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数智创业:从“半数智”时代迈向“全数智”时代 被引量:26
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作者 刘志阳 邱振宇 《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2020年第11期141-149,179,共10页
数智创业是推动半数智时代向全数智时代迈进的创造性破坏力量,系统研究数智创业的构成要素及其演进过程,对于加速全数智时代转向具有重要学术价值和紧迫现实意义。数智技术对于创业过程而言不仅是一项新技术应用,更重要的是催生了数智... 数智创业是推动半数智时代向全数智时代迈进的创造性破坏力量,系统研究数智创业的构成要素及其演进过程,对于加速全数智时代转向具有重要学术价值和紧迫现实意义。数智技术对于创业过程而言不仅是一项新技术应用,更重要的是催生了数智机会、数智资本、数智阶层以及数智制度等创业要素新组合。作为数智创业源头和归宿的数智机会是技术创业和数字创业进化的结果;数智资本是从产业资本中分离出来,专门执行数智生产阶段投资职能的一种独立资本形态,有其自身独特运行规律;数智阶层是数智创业的实践主体,由数智企业家、数智创意人士和智能簇群组成;数智制度和上述创业要素之间的交互演进是数智创业产生和扩散的驱动力。当下应该包容对待数智创业带来的系统性冲击和变革,引导数智创业在全要素、全行业和全领域有序创造新动力,推动从后互联网时代到半数智时代再到全数智时代的早日实现。 展开更多
关键词 时代 创业 阶层 资本 创造性破坏
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数智时代的大学生创新创业
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作者 林素絮 周凡 《中国大学生就业》 2023年第11期19-26,共8页
数智时代依托数智技术促进科学技术的全方位突破,并正在重塑产业组织与实体经济的形态,为大学生创新创业带来新的机遇,改变大学生创新创业的重点、组织与资源。此外,相较于以往的大学生创新创业,数智时代的大学生创新创业具有难度降低... 数智时代依托数智技术促进科学技术的全方位突破,并正在重塑产业组织与实体经济的形态,为大学生创新创业带来新的机遇,改变大学生创新创业的重点、组织与资源。此外,相较于以往的大学生创新创业,数智时代的大学生创新创业具有难度降低、前景广阔、内容多样的特征。数智时代背景下,促进大学生创新创业可从三个层面进行优化:宏观上,政府应该加强政策支持,深化产教融合;中观上,高校应该营造创新氛围,加强师资力量;微观上,大学生应该提高自身数智素养,敢于创新创业。 展开更多
关键词 时代 创业 创新创业 大学生
原文传递
疫情冲击下的大学生“数智创业”模式和路径探析
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作者 季绍斌 《中国商论》 2021年第3期175-176,182,共3页
突如其来的新冠肺炎疫情不仅严重影响了我国经济的发展,还对目前高校大学生就业和创业的环境造成了深远的影响,使得大学生创业面临着更大的困境。在新冠疫情背景下,正在全球兴起的"数智创业"为大学生现时创业难的困局提供了... 突如其来的新冠肺炎疫情不仅严重影响了我国经济的发展,还对目前高校大学生就业和创业的环境造成了深远的影响,使得大学生创业面临着更大的困境。在新冠疫情背景下,正在全球兴起的"数智创业"为大学生现时创业难的困局提供了疏解途径。 展开更多
关键词 新冠疫情 大学生创业 创业
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以创新创业教育现代化推进中国式现代化 被引量:6
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作者 刘志阳 《中国大学生就业》 2022年第23期9-17,共9页
作为中国式教育现代化的有机组成,创新创业教育现代化是联结“科技、教育和人才”的核心枢纽,是实现中国式现代化的重要路径。在中国式现代化建设进程中,需要重新审视创新创业教育的未来定位。以“互联网+”大赛为重要抓手,释放创新创... 作为中国式教育现代化的有机组成,创新创业教育现代化是联结“科技、教育和人才”的核心枢纽,是实现中国式现代化的重要路径。在中国式现代化建设进程中,需要重新审视创新创业教育的未来定位。以“互联网+”大赛为重要抓手,释放创新创业教育“新物种”的综合改革功能,加快构建融合型创新创业人才培养新范式,推进创新创业教育数智平台共创新模式,创建中国创业学自主知识新体系。如此才能加快推进科技自立自强和创新人才自主培养,真正发挥好创新创业教育在中国式现代化进程中的应有核心功能。 展开更多
关键词 创新创业教育现代化 中国式现代化 创新人才自主培养 自主知识体系 创新创业教育
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