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中职学生厌学类型调查及对策研究
被引量:
6
1
作者
徐玉特
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第32期30-33,共4页
根据中职学生学习目标和内容的特点,可将其厌学类型划分为文化型厌学、专业型厌学、文化兼专业型厌学3类。通过对广西3所中职学校学生厌学情况的调查发现,中职生厌学类型在性别、专业类群、生源地域等方面存在显著差异。为此,需要根据...
根据中职学生学习目标和内容的特点,可将其厌学类型划分为文化型厌学、专业型厌学、文化兼专业型厌学3类。通过对广西3所中职学校学生厌学情况的调查发现,中职生厌学类型在性别、专业类群、生源地域等方面存在显著差异。为此,需要根据不同性别、专业、生源地域的学生和不同厌学类型的学生给予不同的学习指导,方能有效提高学生的学习效果,达成学习目标。
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关键词
中职学生
厌学
专业
型
厌学
文化型
厌学
文化
兼专业
型
厌学
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职称材料
题名
中职学生厌学类型调查及对策研究
被引量:
6
1
作者
徐玉特
机构
广西师范学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第32期30-33,共4页
文摘
根据中职学生学习目标和内容的特点,可将其厌学类型划分为文化型厌学、专业型厌学、文化兼专业型厌学3类。通过对广西3所中职学校学生厌学情况的调查发现,中职生厌学类型在性别、专业类群、生源地域等方面存在显著差异。为此,需要根据不同性别、专业、生源地域的学生和不同厌学类型的学生给予不同的学习指导,方能有效提高学生的学习效果,达成学习目标。
关键词
中职学生
厌学
专业
型
厌学
文化型
厌学
文化
兼专业
型
厌学
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职学生厌学类型调查及对策研究
徐玉特
《中国职业技术教育》
北大核心
2017
6
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