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题名人工智能助推教师队伍建设
被引量：1
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作者
关绮雯
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机构
广东省广州市番禺区实验小学
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出处
《教育家》
2022年第45期54-55,共2页
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文摘
在智能教育的时代背景下,人工智能助推教师队伍建设将成为学校发展的重要一环。广东省广州市番禺区实验小学通过开展“人工智能助推教师队伍建设”试点工作,探索运用人工智能提升学校的智能教育环境建设水平,推动学校教育教学方式方法的变革,为教师的教学赋能,从而推动教师的成长和发展,打造学校教育的新生态,促进教育的高效性,达成人工智能与教育教学有效融合的新格局。
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关键词
智能教育
人工智能
广州市番禺区
教师队伍建设
有效融合
教育教学方式方法
教师的成长
实验小学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名立足起点的数学学习——以“图形的周长”教学为例
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作者
朱剑英
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机构
浙江省义乌市绣湖小学教育集团
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出处
《中国教师》
2020年第2期55-56,59,共3页
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文摘
培养学生的核心素养,必须基于学生学习的最近发展区。只有精准立足学生的学习起点,了解学生的认知特点和学习规律以及学科特点,才能优化教育教学方式方法,开展深度学习,让不同的学生在数学学习上得到不同程度的发展。一、不同方式了解起点,合理组织教学一般有以下三种了解学生学情的方式。
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关键词
核心素养
深度学习
学生学情
最近发展区
学科特点
认知特点
教育教学方式方法
学生的学习
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名关于中职计算机专业的一些思考
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作者
张晓振
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机构
内蒙古扎兰屯幼儿师范学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第34期167-167,共1页
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文摘
从我国中职计算机专业的教育现状看，中职计算机专业的教育教学方式和方法落后．陈旧，已不适应当下我国的教育教学改革的需要和要求，因此进行中职计算机专业的教育教学方式和方法的改革是非常必要的。进行中职计算机专业的教育教学模式改革是为了培养出更多，更精．更优秀的合格人才而进行的，是适应时代发展需要的。当然改革不是盲目的改革，而是在教育理论依据下而进行的，要在摸索中不断前进，还要有理有据的改革。
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关键词
中职计算机专业
教育教学方式方法
陈旧
教育改革
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名教育需要“共情”
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作者
黎雪娟
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机构
不详
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出处
《广西教育》
2021年第13期1-1,共1页
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文摘
师生矛盾是当下教育教学中不容忽视的问题。近年来,因教师教育教学方式方法不当引起师生冲突的新闻不时曝出,如安徽某中学男生群殴老师、东莞某中学老师遭学生追逐勒颈、云南某中学师生冲突致老师流产……这林林总总的师生冲突事件,从表面上看似乎是学生对教师处事方式方法不满意导致,归根溯源,是因为当前的教育缺乏“共情”。
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关键词
师生冲突
师生矛盾
处事方式
中学老师
共情
教育教学方式方法
中学男生
教育教学中
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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