挪威的特殊教育支持系统 被引量：6

1

作者 郭家俊 《现代特殊教育》 2010年第4期39-41,共3页

挪威面积约38．5万平方公里，人口约480万，由19个郡（省）和435个自治市组成。每个自治市负责各自的初等教育，而高中主要由郡政府管理，大学则由中央政府管辖。与其他障碍类型的人群不同，听力障碍或视听障碍人群有一个由中央政府直... 挪威面积约38．5万平方公里，人口约480万，由19个郡（省）和435个自治市组成。每个自治市负责各自的初等教育，而高中主要由郡政府管理，大学则由中央政府管辖。与其他障碍类型的人群不同，听力障碍或视听障碍人群有一个由中央政府直接管辖的独立的学校系统。 展开更多

关键词 教育支持系统 挪威 中央政府 初等教育 政府管理 学校系统 听力障碍 自治市

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可持续发展与教育的使命 被引量：2

2

作者 刘长明 赵玉玲 《山东社会科学》 2001年第3期37-41,共5页

为了使人类社会真正步入可持续发展的轨道 ,必须创建支持可持续发展理论。我们提出的支持可持续发展理论认为 ,可持续发展的人类社会需要教育的有力支持 ,而且 ,在可持续发展的支持系统中 ,教育无疑是最重要的支持系统。要想建构可持续... 为了使人类社会真正步入可持续发展的轨道 ,必须创建支持可持续发展理论。我们提出的支持可持续发展理论认为 ,可持续发展的人类社会需要教育的有力支持 ,而且 ,在可持续发展的支持系统中 ,教育无疑是最重要的支持系统。要想建构可持续发展的教育支持系统 ,使教育为人类的可持续发展大业提供强有力支持 ,必须从教育思想、教育内容、教育功能、教育发展、教育属性。 展开更多

关键词 可持续发展 教育支持系统 教育思想 教育功能 教育观念 改革

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和谐社会呼唤和谐教育 被引量：2

3

作者 苏宝梅 《教育艺术》 2005年第8期8-8,13,共2页

关键词 和谐社会 和谐教育 人文素质 中国 教育支持系统 环境教育

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优势家庭流动儿童教育支持系统的个案研究 被引量：4

4

作者 董钰萍 崔晓文 秦金亮 《幼儿教育（教育科学）》 2011年第7期80-83,共4页

通过对Y市优势家庭流动儿童浩浩的个案研究发现，与生存压力相对较大的弱势家庭流动儿童相比，浩浩得到了较好的教育物质支持和文化资本传承，幼儿园为其提供了较好的教育环境。社区和地方政府也为其提供了一定的支持。这种流动人口代... 通过对Y市优势家庭流动儿童浩浩的个案研究发现，与生存压力相对较大的弱势家庭流动儿童相比，浩浩得到了较好的教育物质支持和文化资本传承，幼儿园为其提供了较好的教育环境。社区和地方政府也为其提供了一定的支持。这种流动人口代际传承的马太效应值得重视。 展开更多

关键词 优势家庭 流动儿童 教育支持系统 个案研究

原文传递

基于和谐视域的特殊体育教育支持系统设计应用 被引量：3

5

作者 段婧 《电子设计工程》 2016年第19期15-17,21,共4页

研究基于和谐视域的特殊体育教育支持系统的设计应用。针对具体的特殊体育教育支持系统设计实例,在和谐视域下,能够设计特殊体育教育支持系统,满足特殊体育教育中特殊残疾学生的需求,并分析出具体设计实现特殊体育教育支持系统的相关方... 研究基于和谐视域的特殊体育教育支持系统的设计应用。针对具体的特殊体育教育支持系统设计实例,在和谐视域下,能够设计特殊体育教育支持系统,满足特殊体育教育中特殊残疾学生的需求,并分析出具体设计实现特殊体育教育支持系统的相关方法,并分析其应用价值,以便运用教育支持系统,去改善在和谐视域下特殊体育的教学活动。结果研究发现,在进行特殊体育教育过程中,运用该特殊体育教育支持系统,可以有效提升特殊体育教育工作的质量水平,较之前教育质量提高18.0%,大大改善当前特殊体育教育水平。结论证实,基于和谐视域,设计应用特殊体育教育支持系统,发挥积极影响。 展开更多

