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题名中国残疾人文化与体育生活的绩效评价研究
被引量：2
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作者
魏范青
张元
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机构
淮海工学院法律与公共管理学院
淮海工学院马克思主义学院
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出处
《社科纵横》
2018年第3期62-67,共6页
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基金
全国教育科学"十三五"规划2017年度教育部重点课题"社会分层与流动视阀中留守儿童情感教育研究"(编号:DBA170297)
江苏高校哲学社会科学研究资助项目"残疾人特惠保障制度的绩效评估研究"(编号:2015SJB672)
2017年度连云港市残疾人事业发展研究课题"残疾人社会保障体系发展困境与协同治理研究"的阶段性成果
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文摘
残疾人文化与体育生活的绩效评价的指标体系包括全国省级和地市级公共图书馆设有盲文及盲人有声读特殊阅览室数,残疾人艺术团队、省级残疾人体育活动场所数,省级残疾人体育比赛数及参与人数,市级残疾人体育活动及人数。残疾人文化生活与体育活动绩效评估的指标数过于单薄,指标体系的构建比较单一,指标的纵向比较不足。从全国范围内来说,残疾人的康复保障工作是一个巨大的系统工程,在这方面各省区域之间的差别非常大。从各省区域来看,指标体系中得分各不相同,发展程度也不相同,保障绩效也不同。绩效评价应从数量和质量两个方面的维度对其工作的优缺点进行系统性的描述。借鉴西方发达国家的残疾人的社会保障制度,建构习近平新时代中国特色社会主义残疾人文化与体育生活的绩效评价指标体系。
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关键词
残疾人
文化与体育生活
绩效评价
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分类号
C913.69
[经济管理]
G812.49
[社会学]
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题名论文化知识在体育教学中的应用
被引量：2
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作者
顾志红
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机构
江苏省泰兴市古溪初级中学
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出处
《学周刊（中旬）》
2013年第11期143-143,共1页
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文摘
现代科学技术的不断进步,促进了体育运动的飞速发展。可见,未来的体育运动将更加依赖于科学技术的指导,因此在体育教学中融入文化知识成为了学科发展的必然选择。本文笔者结合自身的教学实践,主要从体育与文化的相互关系入手,提出了在体育教育中应用文化知识时应注意的几个方面,并进一步探讨了文化知识在体育教学中的应用,以期提高体育教学的科学性,促进体育教育的健康发展。
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关键词
体育与教育
教育与文化
文化与体育
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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