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题名论面向知识经济时代的教师信息素质
被引量：19
- 1
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作者
徐广宇
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机构
天津市教育科学研究院
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出处
《教育导刊（上半月）》
1999年第1期28-29,共2页
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文摘
一、强化教师信息素质的必要性 我们正处在世纪之交,伴随全球信息化进程明显加快,知识经济将逐步取代工业经济而成为主要的经济形式。未来时代的信息化、知识化特征,既为教育的改革和发展提供了必要的科学技术基础,也对我们教育工作者的素质提出了新的更高要求。因此,强化教师信息素质具有重要的意义。
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关键词
教师信息素质
知识经济时代
教师个体
信息化教育
信息教育
教育工作者的素质
信息品质
信息观念
计算机
信息能力
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分类号
G451
[文化科学—教育学]
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题名行动研究概述
被引量：6
- 2
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作者
戴长和
许天英
陈振兴
周静
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机构
北京教育学院朝阳分院
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出处
《教育科学研究》
1995年第2期41-44,24,共5页
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关键词
行动研究法
研究概述
研究方法
教育学院
实验研究
探讨与应用
教师成长
应用研究
教育工作者的素质
科学研究
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分类号
G40-05
[文化科学—教育学原理]
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题名试述继续教育工作者的基本素质要求
- 3
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作者
黄佛南
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机构
中国船舶工业总公司七○九所
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出处
《继续教育》
1994年第4期32-33,共2页
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文摘
继续教育工作者的素质,是指继续工程教育部门承担继续教育工作的人员所具备的基本条件。继续教育工作人员素质的好坏,直接影响到继续教育工作水平的高低和质量的优劣。继续教育工作者把握着继续教育的航向,负有一定的责任,其活动的成效对整个继续工程教育系统影响极大。继续教育工作者仅仅具有把握继续教育方向带来的影响力是远远不能进行有效活动,而其自身的基本素质所造就的非方向性影响具有重大作用,尽管继续教育工作部门有不同的分工,不同层次和不同要求,首先要求继续教育工作者具有一些共同的基本素质。
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关键词
继续教育工作者
基本素质
继续工程教育
教育工作者的素质
文化素质
创造力
中国船舶工业总公司
“以变应变”
系统影响
收集信息
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名就素质教育说教师素质
- 4
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作者
沈立
陈艳茹
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机构
河北秦皇岛市卫生学校
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出处
《卫生职业教育》
1996年第6期275-276,共2页
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文摘
就素质教育说教师素质河北秦皇岛市卫生学校沈立，陈艳茹教育是人类社会各个发展阶段中必不可少的永恒的社会活动。是实现人类精神传递的有组织的专门过程，是人类文明发展的重要支柱。作为教育系统中重要因素之一的教育工作者，应该具备怎样的素质和能力，才能成为合格素...
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关键词
教师素质
教育说
心理品质
心理素质
人格形象
教育工作者的素质
教育系统
素质和能力
秦皇岛市
知识和能力
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分类号
G416
[文化科学—教育学]
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名刍议教育科研的效应性
被引量：1
- 5
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作者
马力平
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机构
合肥工业大学学报(社科版)编辑部
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第6期63-64,共2页
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关键词
教育科研
信息工作
教育教学质量
优势互补
重复劳动
效率和效益
教育方法论
教育工作者的素质
效应性
可用性
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅析转变教育思想观念
- 6
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作者
酒东玉
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出处
《新疆教育学院学报》
1998年第2期64-65,共2页
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关键词
应试教育
转变教育
思想观念
素质教
人才观
教育思想
全面发展
教育的战略地位
教育工作者的素质
优秀人才
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名对公安系统开展民警教育的思考
- 7
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作者
高兴祖
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机构
上海市公安局政治部教育训练处
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出处
《公安教育》
北大核心
1997年第4期13-15,共3页
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关键词
公安工作
公安系统
教育工作者的素质
教育培训
公安队伍建设
在职学历教育
续教育
公安院校
综合素质
培训基地
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分类号
D631
[政治法律—政治学]
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题名新形势下加强班主任队伍建设的实践与探索
- 8
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机构
河北区教育局
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出处
《天津教育》
1997年第1期19-20,共2页
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关键词
班主任队伍建设
新形势
班主任工作
地位和作用
教育工作者的素质
新的“读书无用论”
经济增长方式
实践与探索
全面发展的人才
社会主义现代化事业
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分类号
G451
[文化科学—教育学]
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题名探索党员教育工作新格局
- 9
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作者
陈忙耕
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出处
