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丁某某诉季某某等教育机构责任纠纷案
1
《中华人民共和国最高人民法院公报》
2023年第12期31-35,共5页
因教育培训机构教学需要,无民事行为能力人的监护人无法实际履行监护职责,在此期间,教育培训机构应对该无民事行为能力人承担监督、管理和保护职责。教育培训机构因自身原因未履行上述职责,导致无民事行为能力人在教育培训机构学习、生...
因教育培训机构教学需要,无民事行为能力人的监护人无法实际履行监护职责,在此期间,教育培训机构应对该无民事行为能力人承担监督、管理和保护职责。教育培训机构因自身原因未履行上述职责,导致无民事行为能力人在教育培训机构学习、生活期间,对他人实施帮助行为致人损害,且无民事行为能力人主观上没有伤害故意,客观上不具备预见帮助行为可能导致损害的认知能力的,教育培训机构依法应当承担侵权责任。
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关键词
无民事行为能力人
教育
培训
机构
实际履行
侵权
责任
监护职责
教育
机构
责任
自身原因
致人损害
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职称材料
论未成年学生伤害事故教育机构的责任
被引量:
4
2
作者
孟勤国
余卫
《河北法学》
CSSCI
北大核心
2016年第2期2-9,共8页
未成年学生与教育机构的法律关系属于民事教育合同关系及附属的行政管理关系,故责任性质是违约责任和侵权责任。《侵权责任法》依是否属于无、限制民事行为能力人确定教育机构的过错推定和普通过错原则,不甚合理。教育机构违反管理义务...
未成年学生与教育机构的法律关系属于民事教育合同关系及附属的行政管理关系,故责任性质是违约责任和侵权责任。《侵权责任法》依是否属于无、限制民事行为能力人确定教育机构的过错推定和普通过错原则,不甚合理。教育机构违反管理义务的形式、侵权行为的形态各有不同,其归责原则也应不尽相同。因教育机构之外人员引起的伤害,教育机构应承担补充责任。
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关键词
未成年学生伤害事故
教育
机构
责任
侵权
责任
补充
责任
原文传递
教育机构侵权归责原则的理解与适用
被引量:
2
3
作者
葛建义
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2016年第6期39-41,共3页
教育机构对于无民事行为能力人受伤害事故承担责任适用过错推定原则,仍应当赋予教育机构举证证明其已尽教育、管理职责的权利,同时考虑直接致害方监护人责任和受伤害人自身因素;教育机构对于限制行为能力人受伤害事故承担责任适用一般...
教育机构对于无民事行为能力人受伤害事故承担责任适用过错推定原则,仍应当赋予教育机构举证证明其已尽教育、管理职责的权利,同时考虑直接致害方监护人责任和受伤害人自身因素;教育机构对于限制行为能力人受伤害事故承担责任适用一般过错责任原则,鉴于教育机构是否履行教育管理职责的证据主要由教育机构掌握或控制,有关事实应当主要由教育机构承担举证责任。
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关键词
教育
机构
责任
过错推定原则
一般过错
责任
原则
法律适用
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职称材料
在混合过错中教育机构的责任承担
被引量:
2
4
作者
李智
曹书瑜
《人民司法》
2020年第5期31-33,共3页
【裁判要旨】对于未成年学生在教育机构受到人身损害的,优先选择适用教育机构责任纠纷,未成年学生的年龄及民事行为能力与教育机构的责任一般成反比例,在认定教育机构过错中有必要适用或者借鉴国家教委教育规章或教育教学规范,注意防止...
【裁判要旨】对于未成年学生在教育机构受到人身损害的,优先选择适用教育机构责任纠纷,未成年学生的年龄及民事行为能力与教育机构的责任一般成反比例,在认定教育机构过错中有必要适用或者借鉴国家教委教育规章或教育教学规范,注意防止过分加重或者转嫁民事赔偿责任等。
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关键词
未成年学生
民事赔偿
责任
人身损害
混合过错
民事行为能力
教育
机构
责任
裁判要旨
教学规范
原文传递
教育机构责任归责原则的理性反思与应然构建
被引量:
2
5
作者
彭熙海
吴睿
《湖南人文科技学院学报》
2014年第1期14-16,32,共4页
《侵权责任法》以行为能力之不同作为区分适用不同归责原则的依据存在诸多矛盾和不合理之处,未明确排除公平责任的适用,也具有危险性。从应然角度,应将过错推定责任作为教育机构在未成年学生伤害事故中的一般归责原则,排除公平分担规则...
