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基于微信构建小学英语家校互动平台
被引量:
3
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作者
杨
陈基伟
《中国信息技术教育》
2013年第7期108-109,共2页
学校教育与家庭的不一致,容易产生教育断层的局面,现有的校讯通等家校互动平台,又存在教师向家长单向沟通等方面的问题。因此,本文提出利用智能手机,借助于微信平台,构建一个小学英语家校互动平台,借此实现学习资源的共享以及对...
学校教育与家庭的不一致,容易产生教育断层的局面,现有的校讯通等家校互动平台,又存在教师向家长单向沟通等方面的问题。因此,本文提出利用智能手机,借助于微信平台,构建一个小学英语家校互动平台,借此实现学习资源的共享以及对学生家长进行家庭教育方法的指导。
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关键词
微信
教育
方法
指导
资源共享
家校互动
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职称材料
题名
基于微信构建小学英语家校互动平台
被引量:
3
1
作者
杨
陈基伟
机构
浙江省台州市三门县浬浦小学
浙江省三门中学
出处
《中国信息技术教育》
2013年第7期108-109,共2页
基金
2012年度浙江省教育科学规划研究课题《云计算环境下中学生泛在学习模式构建及应用研究》阶段研究成果
文摘
学校教育与家庭的不一致,容易产生教育断层的局面,现有的校讯通等家校互动平台,又存在教师向家长单向沟通等方面的问题。因此,本文提出利用智能手机,借助于微信平台,构建一个小学英语家校互动平台,借此实现学习资源的共享以及对学生家长进行家庭教育方法的指导。
关键词
微信
教育
方法
指导
资源共享
家校互动
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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作者
出处
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1
基于微信构建小学英语家校互动平台
杨
陈基伟
《中国信息技术教育》
2013
3
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