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文化与外语教学的关系 被引量：289
1
作者 陈舒 《外语教学理论与实践》 1997年第2期1-4,共4页
语言是文化的重要组成部分,又是传达文化的媒介,语言教学必然包含了文化教育(胡文仲 1991:12—13)。文化在母语教学中的地位是毋庸置疑的,但在外语教学中就变得复杂起来。文化教学是个有争议的问题,因为它涉及到向学生灌输外国文化这一... 语言是文化的重要组成部分,又是传达文化的媒介,语言教学必然包含了文化教育(胡文仲 1991:12—13)。文化在母语教学中的地位是毋庸置疑的,但在外语教学中就变得复杂起来。文化教学是个有争议的问题,因为它涉及到向学生灌输外国文化这一敏感问题。笔者认为导入目的语(target language)文化既有必要也不可避免。 展开更多
关键词 外语教学 文化教学 文化程度 外国文化 语言特征 文化教育 目的语 语言教学 学习外语 价值观
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谈外语教育中目的语文化和本族语文化的兼容并举 被引量：194
2
作者 刘长江 《外语界》 北大核心 2003年第4期14-18,共5页
外语教育中文化教育的重要性毋庸置疑，但文化教育不能简单地理解为目的语文化的导入，本族语文化的教育也应包括其中。目的语文化和本族语文化的兼容并举可以通过多种途径和手段来实现。
关键词 外语教育 目的语文化 本族语文化 文化教育 跨文化交际 大纲 教材 课堂教学
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从知识教育到文化教育——论教育观的转变 被引量：133
3
作者 孟建伟 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期14-19,共6页
从根本上说,知识教育是一种以知识为本的教育,其理论基础是狭隘的知识论的教育观和科学观。随着科学观从知识论向文化论的转变,教育观也面临着重大转变。新的教育观倡导一种真正以人为本的教育,即文化教育。从知识教育向文化教育的转变... 从根本上说,知识教育是一种以知识为本的教育,其理论基础是狭隘的知识论的教育观和科学观。随着科学观从知识论向文化论的转变,教育观也面临着重大转变。新的教育观倡导一种真正以人为本的教育,即文化教育。从知识教育向文化教育的转变,将不仅有助于从根本上走出知识教育及其“应试教育”的困境,而且还为素质教育和创新教育开辟了充满希望的未来。 展开更多
关键词 知识教育 文化教育 教育观
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学会解读大众传播(上)──国外媒介素养教育概述 被引量：95
4
作者 宋小卫 《当代传播》 2000年第2期61-63,共3页
关键词 外国 媒介素养教育 媒介批判意识 文化教育
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论优秀运动员文化教育体系的改造与重构 被引量：87
5
作者 高雪峰 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第3期6-10,共5页
科学的优秀运动员文化教育体系应是一个既能有效促进运动员竞技水平的提高 ,又能切实保证其进行系统文化学习、真正提高文化教育水平的体系 ,为此 ,基础教育纳入教育体系 ,由竞技与教育的分离变为统一 ;高等教育实行多向分流 ,充分发挥... 科学的优秀运动员文化教育体系应是一个既能有效促进运动员竞技水平的提高 ,又能切实保证其进行系统文化学习、真正提高文化教育水平的体系 ,为此 ,基础教育纳入教育体系 ,由竞技与教育的分离变为统一 ;高等教育实行多向分流 ,充分发挥运动技术学院、体育院校、普通高校的作用 ;职业教育走向社会化 ,以“高职教育”为重点 ,拓宽优秀运动员再就业渠道。 展开更多
关键词 优秀运动员 文化教育 教育体育 中国
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我国优秀运动员文化教育现实问题及改革的建议 被引量：73
6
作者 李杰凯 《沈阳体育学院学报》 2002年第3期1-4,共4页
我国优秀运动员文化教育体制已显露出许多问题 ,社会对运动员退役后就业的文化素质要求提高与运动员文化素质偏低的矛盾越来越突出。长期以来 ,我国由体育系统自办运动员文化教育的体制 ,脱离了教育大环境 ,在不完善的教育环境下对优秀... 我国优秀运动员文化教育体制已显露出许多问题 ,社会对运动员退役后就业的文化素质要求提高与运动员文化素质偏低的矛盾越来越突出。长期以来 ,我国由体育系统自办运动员文化教育的体制 ,脱离了教育大环境 ,在不完善的教育环境下对优秀运动员这个特殊群体进行着不完善的特殊教育。因此 ,必须转变观念 ,大力推进竞技体育教育体制改革 ,建立运动员文化教育的良性运行机制 ,构建我国优秀运动员多元文化教育体系 ,大力推进优秀运动队的体育院校化 ,改善办学条件 。 展开更多
