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中考数学交流型试题的透视
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作者 丁遵标 《中小学数学（初中版）》 2004年第4期23-25,共3页
2000年《大纲》(试用修订版)第一次提出“能用数学语言表达问题、展开交流，形成用数学的意识．”2000年我国课程《标准》(征求意见稿)是将“数学交流”贯穿在整个知识领域中．如在知识领域中提出了“掌握有关数与式、方程与不等式、函... 2000年《大纲》(试用修订版)第一次提出“能用数学语言表达问题、展开交流，形成用数学的意识．”2000年我国课程《标准》(征求意见稿)是将“数学交流”贯穿在整个知识领域中．如在知识领域中提出了“掌握有关数与式、方程与不等式、函数、空间与图形、统计与概率的基础知识和基本技能。 展开更多
关键词 中考 数学交流型试题 数学教学 试题解析 命题 初中
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