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以复杂科学理念指导中西医药学结合
被引量:
13
1
作者
罗超应
罗磐真
+4 位作者
郑继方
胡振英
谢家声
李锦宇
王东升
《医学与哲学(A)》
北大核心
2010年第5期56-58,共3页
从复杂科学与认识方法的角度行探讨了中西医药学已不可避免地走到一起来了,谁也无法、也不应该将他们再截然分开;但以往的经验与教训告诉我们,要使当前的中西医药学结合健康发展,必须以复杂科学的理念为指导,在积极吸收现代单因素分析...
从复杂科学与认识方法的角度行探讨了中西医药学已不可避免地走到一起来了,谁也无法、也不应该将他们再截然分开;但以往的经验与教训告诉我们,要使当前的中西医药学结合健康发展,必须以复杂科学的理念为指导,在积极吸收现代单因素分析认识的基础上,重视多因素整体分析的新规律的认识与把握。
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关键词
中西医药学结合
科学观念
复杂科学
整体性
规律
病理状态(证候)
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职称材料
论家居产品的整体设计
被引量:
4
2
作者
梁明捷
《华南农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2008年第3期97-100,共4页
随着社会和经济的快速发展,现代家居产品的环境因素也日趋复杂化。目前我国家居产品设计过程中与环境之间出现的种种脱节问题,最突出的"症结"是对家居产品缺乏系统的、整体的设计。家居产品的整体设计应该成为现代家居产品设...
随着社会和经济的快速发展,现代家居产品的环境因素也日趋复杂化。目前我国家居产品设计过程中与环境之间出现的种种脱节问题,最突出的"症结"是对家居产品缺乏系统的、整体的设计。家居产品的整体设计应该成为现代家居产品设计的重点研究内容。
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关键词
家居产品
系统研究
整体性
规律
整体
设计
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职称材料
城市公共物品供给内在规律性探讨
被引量:
1
3
作者
李理
《焦作大学学报》
2003年第4期28-29,共2页
城市公共物品的供给具有以下内在规律性 :( 1 )整体性规律 :单个城市公共物品与城市群公共物品供给的整合 ,单个城市公共物品供给自身的整合 ;( 2 )自组织规律 :城市公共物品供给在来自产业发展强有力的支持下不断地自我完善与发展 ;( 3...
城市公共物品的供给具有以下内在规律性 :( 1 )整体性规律 :单个城市公共物品与城市群公共物品供给的整合 ,单个城市公共物品供给自身的整合 ;( 2 )自组织规律 :城市公共物品供给在来自产业发展强有力的支持下不断地自我完善与发展 ;( 3)层次性规律 :等级不同的城市公共物品供给的层次性 ,城市内部公共物品供给的多级结构层次 ;( 4 )动态性规律 :随着城市经济发展的时空变化和人口规模的变化 ,城市公共物品供给动态地变化着 ;( 5 )多样性规律 :不同经济发展水平城市以及不同类型城市和公众的不同需求导致城市公共物品供给多样性。
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关键词
城市
公共物品
供给
整体性
规律
自组织
规律
层次性
规律
动态性
规律
多样性
规律
经济
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职称材料
学校管理过程的规律性初探
4
作者
潘叶洪
《教师》
2010年第10期21-22,共2页
学校管理过程是管理者按照学校管理的性质、教育规律去指挥本组织成员协调各方关系,为达到预定的目标进行共同活动的过程。它既是教育活动的过程,也是管理职能的行使过程,两者同步前进。在这些过程中。有着其必然发展的趋势和秩序,...
学校管理过程是管理者按照学校管理的性质、教育规律去指挥本组织成员协调各方关系,为达到预定的目标进行共同活动的过程。它既是教育活动的过程,也是管理职能的行使过程,两者同步前进。在这些过程中。有着其必然发展的趋势和秩序,这就是学校管理过程中的规律。我们只有清楚地认识这些规律,掌握其发展的必然趋势,才能更好地利用这些规律为学校管理服务。
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关键词
学校管理
目标性
规律
整体性
规律
程序性
规律
协调性
规律
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职称材料
自然地理环境整体性
5
作者
郭利利
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第10期59-60,共2页
说课稿各位评委上午好.我是科大附中地理教师郭利利。今天我说课的课题是:《自然地理环境的整体性》。下面将从说教学背景分析、说教学目标的制定、说教学重难点的确定、说教法与学法的选择、说教学过程、说板书设计几个方面阐述我的授...
说课稿各位评委上午好.我是科大附中地理教师郭利利。今天我说课的课题是:《自然地理环境的整体性》。下面将从说教学背景分析、说教学目标的制定、说教学重难点的确定、说教法与学法的选择、说教学过程、说板书设计几个方面阐述我的授课理念和思路。
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关键词
自然地理
整体性
规律
整体性
原理
思维能力
认知素养
板书设计
激发兴趣
地理环境
思维素养
原文传递
地理环境整体性原理在地理学科中的作用
被引量:
1
6
作者
杨柳
《西部素质教育》
2016年第4期108-108,共1页
利用地理要素的整体性规律,建立地理事物的空间联系,可以促进知识结构的建构,间接推导区域的位置。熟悉地理事物空间分布特点有利于推理能力和分析能力的提高,也有利于区域基础知识的记忆,是学生发展地理思维能力、培养地理学科素养、...
