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STEM教育理念在高校教学中的借鉴与实施策略
被引量:
1
1
作者
段春红
《科教导刊》
2019年第29期7-8,共2页
新时代我国高校教育面临教学内容滞后于新时代学习者和今后职业岗位需求的困境亟需解决,文章探索国外教育理念改善该教育困境的契合点,认为STEM教育理念重视项目式跨学科教学、重视手边的科学理念,强调教学内容的及时更新,有对应的教学...
新时代我国高校教育面临教学内容滞后于新时代学习者和今后职业岗位需求的困境亟需解决,文章探索国外教育理念改善该教育困境的契合点,认为STEM教育理念重视项目式跨学科教学、重视手边的科学理念,强调教学内容的及时更新,有对应的教学实施环节,在国外有前车之鉴可供借鉴,并分析了其实施过程中的策略。
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关键词
STEM
教育
高校
教学
教学模式
教育
理念
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职称材料
题名
STEM教育理念在高校教学中的借鉴与实施策略
被引量:
1
1
作者
段春红
机构
贵州财经大学信息学院
出处
《科教导刊》
2019年第29期7-8,共2页
基金
2018年度贵州财经大学校级科研基金项目“基于MOOC的财经高校教学模式优化与实践研究”(项目编号:2018XQN02)资助
文摘
新时代我国高校教育面临教学内容滞后于新时代学习者和今后职业岗位需求的困境亟需解决,文章探索国外教育理念改善该教育困境的契合点,认为STEM教育理念重视项目式跨学科教学、重视手边的科学理念,强调教学内容的及时更新,有对应的教学实施环节,在国外有前车之鉴可供借鉴,并分析了其实施过程中的策略。
关键词
STEM
教育
高校
教学
教学模式
教育
理念
Keywords
STEM education
college teaching
teaching mode
educational concept
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
STEM教育理念在高校教学中的借鉴与实施策略
段春红
《科教导刊》
2019
1
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