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人文素养教育对工科大学生就业核心竞争力提升研究 被引量：28
1
作者 王雪飞 陈巍 蒋伟 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第7期107-111,共5页
大学工科教育既要着眼于专业知识和技能,更要注重人文素养的培育。目前工科大学生的人文素养教育远远落后于知识技能教育,这种情况制约了工科大学生就业核心竞争力的提升,影响了工科大学生职业能力的持续发展。高校应通过大力推进通识... 大学工科教育既要着眼于专业知识和技能,更要注重人文素养的培育。目前工科大学生的人文素养教育远远落后于知识技能教育,这种情况制约了工科大学生就业核心竞争力的提升,影响了工科大学生职业能力的持续发展。高校应通过大力推进通识课教育以提升工科大学生的人文素养,提升工科大学生的就业核心竞争力,进而健全工科大学生的人格和自由品质,增强应对专业技能领域之外的社会适应能力。 展开更多
关键词 人文素养 教育工科 大学生就业 核心竞争力
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关于华中科技大学和麻省理工学院发展文科对我国理工科大学的启示 被引量：1
2
作者 王靖晶 《科教导刊》 2014年第7S期3-4,共2页
本文以麻省理工学院和华中科技大学为例,阐述了当前理工科院校发展文科的必要性,结合国内外高校的办学经验与启示,对理工科大学如何发展文科、培养全面发展的高素质创新型人才做出了若干思考,提出了相应的对策。
关键词 华中科技大学 麻省理工学院 人文教育理工科大学
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对理工院校人文素质教育的思考
3
作者 文建秀 《重庆石油高等专科学校学报》 CAS 2001年第4期43-44,57,共3页
分析了理工院校在人文素质教育方面存在的问题和原因,提出了加强与改善理工院校人文素质教育,提高大学生综合素质的对策。
关键词 高等教育理工科 人文素质教育 理工院校 综合素质
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网络环境下理工科专业开设的探析与建议
4
作者 王建功 《陕西广播电视大学学报》 2009年第4期20-23,共4页
本文综述了电大理工科专业发展现状及存在的问题,对理工科人才需求情况进行了调研分析,在此基础上对电大理工科专业设置提出了一些建议。
关键词 开放教育理工科教育专业设置非科普性
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