-
题名医猪经(九)
- 1
-
-
作者
于莉莉
-
机构
不详
-
出处
《兽药市场指南》
2023年第12期33-35,共3页
-
文摘
猪病望诊法中医学对疾病进行诊断的基本方法是从机体整体出发,进行四诊,以掌握疾病变化过程中的各种现象,运用辨证的理论与方法,分析综合,以识别病证,推断病情。在机体与疾病斗争的复杂过程中,找出主要矛盾,给防治疾病提供根据。诊法与辨证的特点是:既注意病变的局部,又重视整体;既注意疾病的共性,又注意机体的个性;既注意病畜,又注意病畜所处的时与地;既注意体质上的情况,又注意患畜的精神情况;从不断变化过程中诊察病情,而不是用静止的观点去诊断疾病。
-
关键词
诊法
四诊
防治疾病
中医学
疾病变化
诊断疾病
整体出发
病证
-
分类号
R24
[医药卫生—中医临床基础]
-
-
题名防范化解地方政府债务风险的对策
- 2
-
-
作者
邓更生
-
机构
株洲市财政局
-
出处
《产业与科技论坛》
2006年第8期93-94,共2页
-
文摘
政府债务风险是财政支付危机的总和,是经济领域各种公共风险的集中表现,要防范和化解政府债务风险,必须从改革和发展的整体出发,坚持标本兼治、重在治本、综合治理的原则,从财政的角度分析,要坚持财政措施与其它改革措施紧密配合,整体推进,在各项改革多管齐下的综合效益中,体现财政效益,从而规避政府债务风险。
-
关键词
防范化解
政府债务风险
财政措施
改革和发展
综合治理
综合效益
支付危机
整体推进
整体出发
经济领域
角度分析
公共风险
改革措施
多管齐下
标本兼治
治本
-
分类号
F812.5
[经济管理—财政学]
-
-
题名从整体出发提高应用题教学质量
被引量：1
- 3
-
-
作者
张安君
-
机构
兰州市七里河区光彩小学
-
出处
《甘肃教育》
1997年第6期30-31,共2页
-
文摘
从整体出发提高应用题教学质量□兰州市七里河区光彩小学张安君数学是一门系统性很强、逻辑性非常严密的学科。各部分数学知识之间有着密切的相互联系。在教学中，弄清各部分知识间的相互联系，通过知识之间的渗透、补充和促进，从整体上提高数学课的教学质量。一、做好知...
-
关键词
应用题教学
数量关系式
整体出发
四则运算
文字题
四则混合运算
纵向衔接
意义教学
部分量
小学应用题教学
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名整体出发 优化措施 协调关系
- 4
-
-
作者
谭锦芬
-
出处
《教育导刊（上半月）》
1995年第Z1期86-87,共2页
-
文摘
现在的小学生是二十一世纪社会主义建设的主力军,他们的成长,不仅与祖国“四化”大业的建设息息相关,而且对提高全民族的素质具有决定性影响.我们认为,作为基础教育的小学教育,要以对民族对未来高度负责的态度,以“三个面向”为指针,把我们的学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.为此,我们于一九八九年就在原来单科、单项教育实验的基础上,以“三论”(系统论、信息论、控制论)理论为指导,结合学校的实际,制定了“以艺术教学为突破口,坚持整体优化、提高全面素质”的整体改革方案,经几年的试验实践,初步形成了我校的办学特色,美育协调其他“四育”的发展,促进了学生基本素质的提高,使学校在办学的整体效果上,名声日益显著.一、整体设计、重点突破、分步实施是实现小学教育整体化的关键.学校教育系统是一个复杂的、动态的、开放的系统,而且系统中各子系统的工作质量,决定着能否实现系统的整体优化,整体优化不等于全面优化,因此不一定要求每个子系统的工作全部优化,但居中心地位的子系统必须是高质量的,其余子系统也不允许存在影响整体优化的严重缺陷.基于上述认识,我们认为必须要重点突破,把主要精力放在优化在系统中居中心地位的系统——教育教学工作子系统.