《侵权责任法》以行为能力之不同作为区分适用不同归责原则的依据存在诸多矛盾和不合理之处,未明确排除公平责任的适用,也具有危险性。从应然角度,应将过错推定责任作为教育机构在未成年学生伤害事故中的一般归责原则,排除公平分担规则的适用。为弥补侵权法规定之不足,政府应设立学生伤害事故基金来解决教育机构无过错情形下的损失分担问题。
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关键词
教育
机构
责任
归责原则
过错推定
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职称材料
教育机构侵权责任实证研究
被引量:
1
6
作者
陈劲松
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2020年第3期39-45,共7页
分析2018年全国以限制民事行为能力人为受害人的116起教育机构侵权案件发现,教育机构承担责任的判决占93%。样本案例反映出法院采用的归责原则、举证责任分配规则与法律规定不尽相符,对教育管理职责的认定宽泛,要求教育机构及时发现伤...
分析2018年全国以限制民事行为能力人为受害人的116起教育机构侵权案件发现,教育机构承担责任的判决占93%。样本案例反映出法院采用的归责原则、举证责任分配规则与法律规定不尽相符,对教育管理职责的认定宽泛,要求教育机构及时发现伤害但不具有现实可行性,认可禁止跑闹的校规但此类规定不尽合理等问题。建议剥离意外事故,采用举证责任倒置规则,以专业教育工作者作为教育管理职责的判断标准,培育由受教育者自担部分责任的文化。
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关键词
校园伤害
教育
机构
责任
《中华人民共和国民法典》
限制民事行为能力人
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职称材料
司法机关对教育机构判处较重侵权赔偿责任的影响因素分析
7
作者
陈劲松
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2019年第5期85-91,共7页
对2018年全国范围内以限制民事行为能力人为受害人的116起教育机构侵权案件的实证研究发现,教育机构承担赔偿责任的风险较高。其原因可能有四。一是司法机关侧重司法裁判的定分止争尤其是“止争”功能,而弱化“定分”及教育、引导、规...
对2018年全国范围内以限制民事行为能力人为受害人的116起教育机构侵权案件的实证研究发现,教育机构承担赔偿责任的风险较高。其原因可能有四。一是司法机关侧重司法裁判的定分止争尤其是“止争”功能,而弱化“定分”及教育、引导、规范功能。二是教育机构需要被限制的权力地位与限制民事行为能力人需要受保护的权利地位形成强烈反差。三是作为自然人与公务员的法官可能形成倾向于受伤害学生的前见。四是《侵权责任法》第三十九条的合理性存在问题,正当性有待论证。在四个因素的共同作用下,司法机关倾向于判处教育机构承担较重的赔偿责任。
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关键词
侵权
责任
法
教育
机构
责任
司法审判
影响因素
下载PDF
职称材料
学生伤害事故类型与教育机构责任的司法实证分析
8
作者
葛建义
《中小学校长》
2017年第12期23-26,共4页
依据导致事故发生的直接原因,司法实践中处理的未成年学生伤害事故可以划分为学生玩耍打闹中发生的伤害事故、受伤害学生自身行为造成的伤害事故、学校设施环境不安全因素导致的学生伤害事故和体育等风险性教育活动中发生的学生伤害事...
依据导致事故发生的直接原因,司法实践中处理的未成年学生伤害事故可以划分为学生玩耍打闹中发生的伤害事故、受伤害学生自身行为造成的伤害事故、学校设施环境不安全因素导致的学生伤害事故和体育等风险性教育活动中发生的学生伤害事故四种类型。对于以上类型的学生伤害事故,教育机构依法相应承担制止学生的危险行为、确保教育生活设施安全性、采取安全保护措施、及时救助等义务与责任。
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关键词
学生伤害事故
教育
机构
责任
实证分析
下载PDF
职称材料
教师应当如何批评学生——基于司法判例的实证分析
被引量:
3
9
作者
欧阳硕
《当代教育科学》
北大核心
2020年第5期52-55,60,共5页
作为一种教育手段,批评不同于教育惩戒等管理手段。对司法判例进行分析后发现,法院认可教师的批评行为但对具体的惩戒行为裁判尺度不一,提示立法部门应当对惩戒等管理行为而非批评等教育行为进行规制。教育机构责任纠纷案件的争议焦点...
