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题名文化体验式教学在思政课程教学中的实践与反思
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作者
刘梅
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机构
广州城市理工学院
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出处
《现代商贸工业》
2024年第16期229-231,共3页
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文摘
文化体验式教学是大学生思政课程实践教学的重要方式和载体,有助于锤炼学生思想品格、增强文化自信、强化教学效果,但在思政课程教学实践中还需以合理的教学安排提升实践教学逻辑、以动态的体验活动安排强化教学效果、以有效的学生反馈完善实践教学设计。
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关键词
文化体验式教学
思政课程
实践教学
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名高职酒店专业英语文化体验式教学模式构建研究
被引量：2
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作者
梁文霞
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机构
大连职业技术学院
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出处
《英语广场（学术研究）》
2015年第10期75-77,共3页
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基金
2014年大连职业技术学院校级课题的后续研究成果。课题名称:<高职英语学习中的中国文化缺失对策研究>。课题编号:DZ2014Q-10
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文摘
高职酒店专业英语课程旨在培养适应酒店行业国际化发展趋势的人才。因此,合格的酒店从业人员必须具备良好的跨文化交际能力和文化素质等职业素质。本文归纳总结高职酒店英语教学中文化体验式教学模式构建研究的成果,探讨文化体验式教学模式构建的有效措施,以期丰富高职酒店专业英语教学的方法和模式。
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关键词
高职酒店专业英语
文化体验式教学
教学模式构建
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名高职日语文化体验式教学模式构建的探索
被引量：1
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作者
胡鸣
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机构
浙江旅游职业学院
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出处
《浙江旅游职业学院学报》
2015年第2期66-69 78,78,共5页
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基金
2013年浙江省高职高专院校中青年专业带头人专业领军项目(LJ2013049)研究成果
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文摘
传统的教学模式已经不能适应国际化发展的需求。文化体验式教学是以学生为中心、以任务为基础,让学生通过文化体验来发现语言使用原则并能够应用到实际交流中去的教学方法。只有创设合适的情境,才能进行文化体验式教学。浙江旅游职业学院日语专业通过实施文化体验式教学方式,探索高职日语专业实践教学改革的模式。
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关键词
高职日语专业
文化体验式教学
海外实习
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Keywords
Japanese language major in vocational colleges
Cultural experience teaching mode
Overseas internship
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分类号
H36
[语言文字—日语]
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