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数智画像赋能幼儿发展的实践路径 被引量：1
1
作者 李阿慧 《中国信息技术教育》 2024年第11期94-97,共4页
在以互联网为基础的人工智能、大数据、云计算等新兴技术给教育生态带来全要素、全流程和全方位变革的背景下,如何利用大数据和智能化教育场景赋能幼儿园教育模式的治理,更好地为学龄前儿童提供成长所需的科学的教学与引导成为值得关注... 在以互联网为基础的人工智能、大数据、云计算等新兴技术给教育生态带来全要素、全流程和全方位变革的背景下,如何利用大数据和智能化教育场景赋能幼儿园教育模式的治理,更好地为学龄前儿童提供成长所需的科学的教学与引导成为值得关注的问题。本研究基于数智画像,对某幼儿园540名3~6岁幼儿进行了为期三年的追踪研究。研究结果显示,利用数智画像可以科学评估幼儿能力发展水平,助力幼儿个性化发展和各种习惯培养的可持续发展,同时可以助力教师改变教育教学方式,为幼儿高质量发展提供更科学、有效的教育支持。 展开更多
关键词 教育数字化 数智画像 幼儿发展
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新时代高校“一站式”学生社区数智画像赋能学生综合发展路径研究——以重庆邮电大学为例
2
作者 江明哲 蒋琳 白银 《济南职业学院学报》 2024年第1期93-97,共5页
“一站式”学生社区是新时代开展思想政治教育工作的重要育人场域,是打造思想政治教育工作体系和治理能力现代化的强劲引擎。“三全育人”和“五育”并举背景下,加强“一站式”学生社区数字化、智能化、精细化和实质化建设,实现育人全... “一站式”学生社区是新时代开展思想政治教育工作的重要育人场域,是打造思想政治教育工作体系和治理能力现代化的强劲引擎。“三全育人”和“五育”并举背景下,加强“一站式”学生社区数字化、智能化、精细化和实质化建设,实现育人全过程、全链条、全场景和全覆盖。通过构建深度学习算法模型,对学生在社区产生的各类行为特征数据进行提取分析,精准输出学生数智画像,助推学校教育教学提质增效,赋能学生综合发展。 展开更多
关键词 “一站式”学生社区 数智画像 育人模式 重庆邮电大学
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