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题名品读古诗文,传承文化美德
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作者
王松宇
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机构
安徽省合肥滨湖新区寿春中学高三
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出处
《知识窗（教师版）》
2017年第22期64-65,共2页
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文摘
古诗文是中华民族几千年历史长河中经久不衰的文化瑰宝,蕴含着丰富的传统文化和美德教育。在古诗文阅读中传承中国传统文化美德,有助于健全中学生的人格,培养中学生的乐观性格和意志品质,提高中学生的道德素养。基于此,本文从培养爱国主义情怀、塑造健康健全人格、传承孝亲尊师之道这三个方面着手,探讨了品读古诗文的重要意义,以期培养中学生传承中华民族文化美德的意识。
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关键词
古诗文阅读
文化美德
传承
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分类号
G125
[文化科学]
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题名大学生诚信问题探析
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作者
孙琪
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机构
池州学院马克思主义学院
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出处
《安徽警官职业学院学报》
2018年第1期108-111,共4页
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文摘
"诚信"是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容,是中国公民最基本的行为准则和道德修养。当下,增强大学生诚信意识已成为高校教育的热门话题。从大学生诚信现状入手,分析大学生诚信缺失之原因及应采取的措施,希望能对我国大学生诚信素养的提升有所裨益。
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关键词
诚信
文化美德
价值观
诚信教育
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Keywords
integrity
culture virtue
value
integrity education
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分类号
G416
[文化科学—教育学]
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题名活力美德:中国文化背景下的理论建构与量表编制
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作者
闫伟
张鹏
蒋忠鑫
刘冠民
彭凯平
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机构
清华大学社会科学学院心理学系
斯坦福大学教育学院
香港中文大学(深圳)人文社科学院
天津大学应用心理研究所
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出处
《中国社会心理学评论》
2022年第2期160-186,261,共28页
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基金
清华大学春风基金(项目号:2020Z99CFG013)的资助。
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文摘
活力是一种美德,是中国文化和心理学研究中一个历久弥新的概念。本研究旨在探索中国人对活力这一概念的认知及其理论结构,并在此基础上编制中国本土化的活力量表,检验其信度、效度。研究一对135名中国被试进行了有关活力的结构化访谈,并从访谈文本的编码分析中提炼出中国人活力的四因素——能量、坚韧、平和、敏锐;研究二根据四因素活力结构编制了中国人四因素活力量表,分析1185名中国被试的量表数据后发现,该量表具有良好的信度、效度;研究三招募2262名中国被试,进一步对量表的效标效度进行检验,结果表明四因素活力及其各因素与美德、心理健康相关的变量均呈显著相关,确认了中国人四因素活力的美德和心理健康指标属性。本研究提出的中国人四因素活力及对应的活力量表,均反映中国传统文化和中国人辩证思维特性对中国人活力概念的影响,为中国本土化活力研究的进一步发展提供了理论基础和应用工具。
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关键词
中国人四因素活力
中国文化美德
心理健康
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Keywords
Chinese four-factor vitality
Chinese cultural virtue
mental health
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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