从供给侧改革本科专业人才培养思路 被引量：103

1

作者 张有声 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2016年第1期37-41,共5页

调整高等教育供给侧结构是教育整体性改革的突破口。建立起适应社会主义市场经济体制和现代化建设需要的高等教育体系。在高等教育供给侧结构性改革中我们要正确认识几个问题。

关键词 整体性改革 教育供给 培养思路 专业人才 社会主义市场经济体制 结构性改革 本科 高等教育体系

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“思想道德修养与法律基础”课实践教学整体性改革的思考 被引量：33

2

作者 马建青 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2011年第2期82-84,共3页

近年来,实践教学的价值越来越被重视和肯定。"思想道德修养与法律基础"是一门实践性很强、与大学生成长成才紧密相连的课程,尤其应重视实践教学。笔者以比较普遍实施的"研究性学习"为例,对"基础"课实践... 近年来,实践教学的价值越来越被重视和肯定。"思想道德修养与法律基础"是一门实践性很强、与大学生成长成才紧密相连的课程,尤其应重视实践教学。笔者以比较普遍实施的"研究性学习"为例,对"基础"课实践教学改革进行了探讨,认为实践教学改革的前提是应对其有一个正确的认识和定位。 展开更多

关键词 “思想道德修养与法律基础”课 实践教学改革 整体性改革 研究性学习 成长成才 大学生 课程

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机构改革的演进:回顾与前景 被引量：26

3

作者 竺乾威 《公共管理与政策评论》 2018年第5期7-13,共7页

我国1982年开始至今的八次机构改革经历了四个转折。本轮党和国家机构改革展示了以往几次机构改革所不具备的特点,这些特点包括从曾经的党政分开走向党的全面领导、从局部的改革走向整体性改革、从职能组合走向职能机构重构以及地方机... 我国1982年开始至今的八次机构改革经历了四个转折。本轮党和国家机构改革展示了以往几次机构改革所不具备的特点,这些特点包括从曾经的党政分开走向党的全面领导、从局部的改革走向整体性改革、从职能组合走向职能机构重构以及地方机构改革的突破。本轮机构改革的推进需要解决好领导权与治理权、组织结构、改革方案执行、利益补偿以及改革创新等几个问题。 展开更多

关键词 党的全面领导 整体性改革 领导与治理 改革创新

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高职院校体育教学整体性改革势在必行 被引量：20

4

作者 应菊英 《宁波职业技术学院学报》 2002年第1期67-68,共2页

随着人类对自身认识的深化,人们对健康的认识有了全新的概念。高职院校作为培养高级职业技术人才的机构,更有必要对如何系统整体地改革体育教学工作进行深入的探索与研究。本文从改革高职院校体育教育目标体系,改革高职院校体育教学内... 随着人类对自身认识的深化,人们对健康的认识有了全新的概念。高职院校作为培养高级职业技术人才的机构,更有必要对如何系统整体地改革体育教学工作进行深入的探索与研究。本文从改革高职院校体育教育目标体系,改革高职院校体育教学内容及改革高职院校体育教学方法等方面,探讨了高职院校体育教学的整体性改革问题。 展开更多

关键词 高职院校 体育教学 教学改革 整体性改革 教学方法 教学内容

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在探索中学习 在创造中发展 被引量：3

5

作者 李红婷 《中学数学教学参考》 2001年第7期33-35,共3页

关键词 数学教育 课题教学 教学方法 整体性改革 临沂师范学院 实验教师 思维品质 教育心理学 数学素质 学习反思

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城乡结合部教育均衡发展的典型案例——山东省济南市历城区教育整体性改革的实践与探索 被引量：3

6

作者 陈培瑞 刘延梅 +1 位作者 王如才 张金宝 《当代教育科学》 北大核心 2006年第24期3-8,共6页

在我国这样一个幅员辽阔的国度,其明显差异不仅突显于城乡和东西部这类大范围的区域,而且明显存在于局部的区域。山东虽在整体上属于东部发达地区,但在本区域内也明显存在梯度发展态势。推进区域教育均衡发展是构建和谐社会的重大主题... 在我国这样一个幅员辽阔的国度,其明显差异不仅突显于城乡和东西部这类大范围的区域,而且明显存在于局部的区域。山东虽在整体上属于东部发达地区,但在本区域内也明显存在梯度发展态势。推进区域教育均衡发展是构建和谐社会的重大主题。随着我国城市化进程的加快,催生了大量城乡结合部这类的特殊区域。这类区域有何特殊的区位特征?如何推进教育均衡发展?作为城乡结合部的济南市历城区,以科学发展观为指导,立足区位特征,进行了多年的旨在推进教育均衡发展的实践与探索,走出了清晰的卓有成效的路径。本刊发表的这篇专稿系统概括、提升了历城经验,很值得一读。 展开更多