-
关键词
优化措施
整体出发
课堂教学评价
教学手段
家庭教育
整体优化
学校教育
电化教学
思想教育
教学内容
-
分类号
G629.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名素描教学谈
- 5
-
-
作者
王艳
-
机构
自贡六中
-
出处
《四川理工学院学报（社会科学版）》
2001年第S1期117-118,共2页
-
-
关键词
素描教学
结构素描
写实素描
素描基础
表现对象
整体出发
基础素描
表现手法
固有色
教学思路
-
分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
-
-
题名朱颖循时调经治疗多囊卵巢综合征的经验介绍
- 6
-
-
作者
崔丽荣
朱颖
-
机构
天津中医药大学研究生院
天津中医药大学第一附属医院妇科
-
出处
《光明中医》
2017年第6期803-804,共2页
-
文摘
循时调经是根据女性月经周期中肾阴阳转换、消长节律和气血盈亏变化的规律,结合胞宫由虚而盛而满而溢而虚的周期变化指导用药而调整月经周期。经后期滋肾养血为主,佐以助阳;经间期补肾活血行气;经前期理气温阳益肾;行经期养血活血调气血。青春期调经重在恢复周期,生育期调经重在促孕种子。同时要从整体出发,不仅仅依靠药物治疗,更要引导形成正确的生活习惯。注重将治未病思想贯穿于多囊称臣隐卵巢综合症始终,关注其远期并发症的诊治及治疗。
-
关键词
循时调经
整体出发
治未病
多囊卵巢综合症
-
Keywords
Cycle adjustment according to menstrual cycle
Whole concept
Preventive treatment of diseases
Polycystic ovarian syndrome
-
分类号
R249
[医药卫生—中医临床基础]
R271.9
[医药卫生—中医学]
-
-
题名如何提高机体的免疫力
- 7
-
-
作者
周忞
-
出处
《现代中医药（北京）》
2005年第4期32-35,共4页
-
文摘
免疫是指人体得以免除疾病的一种极其微妙而复杂的功能。“免疫”一词最早见於明朝的《免疫类方》，意思是“免除疫疠”。长期以来，中医提出“扶正祛邪”的治疗原则，就是从人体整体出发，选用具有补益、调节作用的药方，补充调节人体阴阳、气血、津液，以增强人体的免疫功能。
-
关键词
免疫力
机体
治疗原则
扶正祛邪
整体出发
人体阴阳
免疫功能
调节作
-
分类号
R563.1
[医药卫生—呼吸系统]
R-05
[医药卫生—内科学]
-
-
题名建立和完善村聚会点
- 8
-
-
作者
李晋民
-
出处
《天风》
北大核心
2000年第9期23-24,共2页
-
文摘
近年来,农村信徒增长较多,由于缺少有力的牧养,素质较低是普遍情况,因此容易受到各种异端邪说的侵扰迷惑。提高农村信徒的灵性素质,要从整体出发,全面提高。 举办培训虽是个好办法,但办一个班人数非常有限,不可能所有的信徒都参加,这样仍然满足不了广大信徒灵命长进的需要。因此,针对农村特点,建立或完善周围的乡村(或邻近的村)
-
关键词
信徒
祷告
建立和完善
圣经
见证
农村
邪说
礼拜
整体出发
容易受到
-
分类号
B97
[哲学宗教—宗教学]
-
-
题名方向指引夹攻手段
- 9
-
-
作者
睦镇硕
吴国安
-
出处
《棋艺（象棋）》
2000年第13期43-46,共4页
-
-
关键词
问题图
强攻手
左上角
定式
难有作为
攻击性
爱好者
向上跳
有效利用
整体出发
-
分类号
G891.3
[文化科学—体育学]
-
-
题名水粉画写生技法（上）
- 10
-
-
作者
袁运甫
-
出处
《美术向导》
1995年第6期5-8,共4页
-
文摘
水粉画写生技法（上）袁运甫绘画学习过程，从基本练习初始而论，就会遇到两部分的内容：一是造型与色彩能力的训练；一是艺术修养的治学和认识水平的提高。这两者缺一不可，是相辅相成的，都是需要下大功夫而丝毫没有捷径可走的。基本训练和艺术修养有良好基础者，必将顺...