关键词 特殊体育 和谐视域 设计 教育支持系统

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高校同步互动课堂实现与应用研究 被引量：2

6

作者 胡杨 董永权 顾晴 《软件导刊》 2020年第12期226-230,共5页

高等教育优质教学资源流通不畅加剧了教育不公平的问题,同步课堂可以实现资源互通,但在高等教育中应用较少,缺乏可参考的教学模式与案例。在分析当前同步课堂的不足后,结合高校教师和学生特点,提出适用于高校的同步课堂教学模式。在此... 高等教育优质教学资源流通不畅加剧了教育不公平的问题,同步课堂可以实现资源互通,但在高等教育中应用较少,缺乏可参考的教学模式与案例。在分析当前同步课堂的不足后,结合高校教师和学生特点,提出适用于高校的同步课堂教学模式。在此基础上,阐明高校同步互动课堂中的互动形式,并从课堂支持环境建构和教师团队协同工作两方面实现互动机制。在C语言程序设计课程中展开高校同步互动课堂实践,实践班级在考试难度增加的情况下,成绩优秀人数占比由45.08%提升至56.04%,不及格人数占比由30.05%下降至12.79%。高校同步互动课堂有较强的可操作性,有助于优质教学资源流通和师生、学生间的互动交流,具有一定的推广价值。 展开更多

关键词 教育公平 同步课堂 互动 教育支持系统

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山西省县级教育支持系统现状研究 被引量：2

7

作者 胡卫平 丰向日 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2005年第12期32-35,共4页

通过对山西省七个市的市教育局和部分县区的教育局、县级教育支持系统进行调查发现,县级教育支持系统在组织管理、人财物、工作开展情况等方面都存在着或多或少的问题,需要我们去改进。

关键词 山西省 县级 教育支持系统

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农村小学资源教室的建设与运作 被引量：1

8

作者 陈惠芬 钱华婷 《现代特殊教育》 2008年第7期69-71,共3页

我校建立至今，一直遵循着全纳教育理念，在办学质量整体推进的过程中，始终对随班就读学生给予充分关注。除了按普通教育的基本要求对随班就读学生进行教育外，还针对他们的特殊状况，创造条件建起了特殊教育支持系统——资源教室，使... 我校建立至今，一直遵循着全纳教育理念，在办学质量整体推进的过程中，始终对随班就读学生给予充分关注。除了按普通教育的基本要求对随班就读学生进行教育外，还针对他们的特殊状况，创造条件建起了特殊教育支持系统——资源教室，使他们在学校提供的常态教育环境中接受补偿性、发展性的个别教育及辅导，促进其健康发展。 展开更多

关键词 资源教室 农村小学 随班就读学生 运作 教育支持系统 教育理念 办学质量 普通教育

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我国老年教育支持系统的建构路径 被引量：1

9

作者 刘旭 《理论与当代》 2021年第4期23-25,共3页

随着人口老龄化趋势加快,老年教育需求激增,社会力量参与老年教育、老年教育的相关产业联动、老年教育的国际交流合作及信息技术服务老年教育成为积极应对老年教育的重要途径。我国在老年教育支持方面已做出了不少努力,积累了不少经验,... 随着人口老龄化趋势加快,老年教育需求激增,社会力量参与老年教育、老年教育的相关产业联动、老年教育的国际交流合作及信息技术服务老年教育成为积极应对老年教育的重要途径。我国在老年教育支持方面已做出了不少努力,积累了不少经验,但还存在一些问题。西方发达国家在老年教育支持方面有不少经验,值得我们借鉴。我国应该在与其他国家的交流与互动中汲取营养,弥补我国老年教育支持体系的短板。 展开更多

关键词 教育支持系统 老年教育 产业联动 信息技术服务 建构路径 国际交流合作 交流与互动 需求激增

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台湾教育的考察与思索

10

作者 李喜平 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1998年第2期10-17,共8页

台湾教育的考察与思索辽宁省教委主任李喜平关键词：教育多元化教育立法教育支持系统教育观念２０世纪６０年代以来，台湾经济呈现持续、高速增长的态势，产业结构不断升级，经济增长方式不断向集约化迈进，人均国民生产总值（ＧＮＰ／... 台湾教育的考察与思索辽宁省教委主任李喜平关键词：教育多元化教育立法教育支持系统教育观念２０世纪６０年代以来，台湾经济呈现持续、高速增长的态势，产业结构不断升级，经济增长方式不断向集约化迈进，人均国民生产总值（ＧＮＰ／人）已超过一万美元。科技进步对经济... 展开更多

关键词 台湾教育 教育多元化 教育立法 教育支持系统 教育观念

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论高校的大学生创业教育

11

作者 李丹丹 《教书育人（高教论坛）》 2014年第9期36-37,共2页

同国外相比，我国高校的大学生创业教育还存在一些问题。比如对创业教育教学重视不够，创业教育教学体系不合理，创业教育支持系统不完善，创业基地难以保障等。我们应该树立科学的创业教育理念，构建合理的创业教育教学体系，建立完善... 同国外相比，我国高校的大学生创业教育还存在一些问题。比如对创业教育教学重视不够，创业教育教学体系不合理，创业教育支持系统不完善，创业基地难以保障等。我们应该树立科学的创业教育理念，构建合理的创业教育教学体系，建立完善的创业实践平台，健全创业教育保障体系，推进我国高校大学生创业教育的的发展。 展开更多

