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整体联系教学法在药用植物学教学中的运用
被引量:
24
1
作者
王德群
《药学教育》
2012年第1期28-30,共3页
整体联系教学法是一种整体的、联系的、动态的教学方式,可以激发学生的学习兴趣,培养学生思考问题、解决问题的能力。从药用植物学本学科知识的前后联系、药用植物学与中药的联系、药用植物学与全息生物学及生态知识的联系等方面阐述运...
整体联系教学法是一种整体的、联系的、动态的教学方式,可以激发学生的学习兴趣,培养学生思考问题、解决问题的能力。从药用植物学本学科知识的前后联系、药用植物学与中药的联系、药用植物学与全息生物学及生态知识的联系等方面阐述运用整体联系教学法在药用植物学教学中的体会。
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关键词
药用植物学
教学
研究
整体
联系
教学法
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职称材料
题名
整体联系教学法在药用植物学教学中的运用
被引量:
24
1
作者
王德群
机构
安徽中医学院药学院
安徽省高校现代中药重点实验室
出处
《药学教育》
2012年第1期28-30,共3页
基金
国家中医药管理局药用植物学重点学科建设项目
文摘
整体联系教学法是一种整体的、联系的、动态的教学方式,可以激发学生的学习兴趣,培养学生思考问题、解决问题的能力。从药用植物学本学科知识的前后联系、药用植物学与中药的联系、药用植物学与全息生物学及生态知识的联系等方面阐述运用整体联系教学法在药用植物学教学中的体会。
关键词
药用植物学
教学
研究
整体
联系
教学法
Keywords
:Pharmaceutical botany
Teaching research
Overall contact method of teaching
分类号
R-4 [医药卫生]
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作者
出处
发文年
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1
整体联系教学法在药用植物学教学中的运用
王德群
《药学教育》
2012
24
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