-
关键词
水粉画颜料
结合剂
中国画
整体出发
水粉色
决定作用
艺术修养
艺术处理
水彩画
调色盒
-
分类号
J215
[艺术—美术]
-
-
题名用系统工程思想指导文明村建设
- 11
-
-
作者
邢崇智
-
出处
《河北学刊》
1984年第5期27-29,共3页
-
文摘
我省文明村建设,经过两年的实践和发展,已经进入一个新的阶段。现在,保定地区一些县正从建设文明村、文明乡向建设文明县的更高目标迈进。各地的实践证明:文明村建设只是一项一项孤立地做或零打碎敲地抓,已经远远不够了,要把文明村建设引向科学轨道,以系统工程思想作指导,充分发挥整体功能的作用,才能进一步加速全省文明村建设的步代。 一 系统工程的基本思想是一整套现代科学方法的体系。在哲学上,它符合唯物辩证法关于全面性的观点、相互联系的观点和发展变化的观点。它要求对任何对象都从整体出发进行考察,把所研究和处理的对象视为有机联系的系统。要求在注意系统中局部状况的同时,要特别注意各个部分、各个环节以及系统内部和外部环境之间的相互联系、相互影响、相互制约和相互作用,并把握、利用这种整体性联系,以提高整个系统的最优化水平。随着现代科学技术的发展,系统工程逐步广泛地应用于生产、科研、教学、军事、经济、政治等领域。
-
关键词
文明村
系统工程思想
精神文明建设
物质文明建设
集镇
最优化水平
经济必然性
有机联系
整体出发
法的体系
-
分类号
C55
[社会学]
-
-
题名从整体出发探索我国农业技术改造道路
- 12
-
-
作者
夏德芳
-
机构
中国社会科学院农业经济研究所
-
出处
《农业现代化研究》
1984年第1期7-11,共5页
-
文摘
探索适合我国国情的农业技术改造道路,是农业现代化建设中的一个重要课题。1983年中央1号文件中指出:“要继续进行农业技术改造,建立与健全农业科学技术研究推广体系和培养农村人材的教育体系,使我国农村经济在日益完善的生产关系和不断进步的技术基础上,取得更快发展。”同时还指出,我国农业技术改造应有自己的特色。
-
关键词
农业技术改造
我国农业
整体出发
建设科学
农业科学技术
现代化农业
技术承包
现代化转化
农业发展道路
自然生产力
-
分类号
S
[农业科学]
-
-
题名辨证治疗面部黄褐斑30例
被引量：10
- 13
-
-
作者
朱启芳
-
机构
南京市浦口区沿江医院
-
出处
《辽宁中医杂志》
CAS
2001年第11期678-678,共1页
-
文摘
将面部黄褐斑 3 0例根据不同症情辨证分为肝郁型、肾虚型、脾虚型。遵循治病“必求于本”、“虚则补之”、“实则泻之”、“损则益之”的辨证原则 ,予疏肝解郁 ,行气活血、滋水涵木 ,养血润肤、健脾和胃、利湿消斑治疗 ,从整体出发 ,调整机体平衡 ,收到事半功倍的效果。
-
关键词
辨证治疗
色素代谢异常
面部黄褐斑
整体出发
调解机体平衡
中医药治疗
-
分类号
R275.984.2
[医药卫生—中西医结合]
-
-
题名长期护理保险制度设计的关键
- 14
-
-
作者
韩烨
-
机构
吉林大学
-
出处
《中国人力资源社会保障》
2024年第2期57-57,共1页
-
文摘
中国老龄化问题日益严峻,最新数据显示,截至2022年底,全国60岁以上老年人口已超过2.8亿人,占总人口的19.8%,较前一年增加0.9个百分点。我们应统筹全局,从整体出发,基于试点实践制定统一的政策安排和科学的实施路径,推动长期护理保险进一步扩大试点并全面建制。
-
关键词
长期护理保险
老龄化问题
实施路径
数据显示
统筹全局
试点实践
整体出发
-
分类号
F842.6
[经济管理—保险]
-
-
题名漫谈应用题的整组教学法
- 15
-
-
作者
邱学华
-
机构
常州市教科所
-
出处
《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
1997年第9期41-41,共1页
-
文摘
漫谈应用题的整组教学法邱学华︵常州市教科所应用题的传统教法是“依题讲题”，即依例题讲解，从头讲起，从读题、分析到解答，起码要花一二十分钟时间。这种注入式的教学方法，教师把什么都讲清楚了，学生就不动脑筋，只会跟着教师一步一步走，独立解题就不会。所谓上课...