关键词 教育均衡发展 城乡结合部 城区教育 济南市 山东省 实践与探索 整体性改革 典型案例

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高校体育课程整体性改革的思路与对策 被引量：2

7

作者 顾亚平 《当代体育科技》 2014年第24期88-89,共2页

随着教育体制改革的深入,高校体育课程的改革实施也逐步成为素质教育的聚焦点。基于对高校体育课程整体性改革本质及趋向的把握,本文着重从教学模式、课程内容、教育方法及考试机制等方面展开探讨,研究并提出体育课程整体性改革的思路... 随着教育体制改革的深入,高校体育课程的改革实施也逐步成为素质教育的聚焦点。基于对高校体育课程整体性改革本质及趋向的把握,本文着重从教学模式、课程内容、教育方法及考试机制等方面展开探讨,研究并提出体育课程整体性改革的思路及策略,以便对高校体育课程改革形成理论借鉴与经验参考。 展开更多

关键词 高校 体育课程 整体性改革 思路

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我们走过的和走向的路——试谈中学语文教学改革的现状和趋势 被引量：1

8

作者 刘国正 陈金明 《中国教育学刊》 CSSCI 1989年第4期5-7,12,共4页

十多年来,中学语文教学有了新的发展。无论是理论研究的深度还是教学实验的广度,都突破了以往的水平,是我国语文教学史的一个重要阶段。回顾这一段改革的历程,总结某些带有规律性的东西,对促进语文教学改革进一步发展,是很有意义的。一... 十多年来,中学语文教学有了新的发展。无论是理论研究的深度还是教学实验的广度,都突破了以往的水平,是我国语文教学史的一个重要阶段。回顾这一段改革的历程,总结某些带有规律性的东西,对促进语文教学改革进一步发展,是很有意义的。一这十多年来,语文教育工作者为适应社会发展和现代化建设的需要。 展开更多

关键词 语文教学研究 中学语文教学改革 教学实验 理论研究 语文课 现代化建设 整体性改革 理论建设 教育工作者 教学理论

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深入推进新一轮课程改革

9

《基础教育改革动态》 2006年第2期31-33,共3页

基础教育课程改革是当代教育改革的主题，也是当前我国实施素质教育的核心问题。自上世纪八十年代以来，我国进行过多次教学改革，但由于受应试教育的影响，未能构建起一套可以使学生的各项素质得到整体性发展的新的教学体系，因而不少... 基础教育课程改革是当代教育改革的主题，也是当前我国实施素质教育的核心问题。自上世纪八十年代以来，我国进行过多次教学改革，但由于受应试教育的影响，未能构建起一套可以使学生的各项素质得到整体性发展的新的教学体系，因而不少地区的教育教学整体性改革尝试步履沉重，改革措施收效甚微。 展开更多

关键词 基础教育课程改革 整体性改革 素质教育 教育改革 八十年代 教学改革 应试教育 教学体系 教育教学 主题

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浅议大学出版社两大关系问题 被引量：1

10

作者 范家巧 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2006年第2期25-26,共2页

关键词 大学出版社 关系问题 整体性改革 出版业 方面军 市场化 企业化

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小班化教育要改变的是什么 被引量：1

11

作者 卞玉 《辽宁教育》 2010年第9期31-32,共2页

小班化教育是在时代发展、社会选步的条件下产生和发展的，是教育适度超前的具体体现。小班化改革不可能一蹴而就，它需要学校精细化的管理和教师精细化的操作。才能实现让每一个学生最大限度地成功发展的目标。小班化是整体性改革，需... 小班化教育是在时代发展、社会选步的条件下产生和发展的，是教育适度超前的具体体现。小班化改革不可能一蹴而就，它需要学校精细化的管理和教师精细化的操作。才能实现让每一个学生最大限度地成功发展的目标。小班化是整体性改革，需要通盘思考，需要周密完善的配套机制和跟进措施， 展开更多

关键词 小班化教育 整体性改革 适度超前 配套机制 精细化 教师 学校 学生

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浅谈我国高师院校大学体育课程的整体性改革 被引量：1

12

作者 张华 《中国校外教育》 2008年第7期138-139,共2页

本文对我国高师院校大学体育课程的现状及改革进行了研究,找出了高师院校大学体育课程的弊端,提出高师院校大学体育课程改革的必要性,提出新世纪学校体育的改革的目标,建构课内外相结合的大课程体系。

关键词 高师院校 大学体育课程 整体性改革

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以整体性改革推进学校优质发展 被引量：1

13

作者 丁凤良 刘胡权 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第11期43-45,共3页

如何通过整体性改革推进学校优质化发展,是义务教育阶段学校教育工作者必须面对并思考的问题。北京市海淀区双榆树第一小学以"教育变革与创新发展"课题研究为引领,坚持"整体把握系统思考,问题导向变革实践,资源整合追求... 如何通过整体性改革推进学校优质化发展,是义务教育阶段学校教育工作者必须面对并思考的问题。北京市海淀区双榆树第一小学以"教育变革与创新发展"课题研究为引领,坚持"整体把握系统思考,问题导向变革实践,资源整合追求卓越"的思想方法,以领导力、专业力、学习力的提升作为改革的关键要素,通过"若水德育""阳光课程"和"生态教学"三个育人支点,实现了对学校教育的结构性调整,整体提升了教育教学质量。 展开更多

