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1
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学会提问(之五) |
章建跃
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《中小学数学（高中版）》
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2022 |
8
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提高学生数学素养的几点思考 |
姚丽行
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《基础教育研究》
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1995 |
6
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3
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整体观指导下的初中函数单元总复习实践研究 |
丁福珍
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《数学通报》
北大核心
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2020 |
7
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4
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应用型人才培养应注重传授数学的思想和方法 |
吴建成
李艳馥
石澄贤
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《大学数学》
北大核心
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2007 |
7
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5
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“双减”背景下学生学习动机的激发 |
彭满意
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《成长》
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2024 |
0 |
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6
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一道平面几何试题的多视角探解 |
徐丁点
林彦初
王悦加
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《中学生数学》
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2024 |
0 |
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7
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例谈初中数学教学中数学思想和方法的渗透 |
陈晖
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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8
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一般观念下的数学大单元教学的实践与思考——以“椭圆的简单几何性质(1)”教学为例 |
张健敏
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《福建中学数学》
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2024 |
0 |
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9
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复合函数零点问题探究 |
涂道新
杨思文
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《中学生数学》
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2024 |
0 |
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10
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初中数学的数学思想方法 |
邱文
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《成才之路》
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2008 |
4
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数学教学中如何培养学生的反思能力 |
史新建
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《南阳师范学院学报》
CAS
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2005 |
4
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12
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优化中学数学教学过程的认识和体会 |
任光辉
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1998 |
3
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13
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对数学思想和方法的探讨 |
韩新社
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《职业技术教育》
北大核心
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2001 |
5
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浅谈高中数学教学中应用数学建模思想的策略 |
木增
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《传奇故事》
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2023 |
0 |
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15
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一道强基计划题目的错解分析及变式探究 |
刘选状
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《高中数理化》
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2023 |
0 |
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16
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数学思想方法教学实验研究 |
徐有标
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《中国教育学刊》
CSSCI
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1995 |
3
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17
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由一道椭圆中三角形面积问题引发的微探究 |
陈立刚
郑拴平
刘刚
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《高中数理化》
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2023 |
0 |
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《数学分析》中的数学思想方法及其教学 |
刘水强
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《邵阳高等专科学校学报》
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1994 |
2
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分析高考试题,探析“数列”教学方向 |
李海霞
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《中小学数学（高中版）》
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2023 |
0 |
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20
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极限概念的定量化思想——从数列极限的定量化定义谈起 |
王耀革
郭从洲
孙铭娟
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《高等数学研究》
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2023 |
0 |
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