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基于工作过程的高职“数控设备故障诊断与排除”课程改革
被引量:
1
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作者
陈振东
《职业教育研究》
2014年第5期98-100,共3页
针对学生的现状及培养目标,分析了"数控设备故障诊断与排除"课程中的典型任务,将典型工作任务所涵盖的知识和技能进行分析和量化,根据所要掌握的技能,把教学内容分成六个模块,每个模块又分为若干个任务,并从考核方式上提出了...
针对学生的现状及培养目标,分析了"数控设备故障诊断与排除"课程中的典型任务,将典型工作任务所涵盖的知识和技能进行分析和量化,根据所要掌握的技能,把教学内容分成六个模块,每个模块又分为若干个任务,并从考核方式上提出了新的方法。
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关键词
高职
工作过程
数控
设备
故障诊断
排除
下载PDF
职称材料
题名
基于工作过程的高职“数控设备故障诊断与排除”课程改革
被引量:
1
1
作者
陈振东
机构
天津现代职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2014年第5期98-100,共3页
文摘
针对学生的现状及培养目标,分析了"数控设备故障诊断与排除"课程中的典型任务,将典型工作任务所涵盖的知识和技能进行分析和量化,根据所要掌握的技能,把教学内容分成六个模块,每个模块又分为若干个任务,并从考核方式上提出了新的方法。
关键词
高职
工作过程
数控
设备
故障诊断
排除
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
基于工作过程的高职“数控设备故障诊断与排除”课程改革
陈振东
《职业教育研究》
2014
1
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