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题名《诗》的编定及其文化使命
被引量：3
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作者
刘毓庆
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机构
山西大学文学院
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出处
《文史哲》
CSSCI
北大核心
2008年第6期49-57,共9页
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基金
国家社会科学基金项目"中国诗经学史"的阶段性成果之一
项目编号:02BZW025
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文摘
尽管当今学者对孔子编《诗》删《诗》提出了种种怀疑,而文献却在证实着司马迁这一记载的可信性与合理性。孔子于编《诗》中,寄寓着巨大的文化期盼,由此而使《诗经》承载起了两项巨大的文化使命:一是"文化复兴",二是"文化承传"。就"文化复兴"而言,主要是:在制度的层面上,复兴礼乐文明制度;在人伦道德的层面上,修复世道人心;在风俗的层面上,恢复"王化"时期的社会风尚。就"文化承传"而言,主要是建立以《诗经》为代表的经典文化体系与文化学统,使这一文化万代相传。中华民族历经劫难而不灭,奥秘正在于此。
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关键词
《诗经》
孔子编《诗》
文化使命
文化学统
文化承传
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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题名蔡元培的治学理念与美育思想
被引量：2
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作者
赵成清
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机构
清华大学美术学院
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出处
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
北大核心
2011年第6期128-131,8,共4页
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文摘
蔡元培是二十世纪学贯中西的著名教育家,他在1917年上任北大后发表的就职演说中提出治学为本、砥砺德行和尊敬师长三条主要学习宗旨。其思想自由、兼容并包的教育理念对中国近代教育影响巨大,"以美育代宗教"一说拉开了中国近代美育的帷幕,通过美学现代性和社会现代性的整一,由民族文化、个人主体性和道德性挖掘,对审美教育的非功利性强调,蔡元培以研究为本和艺术启蒙的思想开创了中国现代性文化中心和中西融合的局面。
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关键词
内在
超越性
文化学统
美育
审美现代性
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Keywords
immanence transcendence cultural tradition aesthetic education Aesthetic modernity
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分类号
J203
[艺术—美术]
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