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中学生物教育中渗透留守儿童德育教育的有效方法
1
作者
杨君萍
《中华辞赋》
2018年第12期26-27,共2页
近几年我国城镇化进程日益加快,越来越多的农村剩余劳动力为了提高家庭的经济收入,改善家庭的生活条件,双双外出打工,长年不在家,无暇教育年幼的孩子。结果导致很多的农村家庭告别了贫困的束缚,却引发了非常严重的问题——留守儿童德育...
近几年我国城镇化进程日益加快,越来越多的农村剩余劳动力为了提高家庭的经济收入,改善家庭的生活条件,双双外出打工,长年不在家,无暇教育年幼的孩子。结果导致很多的农村家庭告别了贫困的束缚,却引发了非常严重的问题——留守儿童德育教育问题。这已经成为了一个比较普遍的农村社会问题。
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关键词
城镇化
留守儿童
互联网时代
教育
环境
改变
德育
教育
有效方法
原文传递
题名
中学生物教育中渗透留守儿童德育教育的有效方法
1
作者
杨君萍
机构
武威第六中学
出处
《中华辞赋》
2018年第12期26-27,共2页
基金
甘肃省2017年“十三五”教育科学规划立项课题《农村中学互联网时代的德育教育新方式研究》的研究成果
课题立项号:GS〈2017〉GHB1303
文摘
近几年我国城镇化进程日益加快,越来越多的农村剩余劳动力为了提高家庭的经济收入,改善家庭的生活条件,双双外出打工,长年不在家,无暇教育年幼的孩子。结果导致很多的农村家庭告别了贫困的束缚,却引发了非常严重的问题——留守儿童德育教育问题。这已经成为了一个比较普遍的农村社会问题。
关键词
城镇化
留守儿童
互联网时代
教育
环境
改变
德育
教育
有效方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学生物教育中渗透留守儿童德育教育的有效方法
杨君萍
《中华辞赋》
2018
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