教育资源网站评价系统的设计与应用研究 被引量：2

1

作者 文勇军 李程 +2 位作者 周庆华 邓敏 唐立军 《中国教育信息化（高教职教）》 2015年第2期76-78,共3页

针对教育资源网站的建设和服务质量的评价,研究了教育资源网站评价系统的评价方案和评价指标,并设计实现了教育资源网站评价系统。该系统在湖南省教育系统开展应用两年以来,对于促进湖南教育信息化、丰富教育网站资源起到了重要作用。... 针对教育资源网站的建设和服务质量的评价,研究了教育资源网站评价系统的评价方案和评价指标,并设计实现了教育资源网站评价系统。该系统在湖南省教育系统开展应用两年以来,对于促进湖南教育信息化、丰富教育网站资源起到了重要作用。对该系统相关评价指标的权重系数做适当修改可适用任意网站的评价。 展开更多

关键词 教育资源网 网站评价 浏览量

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小学音乐数字教学资源应用现状调查研究 被引量：2

2

作者 杜媛梅 《发明与创新（初中生）》 2014年第11期51-55,共5页

教育资源网中的小学音乐数字教学资源，集中了教育部门与众多教育工作者的创造性劳动成果。为了解这些教学资源在小学音乐教学中的应用状况，本文以湖南某省级基础教育资源网为样本，对其中的小学音乐数字教学资源的应用现状进行了调查... 教育资源网中的小学音乐数字教学资源，集中了教育部门与众多教育工作者的创造性劳动成果。为了解这些教学资源在小学音乐教学中的应用状况，本文以湖南某省级基础教育资源网为样本，对其中的小学音乐数字教学资源的应用现状进行了调查，并通过调查结论的分析解读，提出自己的看法与建议，以期起到发挥数字资源应用效益、促进优质教育资源普及共享的作用。 展开更多

关键词 教育资源网 小学音乐 数字教学资源 应用状况 调查分析

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IA视角下教育资源网站的设计 被引量：1

3

作者 高春 《信息安全与技术》 2015年第12期58-59,共2页

论文描述了我国教育资源网站建设现状和存在的问题,并指出IA理论指导网站建设的重要作用,为教育资源网站的建设提供一种新的建设理念和应用方法。

关键词 教育资源网 IA 设计

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中小学数字教育资源供给现状与优化策略--以国家及各省数字教育资源网为例

4

作者 叶艺晨 唐春慧 +1 位作者 朱惠青 刘和海 《中小学电教（综合）》 2021年第12期19-24,共6页

新时代下,如何最优化构建数字教育资源的供给是教育信息化发展中亟待解决的重要问题,也是推动当前信息化教学应用的关键力量。本文以国家及各省数字教育资源网为研究对象,通过田野观察法对七大平台进行比较分析,利用优化以后的基础教育... 新时代下,如何最优化构建数字教育资源的供给是教育信息化发展中亟待解决的重要问题,也是推动当前信息化教学应用的关键力量。本文以国家及各省数字教育资源网为研究对象,通过田野观察法对七大平台进行比较分析,利用优化以后的基础教育资源网站评价指标从内容维度、界面设计维度、教学维度三个方面共18个可观测的指标进行对比。最后提出三个不同维度的优化策略:内容维度上可以从学校、市场、政府三方合作的数字教育资源供给入手;界面设计维度上可以从用户体验视角下传达教育资源画面情感入手;教学维度上可以从让辅助“教”与“学”资源与反馈服务机制共建进行优化。 展开更多

关键词 数字教育资源 资源供给 教育资源网

原文传递

基于AOP/IOC技术的教育资源网的设计实现

5

作者 张霖 刘红玉 《中国教育信息化（高教职教）》 CSSCI 2009年第11期22-24,共3页

在分析国内外教育资源网建设现状后,提出了基于MVC模式搭建的教育资源网框架,运用面向切面(AOP)和控制反转(IOC)技术,将应用层、逻辑层以及数据资源层功能进行分离,从而实现了高独立性和低耦合性的教育资源网。

关键词 AOP IOC 教育资源网

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改进教育资源网功能 促进城乡教育资源的均衡发展

6

作者 苗志刚 曹莹 祁萌 《商情》 2011年第9期149-150,共2页

“农远三模式”长期、高效的实施，使我市广大农村中小学源源不断地获得了大量的优质教育教学资源。而共享优质教育资源正是促进城乡教育资源均衡发展的最直接、最有效的途径。大量的优质的教育资源挂靠网络就是我们所熟知的教育资源网... “农远三模式”长期、高效的实施，使我市广大农村中小学源源不断地获得了大量的优质教育教学资源。而共享优质教育资源正是促进城乡教育资源均衡发展的最直接、最有效的途径。大量的优质的教育资源挂靠网络就是我们所熟知的教育资源网。本文从教育资源共享的实际出发，对现有教育资源网站建设提出了若干改进设想。 展开更多