关键词 中国 优秀运动员 文化教育 教育体制 运行机制 多元文化教育体系 教育改革
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我国优秀运动员文化教育现状调查报告 被引量：96
7
作者 虞重干 刘炜 +3 位作者 匡淑平 谢燕歌 张霞 王鲁蛟 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2008年第7期26-36,共11页
竞技体育人才的培养,是一种特殊人才的特殊教育。研究表明,近年来,各省(自治区、直辖市)对运动员文化教育工作重要性的认识进一步的深入,其理念也得以进一步提升,在体制上努力采用"共建、调整、合作、合并"的方式,促进"... 竞技体育人才的培养,是一种特殊人才的特殊教育。研究表明,近年来,各省(自治区、直辖市)对运动员文化教育工作重要性的认识进一步的深入,其理念也得以进一步提升,在体制上努力采用"共建、调整、合作、合并"的方式,促进"体教结合",不断推进运动员文化教育体制的改革,多元化办学体系正在逐步构建。师资结构、教学设施等有了较大幅度的改善。运动员对文化学习的认识大大提高,对文化水平与运动成绩关系有了正确的认识。虽然取得了一些成绩,但是,文化教育的理念尚未得到真正提升、经费投入不足、文化教学中的许多具体问题难以解决、运动员文化学习时间过少,学训矛盾至今无法解决、体育系统与教育系统尚未很好协调等问题依然突出。针对这些问题,提出各地体育行政部门要加强优秀运动队的文化建设及教育环境与氛围的建设;增加经费投入与文化教学设施建设;逐步规范义务教育,将其纳入当地教育行政部门的业务指导范围;对已完成义务教育的运动员,应以体育职业教育为主;将运动员文化学习态度与领队、教练员的考核挂钩;加强对运动员文化教育工作的检查与评估;大力推进"体教结合"等建议。 展开更多
关键词 优秀运动员 文化教育 现状 调查 中国
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高校图书馆为社区服务的实践与探索 被引量：85
8
作者 卢滨玲 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2006年第1期101-103,共3页
开展社区信息服务是高校图书馆责无旁贷的新使命。高校图书馆应增强对社会生活的参与,从文化、教育、科研等多方面促进社区经济发展和社会进步,哈尔滨师范大学图书馆在一些方面已有较好的尝试与探索。
关键词 高校图书馆 社区服务 文化教育
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国外教育系统培养竞技体育后备人才的共性经验及其启示 被引量：66
9
作者 马志和 《体育科技文献通报》 2005年第5期19-20,共2页
1国外教育系统培养竞技体育后备人才的主要经验(1)文化教育与课余训练相互融合、相得益彰在许多国家,课余训练与文化教育有机结合,在制度上保证了学生运动员顺利完成学业。美国竞技体育后备人才的培养主要依托教育系统,经过长期的制度... 1国外教育系统培养竞技体育后备人才的主要经验(1)文化教育与课余训练相互融合、相得益彰在许多国家,课余训练与文化教育有机结合,在制度上保证了学生运动员顺利完成学业。美国竞技体育后备人才的培养主要依托教育系统,经过长期的制度变迁逐渐形成了"大学-中学-小学"一条龙的体育后备人才培养体系。参加校际竞技比赛的运动员应是在校全日制大学生,每学期必须修满12 个学分,学习成绩必须达到全体学生成绩的平均值,否则将失去参赛资格。前英国体育大臣罗伯特·阿特金斯在《每日电讯报》撰文指出:最高层次体育成功的基础扎根于我国的学校,中小学。 展开更多
关键词 竞技体育后备人才 系统培养 国外教育 课余训练 文化教育 制度变迁 学生运动员 培养体系 学习成绩 启示
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我国优秀运动员文化教育理念的重构 被引量：56
10
作者 虞重干 郭修金 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期55-59,共5页
在回顾我国优秀运动员文化教育方针政策的基础上,对我国优秀运动员文化教育实践和理念上存在的问题进行反思。分析我国优秀运动员文化教育的必要性,指出实施文化教育的途径:加强文化课学习,营造文化环境和文化氛围,执行《中华人民共和... 在回顾我国优秀运动员文化教育方针政策的基础上,对我国优秀运动员文化教育实践和理念上存在的问题进行反思。分析我国优秀运动员文化教育的必要性,指出实施文化教育的途径:加强文化课学习,营造文化环境和文化氛围,执行《中华人民共和国义务教育法》,发挥“举国体制”的优势,加快“体教结合”步伐,构建体育系统内的教育体系等。 展开更多
关键词 中国 优秀运动员 文化教育 文化环境 举国体制 体教结合
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普通高校武术公共课教学现状及发展对策研究 被引量：48