作为一种教育手段,批评不同于教育惩戒等管理手段。对司法判例进行分析后发现,法院认可教师的批评行为但对具体的惩戒行为裁判尺度不一,提示立法部门应当对惩戒等管理行为而非批评等教育行为进行规制。教育机构责任纠纷案件的争议焦点在于教师对学生的批评是否构成过错、教师批评学生与学生的损害之间是否存在因果关系以及学校在特定时间、特定区域内是否尽到教育管理责任。为此,教师批评学生应当遵循平等、说理和适度原则。
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关键词
批评
教育
惩戒
教育
机构
责任
纠纷
学生伤害事故
下载PDF
职称材料
“关于责任主体的特殊规定”特殊性辩驳——从“教育机构侵权责任”展开
被引量:
7
10
作者
韩强
《政治与法律》
CSSCI
北大核心
2014年第10期106-117,共12页
我国《侵权责任法》第38条至第40条是关于教育机构侵权责任的规定。上述条文被规定在"关于责任主体的特殊规定"一章中。上述条文中关于责任主体的规定特殊之处甚少,基本上仍属于一般侵权责任的范畴。由此需要对侵权责任法的...
我国《侵权责任法》第38条至第40条是关于教育机构侵权责任的规定。上述条文被规定在"关于责任主体的特殊规定"一章中。上述条文中关于责任主体的规定特殊之处甚少,基本上仍属于一般侵权责任的范畴。由此需要对侵权责任法的立法技术和立法指导思想作反思。侵权责任本为债的发生原因之一,我国将其与债法分离而单独立法,且为了充实这一单行法又创造出大量无用条文。这一做法不仅破坏了固有的民法知识体系,在实践中造成了法律适用上的困难,在侵权责任法内部也大量出现法条竞合的现象。《侵权责任法》第四章所表现出来的混乱现象,难以通过法律解释的方法予以化解,只能在法律修正之时另作整体性的考虑。
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关键词
教育
机构
侵权
责任
责任
主体特殊规定
一般侵权
责任
特殊侵权
责任
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职称材料
题名
丁某某诉季某某等教育机构责任纠纷案
1
出处
《中华人民共和国最高人民法院公报》
2023年第12期31-35,共5页
文摘
因教育培训机构教学需要,无民事行为能力人的监护人无法实际履行监护职责,在此期间,教育培训机构应对该无民事行为能力人承担监督、管理和保护职责。教育培训机构因自身原因未履行上述职责,导致无民事行为能力人在教育培训机构学习、生活期间,对他人实施帮助行为致人损害,且无民事行为能力人主观上没有伤害故意,客观上不具备预见帮助行为可能导致损害的认知能力的,教育培训机构依法应当承担侵权责任。
关键词
无民事行为能力人
教育
培训
机构
实际履行
侵权
责任
监护职责
教育
机构
责任
自身原因
致人损害
分类号
D92 [政治法律—法学]
下载PDF
职称材料
题名
论未成年学生伤害事故教育机构的责任
被引量:
4
2
作者
孟勤国
余卫
机构
武汉大学法学院
出处
《河北法学》
CSSCI
北大核心
2016年第2期2-9,共8页
文摘
未成年学生与教育机构的法律关系属于民事教育合同关系及附属的行政管理关系,故责任性质是违约责任和侵权责任。《侵权责任法》依是否属于无、限制民事行为能力人确定教育机构的过错推定和普通过错原则,不甚合理。教育机构违反管理义务的形式、侵权行为的形态各有不同,其归责原则也应不尽相同。因教育机构之外人员引起的伤害,教育机构应承担补充责任。
关键词
未成年学生伤害事故
教育
机构
责任
侵权
责任
补充
责任
Keywords
harmful accident of underage students
liability of education institutions
tortiousliability
supplementary liability
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
原文传递
题名
教育机构侵权归责原则的理解与适用
被引量:
2
3
作者
葛建义
机构
常州工学院思政教学部
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2016年第6期39-41,共3页
文摘
教育机构对于无民事行为能力人受伤害事故承担责任适用过错推定原则,仍应当赋予教育机构举证证明其已尽教育、管理职责的权利,同时考虑直接致害方监护人责任和受伤害人自身因素;教育机构对于限制行为能力人受伤害事故承担责任适用一般过错责任原则,鉴于教育机构是否履行教育管理职责的证据主要由教育机构掌握或控制,有关事实应当主要由教育机构承担举证责任。
关键词
教育
机构
责任