关键词 创业教育 大学生 高校 教育教学体系 教育保障体系 教育支持系统 教育理念 实践平台

原文传递

流动儿童生活环境与教育支持系统的个案研究 被引量：1

12

作者 何海波 秦金亮 《幼儿教育（教育科学）》 2011年第9期49-52,共4页

流动儿童的复杂生活环境和教育支持系统值得关注。通过对流动儿童辉辉及其家庭成员、幼儿园教师等的访谈，以及持续3个月对辉辉日常活动的观察与分析，研究者发现，家庭养育、家庭文化资本投入与周边环境等都影响了辉辉的教育和发展。... 流动儿童的复杂生活环境和教育支持系统值得关注。通过对流动儿童辉辉及其家庭成员、幼儿园教师等的访谈，以及持续3个月对辉辉日常活动的观察与分析，研究者发现，家庭养育、家庭文化资本投入与周边环境等都影响了辉辉的教育和发展。要为流动儿童提供更好的教育支持，流动儿童父母的教育观念有待改变，幼儿园、社区、政府、企业的作用有待进一步发挥。 展开更多

关键词 流动儿童 生活环境 教育支持系统 个案研究

原文传递

教育支持系统在尿潴留病人中的应用体会 被引量：1

13

作者 龚建侠 薛青 《职业与健康》 CAS 2005年第5期754-755,共2页

关键词 教育支持系统 尿潴留

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试论现代科技发展的信息支持系统

14

作者 汪向明 《滨州学院学报》 1995年第3期85-87,共3页

1 科学技术系统作为构成社会大系统中的重要子系统,有其内在严密的结构,也有外部的延伸部分,即科学技术的社会支持系统,主要包括经济支持系统、信息支持系统、实验技术装备支持系统和教育支持系统.本文着重分析现代科技发展的信息支持... 1 科学技术系统作为构成社会大系统中的重要子系统,有其内在严密的结构,也有外部的延伸部分,即科学技术的社会支持系统,主要包括经济支持系统、信息支持系统、实验技术装备支持系统和教育支持系统.本文着重分析现代科技发展的信息支持系统。 展开更多

关键词 信息支持系统 图书资料 现代科技发展 科学研究 图书情报工作 教育支持系统 图书馆 情报信息 科学技术 情报交流

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“新素质教育”的理论思考和行动框架

15

作者 林莉 《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第4期17-21,共5页

在对我国素质教育历程简要回顾的基础上,考察了实施新素质教育的背景、可能性及主要特征,认为经济社会与教育事业自身的发展已为实施新素质教育创造了条件,同时新素质教育也面临着一系列错综复杂的不利因素,应将实施新素质教育的政策革... 在对我国素质教育历程简要回顾的基础上,考察了实施新素质教育的背景、可能性及主要特征,认为经济社会与教育事业自身的发展已为实施新素质教育创造了条件,同时新素质教育也面临着一系列错综复杂的不利因素,应将实施新素质教育的政策革新和制度创新作为重点和突破口,通过教育支持系统和过程系统构建新素质教育框架,来整合和解决管理、师资、课程、教学、评价等实际问题,防止素质教育的“碎片化”、片面化。 展开更多

关键词 素质教育 发展历程 新素质教育 教育支持系统 教育过程系统

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社区残疾人教育支持系统研究——以连云港市为例

16

作者 邵锦秀 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2015年第6期116-118,共3页

教育公平成为当今教育的热点和焦点问题,没有残疾人参加的教育就谈不上教育公平。社区教育是残疾人教育的基地与切入点,实践并完善社区残疾人教育支持系统,不仅可以提高残疾人教育水平,还可以促进残疾人的社会化进程。以连云港市社区残... 教育公平成为当今教育的热点和焦点问题,没有残疾人参加的教育就谈不上教育公平。社区教育是残疾人教育的基地与切入点,实践并完善社区残疾人教育支持系统,不仅可以提高残疾人教育水平,还可以促进残疾人的社会化进程。以连云港市社区残疾人教育为例,分析了残疾人教育的现状、存在问题,提出了相应的对策思考。 展开更多

关键词 残疾人 社区教育 教育支持系统 连云港市

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教育支持系统变动态势与区域发展绩效的截面分析——以内蒙古自治区为例

