文学鉴赏
基本格式
文学阅读
作者思想感情
文学功底
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名朱光潜和他的文论历程
被引量:2
- 20
-
-
作者
窦可阳
李小茜
-
机构
吉林大学文学院
天津社会科学院
-
出处
《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
2016年第8期148-152,共5页
-
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目:"周易经传阐释研究"(JCKY-SYJC02)
吉林大学基本科研业务费项目:"<周易>经传接受研究"(2015QY034)中期成果
-
文摘
桐城自古以来便人文荟萃,清代的"桐城派"散文更是名满天下。在这皖南灵秀之地,朱光潜自幼就浸润在中国传统文化的氛围中,在其父的严格教育下,他熟读经典、遍览诗书,还"偷看"过《西厢记》和《水浒传》这样的文学作品,既为朱光潜积淀了深厚的文学功底,又养成了他恬淡勇毅的人格,使其在后来的艰难岁月中笔耕不辍、
-
关键词
朱光潜
人文荟萃
《西厢记》
中国传统文化
西方美学史
名满天下
克罗齐
中国诗歌
《诗论》
文学功底
-
分类号
I01
[文学—文学理论]
-