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信息时代的教育创新之道——对教育信息化本质及发展逻辑的思考
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作者 谢阳斌 王海涛 董士军 《广西职业技术学院学报》 2019年第6期90-96,共7页
我国教育信息化的创新发展迫切需要基础理论和方法论研究的突破。教育信息化是教育系统由工业文明走向信息时代过程中的自我意识与自我超越,要求以信息时代的价值观念、文化精神、思维方式重新审视教育系统及其与社会大系统之关系,从而... 我国教育信息化的创新发展迫切需要基础理论和方法论研究的突破。教育信息化是教育系统由工业文明走向信息时代过程中的自我意识与自我超越,要求以信息时代的价值观念、文化精神、思维方式重新审视教育系统及其与社会大系统之关系,从而引发教育目标、方式和组织结构的全面、深层变革。这个目标的实现有赖于技术、教学和制度三者的协同创新,其中技术创新是基础,教学创新是核心,制度创新是保障,三者在互动生成中共同推动教育信息化不断深化发展。 展开更多
关键词 教育信息化 教育系统变革 教学创新 教育技术创新 教育管理制度创新
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教育管理制度创新与建立现代学校制度
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作者 周渝森 《智库时代》 2020年第7期67-68,共2页
随着教育的不断改革,教育的管理制度也得到了改进。在现代学校制度建设的过程中最核心的目标就是促进学校的现代化进程,教师的专业化发展以及学生素质的全面提高。促进教育以及学校的发展,就必须要对教育管理制度以及现代的学校制度进... 随着教育的不断改革,教育的管理制度也得到了改进。在现代学校制度建设的过程中最核心的目标就是促进学校的现代化进程,教师的专业化发展以及学生素质的全面提高。促进教育以及学校的发展,就必须要对教育管理制度以及现代的学校制度进行建设,不断的对教育管理制度进行创新,从学校的内部出发建立相匹配的学校制度。在促进现代教育的进程中,教育部门以及学校都必须要完善相应的决策机制,对管理进行进一步的创新。同时也要调整内部的一些机构设置不断地降低管理的重心,进一步提高管理实效。作为学校为了促进整个教育事业的发展,就必须要从学校的竞争性出发不断地对学校的管理进行创新,探索与现代社会相适应的现代学校制度,从而促进学校的可持续发展。本文就从教育管理制度,以及现代化学校制度的角度出发,探究创新教育管理制度以及建立现代学校制度的措施。 展开更多
关键词 教育管理制度创新 建立现代学校制度 措施
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