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独立学院英语专业应用型人才培养的目标定位与实现
被引量:
14
1
作者
高治东
《延安大学学报(社会科学版)》
2008年第6期119-121,共3页
培养外语人才不仅应考虑市场需求,更应考虑大学教育的根本目标。独立学院英语专业需要尽快制定自己应用型外语人才的培养目标,形成统一的、符合自己教学实际的教学大纲。培养目标定位既需要对社会现实背景、学科建设理论依据加以考虑,...
培养外语人才不仅应考虑市场需求,更应考虑大学教育的根本目标。独立学院英语专业需要尽快制定自己应用型外语人才的培养目标,形成统一的、符合自己教学实际的教学大纲。培养目标定位既需要对社会现实背景、学科建设理论依据加以考虑,同时也需要对在现有条件下培养模式的现实体现予以运思。
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关键词
应用型人才
培养目标
教育
践
习
综合
践
习
下载PDF
职称材料
题名
独立学院英语专业应用型人才培养的目标定位与实现
被引量:
14
1
作者
高治东
机构
延安大学外国语学院
出处
《延安大学学报(社会科学版)》
2008年第6期119-121,共3页
文摘
培养外语人才不仅应考虑市场需求,更应考虑大学教育的根本目标。独立学院英语专业需要尽快制定自己应用型外语人才的培养目标,形成统一的、符合自己教学实际的教学大纲。培养目标定位既需要对社会现实背景、学科建设理论依据加以考虑,同时也需要对在现有条件下培养模式的现实体现予以运思。
关键词
应用型人才
培养目标
教育
践
习
综合
践
习
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
独立学院英语专业应用型人才培养的目标定位与实现
高治东
《延安大学学报(社会科学版)》
2008
14
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