过错推定原则
一般过错
责任
原则
法律适用
分类号
G46 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在混合过错中教育机构的责任承担
被引量:
2
4
作者
李智
曹书瑜
机构
上海市杨浦区人民法院
出处
《人民司法》
2020年第5期31-33,共3页
文摘
【裁判要旨】对于未成年学生在教育机构受到人身损害的,优先选择适用教育机构责任纠纷,未成年学生的年龄及民事行为能力与教育机构的责任一般成反比例,在认定教育机构过错中有必要适用或者借鉴国家教委教育规章或教育教学规范,注意防止过分加重或者转嫁民事赔偿责任等。
关键词
未成年学生
民事赔偿
责任
人身损害
混合过错
民事行为能力
教育
机构
责任
裁判要旨
教学规范
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
D920.5 [政治法律—法学]
原文传递
题名
教育机构责任归责原则的理性反思与应然构建
被引量:
2
5
作者
彭熙海
吴睿
机构
湘潭大学法学院
出处
《湖南人文科技学院学报》
2014年第1期14-16,32,共4页
文摘
《侵权责任法》以行为能力之不同作为区分适用不同归责原则的依据存在诸多矛盾和不合理之处,未明确排除公平责任的适用,也具有危险性。从应然角度,应将过错推定责任作为教育机构在未成年学生伤害事故中的一般归责原则,排除公平分担规则的适用。为弥补侵权法规定之不足,政府应设立学生伤害事故基金来解决教育机构无过错情形下的损失分担问题。
关键词
教育
机构
责任
归责原则
过错推定
Keywords
educational institution responsibility
liability doctrine
the presumption of fault liability
分类号
D923.7 [政治法律—民商法学]
下载PDF
职称材料
题名
教育机构侵权责任实证研究
被引量:
1
6
作者
陈劲松
机构
复旦大学法学院
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2020年第3期39-45,共7页
文摘
分析2018年全国以限制民事行为能力人为受害人的116起教育机构侵权案件发现,教育机构承担责任的判决占93%。样本案例反映出法院采用的归责原则、举证责任分配规则与法律规定不尽相符,对教育管理职责的认定宽泛,要求教育机构及时发现伤害但不具有现实可行性,认可禁止跑闹的校规但此类规定不尽合理等问题。建议剥离意外事故,采用举证责任倒置规则,以专业教育工作者作为教育管理职责的判断标准,培育由受教育者自担部分责任的文化。
关键词
校园伤害
教育
机构
责任
《中华人民共和国民法典》
限制民事行为能力人
Keywords
Campus Injury
Liability of Educational Institutions
Civil Code of the People's Republic of China
Limited Capacity for Civil Conduct
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
司法机关对教育机构判处较重侵权赔偿责任的影响因素分析
7
作者
陈劲松
机构
复旦大学法学院
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2019年第5期85-91,共7页
文摘
对2018年全国范围内以限制民事行为能力人为受害人的116起教育机构侵权案件的实证研究发现,教育机构承担赔偿责任的风险较高。其原因可能有四。一是司法机关侧重司法裁判的定分止争尤其是“止争”功能,而弱化“定分”及教育、引导、规范功能。二是教育机构需要被限制的权力地位与限制民事行为能力人需要受保护的权利地位形成强烈反差。三是作为自然人与公务员的法官可能形成倾向于受伤害学生的前见。四是《侵权责任法》第三十九条的合理性存在问题,正当性有待论证。在四个因素的共同作用下,司法机关倾向于判处教育机构承担较重的赔偿责任。
关键词
侵权
责任
法
教育
机构
责任
司法审判
影响因素
Keywords
the Tort Liability Law
liability of education institution
judicial trial
influence factors
分类号
D92 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
学生伤害事故类型与教育机构责任的司法实证分析
8
作者
葛建义
机构
江苏省常州工学院马克思主义学院
出处
《中小学校长》