关键词 教育资源网 资源校本化 云计算

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教育均衡视角下资源共享平台的C-D-P路径探索

7

作者 魏国营 《教育信息技术》 2022年第6期68-70,共3页

在“云+教育”的背景下,教育资源平台的建设与应用已成为当前教育信息化的热点之一。通过信息化手段促进城乡区域间的教育均衡,也是资源共享平台建设的主要目标。基于此,文章以中山教育城域网资源共享平台的建设实践为案例,提出了以优... 在“云+教育”的背景下,教育资源平台的建设与应用已成为当前教育信息化的热点之一。通过信息化手段促进城乡区域间的教育均衡,也是资源共享平台建设的主要目标。基于此,文章以中山教育城域网资源共享平台的建设实践为案例,提出了以优质教育资源促进区域教育高位均衡的平台C-D-P建设模式。该模式围绕平台构建、平台发展和平台展望三位一体,从推进资源共建共享“广覆盖”,到促进优质教育资源“上台阶”,详解了平台具体的建设思路和实施路径,以期为区域教育信息化平台建设与应用实践提供一种新思路和新方案。 展开更多

关键词 教育资源网 社会资源 资源下乡 C-D-P 均衡发展

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整合资源 开拓创新 突出特色 畅快服务——全面推进北京教育资源的建设与应用 被引量：4

8

作者 申军霞 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第7期29-32,共4页

信息资源建设是教育信息化发展的核心问题。北京市充分利用各种有利条件,创新采用"教师先选择,财政后付费"的政府采购优化模式,为全市中小学师生提供服务。北京的资源模式强调了资源整合,突出了个性化服务,打通了供需渠道,盘... 信息资源建设是教育信息化发展的核心问题。北京市充分利用各种有利条件,创新采用"教师先选择,财政后付费"的政府采购优化模式,为全市中小学师生提供服务。北京的资源模式强调了资源整合,突出了个性化服务,打通了供需渠道,盘活了资源工作。新模式在全市实施一年来,在师生使用、资源组织供给、参与互动和使用效益等方面均取得了可喜的成果。在总结的同时,本文还针对新模式产生的问题及下一步的工作思路进行了分析和阐述。 展开更多

关键词 北京教育资源网 资源组织模式 创新应用

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从“农村青年教师成长工作室”看课题研究

9

作者 方永进 《浙江教育技术》 2011年第5期49-50,共2页

笔者作为浙江教育资源网"农村青年教师成长工作室"成员之一,以一个课题研究为例,对"工作室"进行了解读,希望帮助更多的教师学会应用网络平台进行课题研究。

关键词 浙江教育资源网 教师工作室 课题研究

原文传递

教育教学资源中心建设的实践研究

10

作者 向东 《教育信息技术》 2010年第11期28-29,共2页

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台，教育信息化建设的力度被提到了一个新的高度，也将在全国范围内掀起一个教育信息化建设浪潮。而教育资源作为教育信息化建设中的核心要素，如何去建设有效共享、覆盖各级各类教育的数字... 随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台，教育信息化建设的力度被提到了一个新的高度，也将在全国范围内掀起一个教育信息化建设浪潮。而教育资源作为教育信息化建设中的核心要素，如何去建设有效共享、覆盖各级各类教育的数字化教学资源库和公共服务平台，并避免重复浪费建设成了一个亟待解决的问题。 展开更多

关键词 教育教学资源中心 分布式教育资源网 教育教学资源

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综合性教育网站简介

11

作者 张继忠 《中学语文教学》 北大核心 2003年第6期61-61,共1页

关键词 综合性教育网站 网站介绍 中国教育信息网 中国教育热线 中国教育资源网 中国基础教育网 教育在线 中国中小学教育教学网

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湖南省教育信息中心基地竣工 推出教育信息化系列活动

12

作者 李郁芬 《教育信息化》 CSSCI 2004年第7期74-74,共1页

湖南省教育管理信息中心基地在各级领导的亲切关怀和大力支持下,已经竣工,即将启用。为了更好地推动以教育信息化带动教育现代化,并让教育系统及全社会了解教育管理信息中心基地的作用,更好地为全省教育系统和社会公众提供教育信息服务... 湖南省教育管理信息中心基地在各级领导的亲切关怀和大力支持下,已经竣工,即将启用。为了更好地推动以教育信息化带动教育现代化,并让教育系统及全社会了解教育管理信息中心基地的作用,更好地为全省教育系统和社会公众提供教育信息服务,启用之际,在新建成的基地举办湖南省教育管理信息中心基地落成暨2004年教育信息化论坛活动。教育部领导。 展开更多

关键词 湖南省教育信息中心基地 教育信息化系列活动 湖南教育网 湖南教育资源网 教育设备

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