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我国数学教师对美国NBPTS数学标准评价意见的实证调查
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作者 陈晓玮 《浙江教育科学》 2008年第5期10-13,共4页
现有的对美国国家专业教学标准委员会制定的熟练教师评价标准的研究尚未引入一线教师视野。调查了我国中小学数学教师视域中的美国数学熟练教师评价标准,发现美国标准在我国数学教师当中获得全面的"基本赞同"的评价。
关键词 NBPTS 数学熟练教师 评价标准 中国 实证调查
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