利用地理要素的整体性规律,建立地理事物的空间联系,可以促进知识结构的建构,间接推导区域的位置。熟悉地理事物空间分布特点有利于推理能力和分析能力的提高,也有利于区域基础知识的记忆,是学生发展地理思维能力、培养地理学科素养、提高核心能力的有效渠道。
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关键词
整体性
规律
地理联系
地理思维
学科核心能力
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职称材料
题名
以复杂科学理念指导中西医药学结合
被引量:
13
1
作者
罗超应
罗磐真
郑继方
胡振英
谢家声
李锦宇
王东升
机构
中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所
户县中医医院
出处
《医学与哲学(A)》
北大核心
2010年第5期56-58,共3页
基金
财政部中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金项目"中兽医药学现代化研究"
项目编号:BRF090302
文摘
从复杂科学与认识方法的角度行探讨了中西医药学已不可避免地走到一起来了,谁也无法、也不应该将他们再截然分开;但以往的经验与教训告诉我们,要使当前的中西医药学结合健康发展,必须以复杂科学的理念为指导,在积极吸收现代单因素分析认识的基础上,重视多因素整体分析的新规律的认识与把握。
关键词
中西医药学结合
科学观念
复杂科学
整体性
规律
病理状态(证候)
Keywords
integrated Chinese traditional and Western medicine, scientific concept, complexity science, rules at whole, pathological condition(Zheng Hou)
分类号
R22 [医药卫生—中医基础理论]
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职称材料
题名
论家居产品的整体设计
被引量:
4
2
作者
梁明捷
机构
华南理工大学艺术学院
出处
《华南农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2008年第3期97-100,共4页
文摘
随着社会和经济的快速发展,现代家居产品的环境因素也日趋复杂化。目前我国家居产品设计过程中与环境之间出现的种种脱节问题,最突出的"症结"是对家居产品缺乏系统的、整体的设计。家居产品的整体设计应该成为现代家居产品设计的重点研究内容。
关键词
家居产品
系统研究
整体性
规律
整体
设计
Keywords
Home product
Systematic research
Wholeness law
Integral Design
分类号
J501 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
城市公共物品供给内在规律性探讨
被引量:
1
3
作者
李理
机构
焦作万方集团
出处
《焦作大学学报》
2003年第4期28-29,共2页
文摘
城市公共物品的供给具有以下内在规律性 :( 1 )整体性规律 :单个城市公共物品与城市群公共物品供给的整合 ,单个城市公共物品供给自身的整合 ;( 2 )自组织规律 :城市公共物品供给在来自产业发展强有力的支持下不断地自我完善与发展 ;( 3)层次性规律 :等级不同的城市公共物品供给的层次性 ,城市内部公共物品供给的多级结构层次 ;( 4 )动态性规律 :随着城市经济发展的时空变化和人口规模的变化 ,城市公共物品供给动态地变化着 ;( 5 )多样性规律 :不同经济发展水平城市以及不同类型城市和公众的不同需求导致城市公共物品供给多样性。
关键词
城市
公共物品
供给
整体性
规律
自组织
规律
层次性
规律
动态性
规律
多样性
规律
经济
分类号
F299.24 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
学校管理过程的规律性初探
4
作者
潘叶洪
机构
广州市聋人学校
出处
《教师》
2010年第10期21-22,共2页
文摘
学校管理过程是管理者按照学校管理的性质、教育规律去指挥本组织成员协调各方关系,为达到预定的目标进行共同活动的过程。它既是教育活动的过程,也是管理职能的行使过程,两者同步前进。在这些过程中。有着其必然发展的趋势和秩序,这就是学校管理过程中的规律。我们只有清楚地认识这些规律,掌握其发展的必然趋势,才能更好地利用这些规律为学校管理服务。
关键词
学校管理
目标性
规律
整体性
规律
程序性
规律
协调性
规律
分类号
G47 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自然地理环境整体性
5
作者
郭利利
机构
北京科技大学附属实验中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第10期59-60,共2页
文摘
说课稿各位评委上午好.我是科大附中地理教师郭利利。今天我说课的课题是:《自然地理环境的整体性》。下面将从说教学背景分析、说教学目标的制定、说教学重难点的确定、说教法与学法的选择、说教学过程、说板书设计几个方面阐述我的授课理念和思路。
关键词
自然地理
整体性
规律
整体性
原理
思维能力
认知素养
板书设计
激发兴趣
地理环境
思维素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
地理环境整体性原理在地理学科中的作用
被引量:
1
6
作者
杨柳
机构
福建省晋江市第一中学
出处
《西部素质教育》
2016年第4期108-108,共1页
文摘
利用地理要素的整体性规律,建立地理事物的空间联系,可以促进知识结构的建构,间接推导区域的位置。熟悉地理事物空间分布特点有利于推理能力和分析能力的提高,也有利于区域基础知识的记忆,是学生发展地理思维能力、培养地理学科素养、提高核心能力的有效渠道。
关键词
整体性
规律
地理联系
地理思维
学科核心能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以复杂科学理念指导中西医药学结合
罗超应
罗磐真
郑继方
胡振英
谢家声
李锦宇
王东升
《医学与哲学(A)》
北大核心
2010
13
下载PDF
职称材料
2
论家居产品的整体设计
梁明捷
《华南农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2008
4
下载PDF
职称材料
3
城市公共物品供给内在规律性探讨
李理
《焦作大学学报》
2003
1
下载PDF
职称材料
4
学校管理过程的规律性初探
潘叶洪
《教师》
2010
0
下载PDF
职称材料
5
自然地理环境整体性
郭利利
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018
0
原文传递
6
地理环境整体性原理在地理学科中的作用
杨柳
《西部素质教育》
2016
1
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职称材料
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