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中职语文教学中如何增强学生问题意识
被引量：
1
1
作者
张晓英
《学周刊（上旬）》
2014年第12期69-69,共1页
提问是发现的基石,创新的起点,是打开知识大门的钥匙。增强学生问题意识,培养学生创新能力是当前各学科教学的主要目标。这在中职院校的教学中尤其重要。因此,我们要用新观念来指导教学,从而让学生敢问、乐问、能问、善问。
关键词
中职语文教学
问
题意识
敢
问
、
乐
问
、
能
问
、
善
问
原文传递
题名
中职语文教学中如何增强学生问题意识
被引量：
1
1
作者
张晓英
机构
山东省青岛市城阳区职业中等专业学校
出处
《学周刊（上旬）》
2014年第12期69-69,共1页
文摘
提问是发现的基石,创新的起点,是打开知识大门的钥匙。增强学生问题意识,培养学生创新能力是当前各学科教学的主要目标。这在中职院校的教学中尤其重要。因此,我们要用新观念来指导教学,从而让学生敢问、乐问、能问、善问。
关键词
中职语文教学
问
题意识
敢
问
、
乐
问
、
能
问
、
善
问
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中职语文教学中如何增强学生问题意识
张晓英
《学周刊（上旬）》
2014
1
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