2017年第12期23-26,共4页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2015年课题成果《未成年学生伤害事故审判案例实证研究——以教育机构责任为中心》(D/2015/01/86)
文摘
依据导致事故发生的直接原因,司法实践中处理的未成年学生伤害事故可以划分为学生玩耍打闹中发生的伤害事故、受伤害学生自身行为造成的伤害事故、学校设施环境不安全因素导致的学生伤害事故和体育等风险性教育活动中发生的学生伤害事故四种类型。对于以上类型的学生伤害事故,教育机构依法相应承担制止学生的危险行为、确保教育生活设施安全性、采取安全保护措施、及时救助等义务与责任。
关键词
学生伤害事故
教育
机构
责任
实证分析
分类号
G455 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师应当如何批评学生——基于司法判例的实证分析
被引量:
3
9
作者
欧阳硕
机构
华南师范大学教育科学学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2020年第5期52-55,60,共5页
文摘
作为一种教育手段,批评不同于教育惩戒等管理手段。对司法判例进行分析后发现,法院认可教师的批评行为但对具体的惩戒行为裁判尺度不一,提示立法部门应当对惩戒等管理行为而非批评等教育行为进行规制。教育机构责任纠纷案件的争议焦点在于教师对学生的批评是否构成过错、教师批评学生与学生的损害之间是否存在因果关系以及学校在特定时间、特定区域内是否尽到教育管理责任。为此,教师批评学生应当遵循平等、说理和适度原则。
关键词
批评
教育
惩戒
教育
机构
责任
纠纷
学生伤害事故
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“关于责任主体的特殊规定”特殊性辩驳——从“教育机构侵权责任”展开
被引量:
7
10
作者
韩强
机构
华东政法大学
出处
《政治与法律》
CSSCI
北大核心
2014年第10期106-117,共12页
文摘
我国《侵权责任法》第38条至第40条是关于教育机构侵权责任的规定。上述条文被规定在"关于责任主体的特殊规定"一章中。上述条文中关于责任主体的规定特殊之处甚少,基本上仍属于一般侵权责任的范畴。由此需要对侵权责任法的立法技术和立法指导思想作反思。侵权责任本为债的发生原因之一,我国将其与债法分离而单独立法,且为了充实这一单行法又创造出大量无用条文。这一做法不仅破坏了固有的民法知识体系,在实践中造成了法律适用上的困难,在侵权责任法内部也大量出现法条竞合的现象。《侵权责任法》第四章所表现出来的混乱现象,难以通过法律解释的方法予以化解,只能在法律修正之时另作整体性的考虑。
关键词
教育
机构
侵权
责任
责任
主体特殊规定
一般侵权
责任
特殊侵权
责任
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
丁某某诉季某某等教育机构责任纠纷案
《中华人民共和国最高人民法院公报》
2023
0
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职称材料
2
论未成年学生伤害事故教育机构的责任
孟勤国
余卫
《河北法学》
CSSCI
北大核心
2016
4
原文传递
3
教育机构侵权归责原则的理解与适用
葛建义
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2016
2
下载PDF
职称材料
4
在混合过错中教育机构的责任承担
李智
曹书瑜
《人民司法》
2020
2
原文传递
5
教育机构责任归责原则的理性反思与应然构建
彭熙海
吴睿
《湖南人文科技学院学报》
2014
2
下载PDF
职称材料
6
教育机构侵权责任实证研究
陈劲松
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2020
1
下载PDF
职称材料
7
司法机关对教育机构判处较重侵权赔偿责任的影响因素分析
陈劲松
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
8
学生伤害事故类型与教育机构责任的司法实证分析
葛建义
《中小学校长》
2017
0
下载PDF
职称材料
9
教师应当如何批评学生——基于司法判例的实证分析
欧阳硕
《当代教育科学》
北大核心
2020
3
下载PDF
职称材料
10
“关于责任主体的特殊规定”特殊性辩驳——从“教育机构侵权责任”展开
韩强
《政治与法律》
CSSCI
北大核心
2014
7
下载PDF
职称材料
已选择
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