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建构知识网络 提高初中生物学复习效率 被引量：2
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作者 陈先华 《福建基础教育研究》 2017年第7期122-123,共2页
在初中生物学复习教学中，教师应有意识地引导学生以整合建构法、辐射互联法及序化网络法等，构建合理的生物学知识网络，帮助学生把握知识之间的内在联系，加深理解与记忆，提高学习能力和学习效率。
关键词 知识网络 整合建构法 辐射互联法 序化网络法
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