-
题名大学英语教学中的文化背景导入
- 1
-
-
作者
徐步芳
-
机构
广东培正学院
-
出处
《天津市经理学院学报》
2011年第3期62-63,共2页
-
文摘
语言深深扎根于民族文化之中,语言教学与文化教学密不可分。大学英语教学中文化知识的融入对提高大学英语的教学质量和大学生英语学习的兴趣有帮助。
-
关键词
文化背景
跨文化交际
文化背景导入
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名文化背景知识导入与大学英语听力教学
被引量:1
- 2
-
-
作者
杨桦
-
机构
贵州大学
-
出处
《中国西部科技》
2010年第36期110-112,共3页
-
文摘
语言与文化是不可分割的整体。由于外语教学长期以来对语言知识的偏重,导致学生对目的语文化背景知识认识不够而造成听力理解障碍。本文指出文化背景知识缺乏是导致听力技能难以提高的一个重要因素及成因,并提出了建议,旨在帮助教师将文化背景知识导入溶入大学英语听力教学。
-
关键词
听力教学
文化背景知识导入
文化背景知识缺失
-
Keywords
Listening teaching
The introduction of cultural background knowledge
The deficiency of cultural background knowledge
-
分类号
TU991.24
[建筑科学—市政工程]
-
-
题名文化背景知识导入在德语教学中的应用探究
被引量:1
- 3
-
-
作者
洪艳
-
机构
四川外国语大学成都学院德语系
-
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第8期58-58,共1页
-
文摘
随着经济全球一体化的不断发展,我国越来越重视外语教育,特别是高校的外语教学。而语言与文化背景又是密不可分的,因此,在现代高校的外语教学中,文化背景知识导入成为了主要的教学模式之一。本文对文化背景知识导入教学模式的重要性进行论述,分析了文化背景知识导入在高校德语教学中的具体应用探究。
-
关键词
文化背景知识导入
高校德语教学
实践应用
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名分析文化背景知识的导入与高校英语教学
被引量:3
- 4
-
-
作者
刘红云
-
机构
广州珠江职业技术学院
-
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第19期64-64,共1页
-
文摘
文化为语言传承提供环境支持,高校英语教学要全面认识文化背景知识的导入,并在技能教学的基础上,展开文化教学,以促使学生全面掌握英语知识,提升学生对异域文化的理解力。
-
关键词
文化背景知识的导入
高校英语教学
文化教学
-
分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
-