-
关键词
应用题
教学方法
教学法
教学效果
服装厂
独立思考能力
自学能力
传统教法
整体出发
知识系统
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名学生主体意识的构建要注重“三性”
- 16
-
-
作者
孙文斌
-
机构
长沙市田家炳实验中学
-
出处
《湖南教育（综合版）》
2001年第22期25-25,共1页
-
-
关键词
学生主体意识
语文教学目标
语文课外活动
现代教育
课堂教学
说话训练
写作训练
培养学生
整体出发
创造力
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名整体出发优化组合──第十一册第五组教材教学建议
- 17
-
-
作者
孙冬
-
机构
广东顺德市教师进修学校
-
出处
《小学语文教学》
1998年第Z1期43-43,共1页
-
文摘
整体出发优化组合第十一册第五组教材教学建议广东顺德市教师进修学校孙冬整组设计，使本组教学的有关因素优化组合，可产生部分功能之和加上结构功能的整体效应。一、优化整组教学目标。通过三篇主要是描写景物的课文的教学，歌颂祖国河山的壮美，让学生受到热爱祖国、热...
-
关键词
优化组合
教材教学
整体出发
基础训练
静态和动态
教师进修学校
广东顺德市
动态描写
《镜泊湖奇观》
独立阅读
-
分类号
G622.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名整体优势价更高
- 18
-
-
作者
程建平
-
机构
江西上饶地区行署办公室
-
出处
《改革与理论》
CSSCI
1995年第2期63-63,共1页
-
文摘
时下,发挥优势已成热门话题,然而,优势既有单项的,也有整体的。较之于单项优势,整体优势价更高。 某区花岗石储量丰富。起初单一卖原石,增值甚少,效益微薄。后来,根据国际市场信息,全区上了500多条花岗石板材生产线,形成了50万平方米生产能力,资源实现增值,优势得到发掘。可是,企业各自为政找销售渠道,劳民又伤财。地区组建起花岗石企业集团,实行产、供、销三统一;建立起全国最大的石材市场,实行大吞大吐。
-
关键词
整体优势
花岗石板材
经济发展
国际市场信息
石材市场
整体出发
销售渠道
综合经济效益
发挥优势
最佳综合效益
-
分类号
F12
[经济管理—世界经济]
-
-
题名学生直觉思维的诱发
- 19
-
-
作者
李晓中
-
出处
《四川教育》
北大核心
1995年第1期38-38,共1页
-
文摘
从整体出发, 通过敏锐的观察, 凭借已有的知识和经验, 运用压缩思维的方式, 直接接触问题的实质, 迅速作出判断, 找出答案,
-
关键词
直觉思维
直接接触
三角形面积
分析思维
思维方式
乐中学
整体出发
平方
按常规
正吻
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
