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构建“当堂达标”教学模式实现数学教学素质教育化 被引量:1
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作者 郝平田 徐洪文 姜言邦 《当代教育科学》 1999年第Z1期92-94,共3页
“实施素质教育的核心在课堂”已成为广大教师的共识。在小学数学课堂教学过程中要使素质教育要求真正落到实处,做到面向全体学生、促进学生的全面、积极主动发展,关键在于构建“当堂达标”课堂教学模式。“当堂达标”课堂教学模式主... “实施素质教育的核心在课堂”已成为广大教师的共识。在小学数学课堂教学过程中要使素质教育要求真正落到实处,做到面向全体学生、促进学生的全面、积极主动发展,关键在于构建“当堂达标”课堂教学模式。“当堂达标”课堂教学模式主要包括以下五个步骤,即:复习引入,... 展开更多
关键词 数学教学素质 课堂教学模式 教学目标 当堂达标 小组学习 面积公式 主动权交给学生 铺路搭桥 反馈矫正 学习新知识
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师专《数学教学论》教学改革初探
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作者 石循忠 《零陵学院学报》 1996年第S1期94-96,共3页
阐述了师专《数学教学论》教学改革的背景、目标及途径,认为“四步循环”法是提高学生数学教学素质的有效方法之一。
关键词 数学教学素质 “四步循环”法
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发挥数学教学在实施素质教育中的作用
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作者 柏雪 《数学学习与研究》 2011年第6期45-45,共1页
数学教学的宗旨是传授知识,使学生的智力得到发展,提高分析问题、解决问题的能力,把数学知识应用到四化建设中去.因此,在已知现有条件,如何教会学生立足现有条件,运用易掌握的数学思想和方法,经过一系列的运算程序,最后求出未知数或结论... 数学教学的宗旨是传授知识,使学生的智力得到发展,提高分析问题、解决问题的能力,把数学知识应用到四化建设中去.因此,在已知现有条件,如何教会学生立足现有条件,运用易掌握的数学思想和方法,经过一系列的运算程序,最后求出未知数或结论,是中学数学教学的重要目标.也是实施素质教育中提高学生实践能力,增强数学素质的重要途径. 展开更多
关键词 数学教学 实施素质教育 数学教学素质 实践能力 教学质量
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在职校数学学科实施素质教育的方案与实践(课题研究报告摘选)
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作者 田生 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2001年第3期85-86,共2页
对素质的内涵提出的另一种理解 ;
关键词 素质教育内涵 数学教学素质教育功能 职校素质教育优势 实施素质教育的方案与实践.
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新课标指导下小学数学教学中的素质教育 被引量:5
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作者 谭丽华 《中国科教创新导刊》 2013年第33期133-133,共1页
在小学的数学教学中,实施素质教育,是我国教育新课标改革后的发展方向,是提高教育现代化的必然要求,是有效的提高民族素质的方法手段。小学数学作为一门基础性的学科,在小学数学的教学过程中实施素质教育,充分的将教育的育人功能... 在小学的数学教学中,实施素质教育,是我国教育新课标改革后的发展方向,是提高教育现代化的必然要求,是有效的提高民族素质的方法手段。小学数学作为一门基础性的学科,在小学数学的教学过程中实施素质教育,充分的将教育的育人功能展现出来。素质教育在小学数学教育中的体现就是让学生在学习数学理论知识的同时,提高学生的智力和能力,提高学生的思想道德素质水平。因此,本文针对新课标指导下的小学数学教学的素质教育谈点看法,以抛砖引玉吧。 展开更多
关键词 新课标小学数学教学素质教育
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浅谈初中数学教学中的素质教育 被引量:4
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作者 段同分 《教育教学论坛》 2010年第31期121-121,共1页
更新观念,树立数学教学素质观,初中数学教学中素质教育的内容和途径及数学思想是对数学知识与方法形成的规律性的理性认识,是解决数学问题的根本策略。数学方法是解决问题的手段和工具。数学思想方法是数学的精髓,只有掌握了数学思想方... 更新观念,树立数学教学素质观,初中数学教学中素质教育的内容和途径及数学思想是对数学知识与方法形成的规律性的理性认识,是解决数学问题的根本策略。数学方法是解决问题的手段和工具。数学思想方法是数学的精髓,只有掌握了数学思想方法,才算真正掌握了数学。因而,数学思想方法也应是学生必须具备的基本素质之一。 展开更多
关键词 数学教学素质 数学思想方法 数学教育
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如何在小学数学教学中进行素质教育
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作者 王世龙 《大观周刊》 2012年第5期187-187,共1页
小学数学是一门素质教育的重要学科,因此数学教育是重中之重。要提高学生数学学习水平,教师蘩培养学生的学习兴趣和习惯,理论联系实际,指导学生掌握正确的学习方法,思维方式,同时不能忽略学校、家庭、社会教育的合力作用。
关键词 小学数学教学素质教育思维方法非智力因素
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