11
作者 王建华 周庆杰 《沈阳体育学院学报》 2004年第2期239-241,共3页
采用问卷调查、文献资料等方法,对普通高校武术公共课的现状进行了调查分析。研究发现:目前普通高校武术公共课存在的主要问题是武术公共课的教材和教学内容缺乏针对性、实效性和趣味性,使学生产生厌学情绪;竞技模式的技术教学忽视了武... 采用问卷调查、文献资料等方法,对普通高校武术公共课的现状进行了调查分析。研究发现:目前普通高校武术公共课存在的主要问题是武术公共课的教材和教学内容缺乏针对性、实效性和趣味性,使学生产生厌学情绪;竞技模式的技术教学忽视了武术所传载的传统文化教育功能;考核方法缺乏全面性。并对普通高校武术公共课发展的对策提出积极的建议。 展开更多
关键词 普通高校 武术公共课 教学现状 发展对策 教材 教学内容 考核方法 技术教学 文化教育
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深化“体教结合”构建运动员文化教育新体系 被引量：59
12
作者 王凯珍 潘志琛 +1 位作者 刘海元 郝亮 《首都体育学院学报》 北大核心 2009年第2期129-133,137,共6页
长期以来,我国运动员文化教育缺失问题一直未得到解决。运动员文化教育工作存在着管理体制和运行机制不顺,监督、保障机制不健全;对运动员文化教育重视不足,训练与学习时间分配不合理;体育系统教育管理水平低,教育资源薄弱;基础教育缺失... 长期以来,我国运动员文化教育缺失问题一直未得到解决。运动员文化教育工作存在着管理体制和运行机制不顺,监督、保障机制不健全;对运动员文化教育重视不足,训练与学习时间分配不合理;体育系统教育管理水平低,教育资源薄弱;基础教育缺失,后续教育难以补救等问题。"体教结合"的结构包括3个层次,即:体育和教育行政部门的机制结合;体育学校与普通学校的结合;运动员运动训练与文化课学习的结合。运动员文化教育新体系由基础阶段、中级阶段和高级阶段组成,新体系强调"体教结合",与我国现行的教育体制相匹配。 展开更多
关键词 体教结合 运动员 文化教育
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孔子学院对中国出口贸易及对外直接投资的影响 被引量：61
13
作者 连大祥 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期88-98,共11页
通过在发展中国家开办运营孔子学院,中国对发展中国家的出口额以及对外直接投资大幅增长,但是针对发达国家,孔子学院在推动贸易和投资方面的作用比较微弱。相对于出口贸易,孔子学院在对外直接投资方面的影响更加显著。总体来说,由于发... 通过在发展中国家开办运营孔子学院,中国对发展中国家的出口额以及对外直接投资大幅增长,但是针对发达国家,孔子学院在推动贸易和投资方面的作用比较微弱。相对于出口贸易,孔子学院在对外直接投资方面的影响更加显著。总体来说,由于发展中国家原本对中国了解甚少,孔子学院的成立在短期内就发挥了作用;发达国家对中国则有相当程度的了解,孔子学院的效果要在较长时期才会实现。此外,孔子学院在发达国家的功能也偏向于其他方面。 展开更多
关键词 孔子学院 对外贸易 对外直接投资 中国 软实力 文化教育
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我国优秀运动员文化教育缺失的分析与思考 被引量：47
14
作者 王凯珍 潘志琛 +1 位作者 王华倬 刘海元 《首都体育学院学报》 2008年第1期1-4,51,共5页
优秀运动员的文化教育缺失,违背了现代社会对人的全面发展的要求,给社会就业带来了压力,限制了运动员智慧的挖掘,影响了我国竞技体育的可持续发展。不尽完善的运动训练体制是优秀运动员文化教育缺失的土壤,计划经济体制下退役运动员的... 优秀运动员的文化教育缺失,违背了现代社会对人的全面发展的要求,给社会就业带来了压力,限制了运动员智慧的挖掘,影响了我国竞技体育的可持续发展。不尽完善的运动训练体制是优秀运动员文化教育缺失的土壤,计划经济体制下退役运动员的就业模式使优秀运动员文化教育缺乏动力,计划经济体制下体育和教育行政部门"条块分割"的管理体制和两者的目标冲突是运动员文化教育缺失的制度原因。 展开更多
关键词 优秀运动员 文化教育 缺失
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教育与生活——关于“教育回归生活”的哲学思考 被引量：57
15
作者 孟建伟 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期12-17,共6页
生活是教育之根和本。教育与生活的脱节有其深刻的科学观和科学哲学根源。从这个根源出发,我们可以探寻到教育回归生活的途径,那就是从知识教育回归文化教育、再从文化教育回归生活教育的途径。教育不仅要回归并深深地扎根于现实的生活... 生活是教育之根和本。教育与生活的脱节有其深刻的科学观和科学哲学根源。从这个根源出发,我们可以探寻到教育回归生活的途径,那就是从知识教育回归文化教育、再从文化教育回归生活教育的途径。教育不仅要回归并深深地扎根于现实的生活,从而重新找回生活之根和本,而且还要回归并融于生活的理想,从而引领现实的生活。理想的教育即理想的生活。 展开更多
