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题名关于中学数学素质教育的几点思考
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作者
陈宗炫
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机构
兴国县平川中学
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出处
《教育学术月刊》
1995年第4期49-50,共2页
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文摘
关于中学数学素质教育的几点思考陈宗炫数学科学是人类文明的重要组成部分，数学教学在中学教育中占有举足轻重的地位，在中学数学数学中全面进行素质教育具有重要意义。在当前的中学数学教学界，虽然对素质教育的讨论方兴未艾，有的地方在实践上也有了一个良好的起步，但...
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关键词
数学素质教育
数学教学观
数学教育
数学教师的素质
教师素质
中学数学
教育方法
现代数学
传统数学
数学发展
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名关于中学教师继续教育的几点思考
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作者
孙宏安
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机构
大连市教育学院
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出处
《现代中小学教育》
1998年第4期54-56,共3页
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文摘
面对信息时代科学技术文化迅速发展的挑战，传统的一次性教育就能满足受教育者终身生存需要的情况一去不复返了。现代生活要求人们接受终身教育，这已经成为全世界的共识。现在正在进行的中学教师的继续教育就是一种具有中国特色的具有职业特点的终身教育形式，已成为我国...
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关键词
中学教师继续教育
教学模式
全面素质教育
教育教学能力
创新能力
应试教育
数学教育学
学科教育学
教师素质
数学教师的素质
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分类号
G451.2
[文化科学—教育学]
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题名同构观点下的等差数列与等比数列
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作者
安铮
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出处
《新疆职业教育研究》
1996年第3期38-39,共2页
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关键词
等差数列
等比数列
数学思想
同构映射
定比分点公式
对应关系
数学教师的素质
数学知识和方法
数学研究活动
代数运算
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名数学教学中的素质教育
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作者
朱世珍
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机构
泰安盲童学校
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出处
《泰山乡镇企业职工大学学报》
2003年第2期29-29,共1页
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文摘
素质教育,就是要按照党和国家教育方针的要求,使学生成为品行端正、身心健康、知识丰富、学有所长、创新能力强、能适应时代发展的“四有”新人。在数学教学中实施素质教育应遵循教育教学规律,以科学的手段、方法提高课堂教学的质量。要把数学学科知识的传授和学生综合能力的培养结合起来。充分调动学生学习数学的积极性、主动性、创造性,培养学生学习数学的兴趣,让学生在不同层次上都能得到全面和谐的发展。
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关键词
数学教学
实施素质教育
素质教育的实施
创新能力
数学教师的素质
学习数学
学生主动性
培养学生
心理素质
思维能力
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名M·克莱因其人其思
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作者
方国平
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机构
南京市孝陵卫中学
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出处
《科学大众（智慧教育）》
2010年第12期46-46,共1页
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文摘
M·克莱因(Morris·Kline,1908.5.1—1992.5.10),美国数学史家、数学教育家与应用数学家,其代表作是《古今数学思想》,该书不同于一般数学史的著作,而主要作为"从历史角度来讲解的数学入门书",突出了数学发展的思想方法,论述了数学思想的古往今来,被誉为"我们现有的数学史中最好的一本数学史"。
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关键词
数学课程建设
数学学习
数学教学
数学教师的素质
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名教研教改动态
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出处
《云南教育（小学教师）》
1999年第3期47-47,共1页
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关键词
教研教改
小学教师
凤庆县
小学数学教材
师资培训
教师进修学校
专题讲座
推进素质教育
盘龙区
数学教师素质
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分类号
G629.28
[文化科学—教育学]
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