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“流动儿童”教育面临的问题与对策 |
范先佐
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《当代教育论坛(宏观教育研究)》
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2005 |
62
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劳动教育的核心是培养劳动价值观——访北京师范大学公民与道德教育研究中心主任檀传宝教授 |
何蕊
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《中国德育》
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2017 |
25
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3
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如何认识与开展新时代劳动教育——专访北京师范大学檀传宝教授 |
弓立新
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《少年儿童研究》
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2019 |
23
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4
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加快教师教育学科建设,促进教师队伍建设全面深化改革 |
朱旭东
袁桂林
赵明仁
饶从满
李广平
荀渊
杜屏
宋萑
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
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2018 |
23
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5
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在国际视域下定义教育质量标准 |
辛涛
姜宇
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《人民教育》
北大核心
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2012 |
22
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重视乡土知识 传承民族文化——“中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会”综述 |
刘卓雯
张天军
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
21
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7
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高校治理的本质、机制与国际经验——高校治理及国际比较高层研讨会综述 |
孟韬
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
18
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8
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构建教师教育学科体系 推动教师教育事业发展——访北京师范大学教师教育研究中心主任朱旭东教授 |
朱旭东
陈兰枝
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《教师教育论坛》
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2014 |
15
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9
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中国MOOC:与其被动改革不如主动变革——访华南师范大学教育信息技术学院副院长、未来教育研究中心副主任焦建利 |
刘增辉
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2013 |
15
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10
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建设有中国特色特殊教育学科之思考 |
肖非
冯超
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《现代特殊教育》
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2017 |
11
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11
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基础教育阶段如何培养学生的公民意识 |
张宜海
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《人民教育》
CSSCI
北大核心
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2010 |
11
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12
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在“学习贯彻党的十七大精神加强大学生思想政治教育”高层论坛上的主题演讲 |
李卫红
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《思想教育研究》
CSSCI
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2008 |
10
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认识分歧与制度冲突:制约我国民办教育发展的重要因素——吴华教授访谈录 |
本刊编辑部
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
9
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中小学传统文化课程建设 |
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《中国教师》
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2017 |
9
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15
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科研事业单位科研人员薪酬制度的演变与特点 |
李晓轩
王彩燕
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《科学与社会》
CSSCI
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2012 |
9
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《高等教育研究》(总第14—18期) 目录 |
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《高等教育研究》
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1984 |
8
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世界教育研究中心的转移及其相关问题 |
杜晓利
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2004 |
7
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“云连接论”与多语种教学改革虚拟教研室研究导论 |
文秋芳
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《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
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2022 |
7
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盲童的人格特点及其教育对策 |
钱志亮
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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1998 |
6
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20
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民办教育面临的问题及发展趋势 |
韦禾
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《教育评论》
CSSCI
北大核心
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1996 |
4
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