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转变教育教学观念 培养学生的数学素质——浅议高职中《微积分》的教学 被引量:1
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作者 花向东 《中国科教创新导刊》 2009年第11期22-22,共1页
《微积分》是描述运动变化最有利的工具,是高等数学基础教学中的核心,是掌握其它知识的必要途径。但是目前微积分的教学中却存在着一些问题。为发挥该门课程应有的作用,从事该课程教学的教师必须首先在教育教学理念上就应有所转变,... 《微积分》是描述运动变化最有利的工具,是高等数学基础教学中的核心,是掌握其它知识的必要途径。但是目前微积分的教学中却存在着一些问题。为发挥该门课程应有的作用,从事该课程教学的教师必须首先在教育教学理念上就应有所转变,本文对此提出了一点想法。 展开更多
关键词 微积分 数学素质 教育教学忿
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