17

作者 刘泉 陈佩文 张翠丽 《经济研究导刊》 2013年第5期41-43,共3页

教育支持系统能力水平是衡量区域性综合现代化程度的重要指标之一。应用教育发展指数和区域现代化模型对内蒙古教育发展力和政府管理效率进行地区间比较与关联分析,结果表明,1995—2007年,内蒙古区域教育能力从1995年的99.7上升到2007年... 教育支持系统能力水平是衡量区域性综合现代化程度的重要指标之一。应用教育发展指数和区域现代化模型对内蒙古教育发展力和政府管理效率进行地区间比较与关联分析,结果表明,1995—2007年,内蒙古区域教育能力从1995年的99.7上升到2007年的119.8,但低于全国教育能力平均水平(121.2);内蒙古区域科技能力从1995年的87.4上升到2007年的101.6,但远低于全国科技能力平均水平(111.4);经济社会调控指数从1995的98.1上升到2007年的102.3;内蒙古第一次现代化水平位居全国第13位,综合现代化水平居全国第17位,居5个少数民族自治区之首。该研究结果可以为我国其他区域和少数民族地区的教育水平提升和管理绩效改善提供案例借鉴。 展开更多

关键词 科技资源指数 教育支持系统 归一化系数 竞争力 内蒙古

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城市流浪家庭被收养儿童生活处境与教育支持系统的个案研究

18

作者 李婧菁 秦金亮 《幼儿教育（教育科学）》 2011年第10期43-46,共4页

作为处境不利儿童大军中的一员，来自城市流浪家庭的被收养儿童的生活与教育处境引人关注。本研究运用质性研究方法，分析了城市流浪家庭被收养儿童的生活处境及家庭、幼儿园与社会三大教育支持系统的现状。我们应更加关注这类弱势群体... 作为处境不利儿童大军中的一员，来自城市流浪家庭的被收养儿童的生活与教育处境引人关注。本研究运用质性研究方法，分析了城市流浪家庭被收养儿童的生活处境及家庭、幼儿园与社会三大教育支持系统的现状。我们应更加关注这类弱势群体因经济条件、思想观念以及社会制度的完善程度等方面存在问题而受到的消极影响，并致力于为其争取更积极的教育支持。 展开更多

关键词 城市流浪家庭 被收养儿童 生活处境 教育支持系统 个案研究

原文传递

进城务工随迁子女心理“同城化”教育支持系统的构建

19

作者 庄妍 《中小学心理健康教育》 2020年第36期11-14,共4页

在城乡融合发展的背景下,进城务工随迁子女心理“同城化”是“人的城市化”的内核与关键,不仅关系到儿童自身的健康成长,也关系到国家与社会的和谐稳定与未来发展。进城务工随迁子女由乡村流动到城市,在城市融入过程中面临人际适应、学... 在城乡融合发展的背景下,进城务工随迁子女心理“同城化”是“人的城市化”的内核与关键,不仅关系到儿童自身的健康成长,也关系到国家与社会的和谐稳定与未来发展。进城务工随迁子女由乡村流动到城市,在城市融入过程中面临人际适应、学习适应、文化适应等诸多现实问题,受到家庭因素、学校因素、社会因素及个体因素等多重因素的交互影响,必须着力从多个维度构建进城务工随迁子女心理“同城化”的教育支持系统:家庭教育支持是随迁子女心理“同城化”的原动力,学校教育支持是随迁子女心理“同城化”的主场域,社会教育支持是随迁子女心理“同城化”的外环境。 展开更多

关键词 随迁子女 心理“同城化” 教育支持系统

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基于学校特殊体育模式支持系统的设计及应用 被引量：4

20

作者 吴元庆 《自动化与仪器仪表》 2016年第6期218-219,共2页

随着素质教育的全方位推行,学校体育教育改革进入新的发展阶段。根据教育对象不同,学校划分为普通学校和特殊学校。特殊教育是一个国家教育事业必不可少的部分,特殊教育事业发展状态也是衡量该国家或地区文明发展程度重要标志。快速发... 随着素质教育的全方位推行,学校体育教育改革进入新的发展阶段。根据教育对象不同,学校划分为普通学校和特殊学校。特殊教育是一个国家教育事业必不可少的部分,特殊教育事业发展状态也是衡量该国家或地区文明发展程度重要标志。快速发展特殊教育事业,提升残疾学生的教育质量和水平,成为国家和社会的首要责任。文中从特殊体育教育的概念入手,阐述特殊体育教育的特点,介绍学校特殊体育教育支持系统的主要构成因素及划分阶段,以期为特殊儿童教育提供重要参考。 展开更多

关键词 学校 体育教育支持系统 特点 设计

原文传递