关键词 首都教育 整体性改革 整体建构 问题导向 "三力"模型

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中小学教育整体性改革实验述评 被引量：1

14

作者 宛士奇 戴汝潜 《教育研究》 1988年第11期59-62,共4页

中小学教育整体性改革实验在我国已形成一定规模，本文就十几年来我国进行的此类实验的类型、特征、研究成果作了一些述评，并对实验中的一些理论和实践方面的问题进行了探讨。

关键词 整体性改革 中小学教育 实验 述评 研究成果

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学习十三大精神 深化小学语文教学改革

15

作者 袁微子 《课程．教材．教法》 1988年第4期16-19,共4页

党的十三大文件明确提出,社会主义社会的根本任务是发展生产力,指出在社会主义初级阶段,为了摆脱贫穷和落后,必须把发展生产力作为全部工作的中心。是否有利于发展生产力。

关键词 小学语文教学 教学改革 社会主义初级阶段 发展生产力 提高劳动者素质 书面语 教书育人 自觉能动性 普通话 整体性改革

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以语文教学改革促进整体性改革的实验报告

16

《课程．教材．教法》 1986年第4期21-24,共4页

一、三次调查使思想认识得到一次提高 1981年春,我校针对学生课业负担过重,体质有所下降的现状,进行了三次调查。 一次是关于学生课外作业的速度即时间问题。调查对象是全校五个年级的892名学生。从语文、数学两科的“查字典”、“默写... 一、三次调查使思想认识得到一次提高 1981年春,我校针对学生课业负担过重,体质有所下降的现状,进行了三次调查。 一次是关于学生课外作业的速度即时间问题。调查对象是全校五个年级的892名学生。从语文、数学两科的“查字典”、“默写”,“造句”, 展开更多

关键词 课业负担过重 课外作业 语文教学改革 整体性改革 查字典 实验报告 数学 时间问题 思想 课堂教学

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记者的“突击”能力——以建军90周年阅兵报道为例

17

作者 梅世雄 《新闻与写作》 CSSCI 北大核心 2017年第9期75-77,共3页

2017年7月30日上午，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在位于内蒙古的陆军朱日和联合训练基地隆重举行。这是新中国成立后的第16次阅兵，是我军首次举行以庆祝建军节为主题的阅兵，是我军革命性整体性改革重塑后的全新亮相，同时，是... 2017年7月30日上午，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在位于内蒙古的陆军朱日和联合训练基地隆重举行。这是新中国成立后的第16次阅兵，是我军首次举行以庆祝建军节为主题的阅兵，是我军革命性整体性改革重塑后的全新亮相，同时，是我军向世界一流军队奋力进发的庄严宣示，意义重大，影响深远。 展开更多

关键词 建军节 阅兵 中国人民解放军 能力 记者 新中国成立 整体性改革 训练基地

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凝眸朱日和沙场点兵

18

作者 李萧 VCG 《金桥》 2017年第9期20-23,共4页

此次阅兵,没有彩旗、鲜花,阅兵与部队实战化训练融为一体,万余名刚下训练场的受阅将士,以征尘未洗、连续作战的战斗姿态,驾驶着一架架战机、一辆辆战车依次通过检阅台,完全打破了广场阅兵的惯例,充分体现出“野味”“战味”,真正实现了... 此次阅兵,没有彩旗、鲜花,阅兵与部队实战化训练融为一体,万余名刚下训练场的受阅将士,以征尘未洗、连续作战的战斗姿态,驾驶着一架架战机、一辆辆战车依次通过检阅台,完全打破了广场阅兵的惯例,充分体现出“野味”“战味”,真正实现了“沙场点兵”。7月30日,中国人民解放军在朱日和训练基地举行了一场气势磅礴的沙场阅兵,这是中国首次以纪念建军节为主题的专项阅兵,也是中国军队革命性整体性改革重塑后的全新亮相。 展开更多

关键词 中国人民解放军 训练基地 整体性改革 中国军队 阅兵 实战化 建军节 革命性

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充分开发儿童少年智慧潜力——中小学教育体系整体性改革实验方案

19

作者 上海师范大学教科所<中小学教育体系整体改革实验>课题组 《教育研究与实验》 1988年第2期72-76,共5页

一、实验的主题与实验目标实验主题:充分发挥儿童少年的智慧潜力,让智力水平中上的常态儿童获得较为全面、充分、自由的超前性发展。

关键词 儿童少年 中小学生 教育体系 整体性改革 智力水平 实验目标 教学任务 学习能力 智慧 教学组织形式

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实施校本“整体性改革”解决减负问题

20

作者 王君红 《天津教育》 2013年第18期14-15,共2页

我们清楚地知道，减负工作是一项系统性工程，必须从“学校，家庭和社会”几个层面抓起，才能落到实处。

关键词 整体性改革 减负问题 校本 减负工作 系统性 学校

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