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新建本科院校转型发展的思路与措施——以四川文理学院为例 被引量：5
1
作者 王成端 《四川文理学院学报》 2017年第3期122-125,共4页
四川文理学院转型发展的思路主要包括落实办学思想体系,强化转型发展的顶层设计;调整学科专业布局,优化转型发展的基本架构;创新人才培养模式,聚焦转型发展的关键领域;改革教育教学方法,适应转型发展的客观要求;加强师资队伍建设,夯实... 四川文理学院转型发展的思路主要包括落实办学思想体系,强化转型发展的顶层设计;调整学科专业布局,优化转型发展的基本架构;创新人才培养模式,聚焦转型发展的关键领域;改革教育教学方法,适应转型发展的客观要求;加强师资队伍建设,夯实转型发展的人才基础;提升科研服务能力,凸显转型发展的社会价值;拓展合作办学领域,增强转型发展的创新活力;创建良好育人环境,统筹转型发展的资源配置;健全内部治理体系,确保转型发展的纵深推进。其保障措施主要包括强化组织领导、强化落实、强化督导考核、强化经费支持、强化宣传引导。 展开更多
关键词 整体转型发展 四川文理学院 思路
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西部新建本科院校整体转型发展中办学定位的探索与实践——以成都师范学院为例 被引量：1
2
作者 陈宁 《成都师范学院学报》 2018年第10期1-10,共10页
对高校办学定位问题的回答,不仅是办学指导思想的核心内容,也是学校发展的基础和前提。西部新建地方本科高校承担着为区域经济社会发展培养人才的重要使命,这就决定了在整体转型发展中应有明晰的办学定位。文章以成都师范学院为例,对新... 对高校办学定位问题的回答,不仅是办学指导思想的核心内容,也是学校发展的基础和前提。西部新建地方本科高校承担着为区域经济社会发展培养人才的重要使命,这就决定了在整体转型发展中应有明晰的办学定位。文章以成都师范学院为例,对新建地方本科师范院校在整体转型发展中的办学定位进行了探索,有益于相互交流和启发,共同推动转型发展中提高服务地方经济社会的能力。 展开更多
关键词 整体转型发展 办学定位 新建本科院校 西部高校
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整体转型发展背景下的地方本科院校师资队伍现状研究——以四川旅游学院为例 被引量：1
3
作者 张翎雁 王雄 +1 位作者 韩垚 冯贤贤 《当代经济》 2016年第33期76-77,共2页
近年来,党中央、国务院决定引导部分地方普通本科高校向应用型转变,推动高校转型发展,使我国高等教育进一步适应和引领经济发展新常态、服务创新驱动发展的大局。本文就是在这一背景下,以四川旅游学院为例,从学院师资队伍的基本情况入手... 近年来,党中央、国务院决定引导部分地方普通本科高校向应用型转变,推动高校转型发展,使我国高等教育进一步适应和引领经济发展新常态、服务创新驱动发展的大局。本文就是在这一背景下,以四川旅游学院为例,从学院师资队伍的基本情况入手,研究学校师资队伍建设过程中存在的问题,提出寻求解决问题的对策,为同类地方本科院校在转型发展过程中解决师资发展问题提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 整体转型发展 地方本科院校 师资队伍建设
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对本科应用型示范课程建设的几点思考
4
作者 吴红霞 《四川工商学院学术新视野》 2017年第2期19-21,30,共4页
2016年,四川工商学院被批准为“四川省整体转型发展改革试点学校”,学校以“典型引路”的方式推进学校的整体转型发展改革,将本科应用型示范课程建设项目作为四川工商学院“整体转型发展改革”的重点项目.文章根据学校的实际情况,在本... 2016年,四川工商学院被批准为“四川省整体转型发展改革试点学校”,学校以“典型引路”的方式推进学校的整体转型发展改革,将本科应用型示范课程建设项目作为四川工商学院“整体转型发展改革”的重点项目.文章根据学校的实际情况,在本科应用型示范课程的建设目标、建设内容和要求、建设管理和保障措施方法提出了建议和意见,以期更好的进行四川工商学院的应用型示范课程的建设工作,使应用型示范课程起到真正的“树典型”作用,对学校的整体转型发展改革做贡献. 展开更多
关键词 应用型 整体转型发展改革 示范课程
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