关键词 教育 生活 知识教育 文化教育 生活教育
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对我国双语教育的几点思考 被引量：45
16
作者 潘章仙 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第12期77-82,共6页
改革开放以来,一种以提高外语水平为主要目的的双语教育在我国蓬勃兴起,然而,国内对双语教育的本质和内涵缺乏较为深刻的认识。国际上较为认可的双语教育一般为双重任务:一是实现教育目的的手段,二是教育目的本身。双语教育的基本类型... 改革开放以来,一种以提高外语水平为主要目的的双语教育在我国蓬勃兴起,然而,国内对双语教育的本质和内涵缺乏较为深刻的认识。国际上较为认可的双语教育一般为双重任务:一是实现教育目的的手段,二是教育目的本身。双语教育的基本类型主要为过渡性、单语识字、部分平衡发展、完全平衡发展四种。我国双语教育基本分为保持少数民族语言和提高学生外语水平两种类型,其效果都得到了肯定。当前,我国双语教育发展过程中应注意对双语教育本质的认识,加强对双语习得理论的探讨,把文化教育与语言教育紧密结合。 展开更多
关键词 中国 双语教育 教育目的 双语习得理论 文化教育 基本类型 教育模式
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图书馆与文化建设 被引量：47
17
作者 聂敏 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2005年第1期33-35,共3页
讨论了图书馆在文化建设中的地位和作用。认为图书馆是文化遗产、文化传统的聚宝库; 文化交流与文化整合的重要枢纽; 文化研究与文化创新的重要基地; 文化教育与文化传承的中心。
关键词 图书馆 文化建设 地位和作用 文化教育 文化创新 文化研究 文化交流 文化整合 基地 枢纽
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当代大学生与中国传统文化 被引量：45
18
作者 陈占安 赵为民 +1 位作者 潘成鑫 张晓娟 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1996年第1期60-65,共6页
当代大学生与中国传统文化陈占安赵为民潘成鑫张晓娟“当代大学生与中国传统文化”课题组前阶段就这一课题在北京大学开展了问卷调查（获有效答卷３７４份）和走访、座谈等工作，并在此基础上进行了一些思考。一、当代大学生中“中国传... 当代大学生与中国传统文化陈占安赵为民潘成鑫张晓娟“当代大学生与中国传统文化”课题组前阶段就这一课题在北京大学开展了问卷调查（获有效答卷３７４份）和走访、座谈等工作，并在此基础上进行了一些思考。一、当代大学生中“中国传统文化热”原因透视历史悠久、灿烂辉... 展开更多
关键词 中国传统文化 当代大学生 中国优秀传统文化 调查问卷 文化教育 问卷调查 文化热 西方文化 外来文化 中国文化
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文化教育是第一消费力 被引量：38
19
作者 尹世杰 《消费经济》 CSSCI 北大核心 1992年第5期13-19,27,共8页
(一) 现代科学技术迅猛发展,社会经济领域和社会生活领域都普遍反映出科学技术及其成果的应用。从劳动者来说,要求不断提高劳动力素质,掌握现代科学技术,才能发展生产力。科学技术是第一生产力,但科学技术还必须有高质量的劳动者去掌握... (一) 现代科学技术迅猛发展,社会经济领域和社会生活领域都普遍反映出科学技术及其成果的应用。从劳动者来说,要求不断提高劳动力素质,掌握现代科学技术,才能发展生产力。科学技术是第一生产力,但科学技术还必须有高质量的劳动者去掌握,才能转化为实际的生产力。列宁早就指出:“不识字的人不能实现电气化,而且仅仅识字还不够。只懂得什么是电气化还不够,还应该懂得怎样在技术上把电应用到工农业上去,应用到工农业的各个部门中去。每个人必须学会,并且必须教导一切劳动青年都学会”。“劳动人民不但要识字,还要有文化,有觉悟,有教养”;“必须使每一个工厂、每一个电站都变成教育的中心”。 展开更多
关键词 文化教育 消费力
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西藏乃琼村变迁调查 被引量：41
20
作者 李涛 《中国藏学》 CSSCI 北大核心 2000年第4期53-63,共11页
改革开放以来，中国社会经济发生了巨大变化，西藏乡村也不例外，特别是一些靠近城市的郊区农村，乃琼村便是其中之一。
关键词 西藏 琼村 生产方式 文化教育 社会调查
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