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题名校外辅导机构广告的批评性话语分析
被引量：9
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作者
王文智
胡珊珊
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机构
上海师范大学教育学院
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出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2020年第18期62-69,82,共9页
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基金
全国教育科学规划2019年度青年课题“社会分层视角下我国家庭教育投入行为研究:影响效应和理性决策分析”(CFA190251)的部分成果。
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文摘
校外辅导机构的广告是一类很常见的有关教育的文本,在进行推销的同时也扩散符合自身利益的话语模式,影响民众对教育的理解方式和想象空间。本文借助批评性话语分析揭示广告语如何以"竞争"为核心建构教育活动的意义,重塑教师、学生和家长等相关主体的身份。广告语对公共教育的片面解读误导了公众,加剧了教育焦虑。
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关键词
影子教育
批评性话语分析
教育私事化
话语模式
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Keywords
shadow education
critical discourse analysis
privatization of education
discourse model
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分类号
G522.72
[文化科学—教育学]
F713.8
[文化科学—教育技术学]
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题名义务教育“家庭私事化”探析
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作者
李芳
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机构
安徽师范大学教育科学学院
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出处
《基础教育研究》
2009年第6期3-5,共3页
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文摘
义务教育"家庭私事化"是伴随经济发展、社会进步而出现的一种教育现象。本文描述了义务教育"家庭私事化"的表现,分析了出现的原因,并探讨了隐存的利弊,提出了引导性建议:鼓励教育指导机构建设,促进家校间的沟通合作。
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关键词
义务教育
“教育私事化”
利弊分析
积极引导
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分类号
G522.3
[文化科学—教育学]
D630.9
[文化科学—教育技术学]
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