《唯实》
CSSCI
北大核心
1996年第11期33-34,共2页
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文摘
重构与发展社会主义市场经济实践要求相适应的党员教育工作新格局、新框架和新机制,这是一个实践性理论性都很强的课题,它需要我们的各级党组织和广大的党员教育工作者在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,进行广泛而深入的探索。但无论如何,有这样几点却是我们必须加以明确和牢牢把握的: 1.在指导思想上,党员教育工作要树立三种意识。一是树立中心意识。集中精力搞经济建设,这是全党工作的中心。作为党的全部工作的重要组成部分,党员教育必须围绕这个中心来展开工作布局,而不能单纯地就教育抓教育。二是树立服务意识。要按照经济建设的需要,制订党员教育工作计划。
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关键词
党员教育
社会主义市场经济
建设有中国特色社会主义
经济建设
服务意识
教育工作者的素质
基层党组织
当代中国的马克思主义
三种意识
实践要求
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分类号
D263
[政治法律—政治学]
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题名论树立机关党员干部理论教育的新观念
- 10
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作者
刘尊利
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出处
《理论界》
CSSCI
1995年第3期39-40,共2页
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文摘
机关党员干部的理论教育,即是整个社会理论教育的一个组成部分,又是整个社会理论教育中的先行者。理论教育作为反映一定时期经济社会的意识形态内容,又是伴随着社会的发展和进步而实现其社会的功能、确立其社会地位的。机关党员干部的理论教育不可避免地随着社会政治经济文化发展而变化。
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关键词
理论教育
机关党员
社会主义市场经济体制
教育体系
市场观念
意识形态
教育内容
社会地位
教育工作者的素质
信息观念
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分类号
D263
[政治法律—政治学]
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题名略论博物馆社会教育的特点
- 11
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作者
杨玲
耿志琴
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出处
《临沂师专学报》
1998年第4期17-18,共2页
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关键词
博物馆教育
爱国主义教育活动
社会教育工作
银雀山汉墓竹简
教育工作者的素质
电化教育
青少年学生
展出内容
博物馆工作
社会性
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分类号
G266
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名切实发挥学会的作用努力为教学改革服务
- 12
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作者
张子杰
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机构
广西柳州市教育学会
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出处
《基础教育研究》
1997年第6期46-47,共2页
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关键词
教学改革
教改实践
学会工作
教育学会
《教育科研方法》
发展和提高
教育扶贫
研究会
教育工作者的素质
工作研究
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名重视基层学会建设总结基层学会经验
- 13
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作者
郭永福
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
1995年第6期57-59,共3页
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文摘
重视基层学会建设总结基层学会经验郭永福一、要十分重视基层教育学会的建设重视基层教育学会建设是教育学会性质决定的。中国教育学会是个全国的群众性教育学术团体。学会的群众主要在基层。他们是教育实践的主体，推动教育发展和改革的基本力量。学会的智慧和力量来自群...
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关键词
学会建设
学会工作
教育工作者的素质
教育科研
政治体制改革
教育行政部门
邓小平建设有中国特色社会主义理论
中国教育学会
应用研究
教育方针
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名新形势下成人学校思想政治教育工作的思考
- 14
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作者
张秀杰
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机构
哈尔滨市商业职工中等专业学校
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出处
《北方经贸》
1999年第3期188-189,共2页
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文摘
改革开放的深化,市场经济的建立,带来了人民生活水平的提高和科学技术飞速发展的两大变化.随着这种变化的发展,学员的思想状态、精神状态,思维方法。
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关键词
思想政治工作
思想政治教育
教育工作者的素质
成人学校
思想教育工作
新形势
社会主义市场经济体制
教学效果
中等专业学校
思维方法
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名以院训砥砺精神 规范行动建设优良的校园风范
- 15
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作者
李方
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出处
《北京教育学院学报》
1997年第2期23-24,共2页
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关键词
教育学院
教职工
校园文化建设
教育事业
教育工作者的素质
社会主义精神文明
工作作风
社会主义市场经济
行动
教育教学
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分类号
G651
[文化科学—教育学]
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题名浅谈基层银行青年职工思想政治工作
被引量：1
- 16
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作者
刘春林
封武
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出处
《企业经济》
北大核心
1997年第11期52-52,共1页
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文摘
浅谈基层银行青年职工思想政治工作刘春林封武一、基层银行青工思想政治工作存在的问题据资料统计，金融系统青工占全部职工总数的６０—７０％，基层行青工所占比例更大。他们大部分青工集中在营业部、办事处等一线岗位上，这些青工接受新观念、新思想快，思想敏捷、办事...
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关键词
思想政治工作
思想政治教育
青年职工
基层银行
领导干部
人格力量
教育工作者的素质
政治理论教育
精神鼓励
新观念
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分类号
D64
[政治法律—政治学]
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题名咬定青山不放松
- 17
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作者
谭治干
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机构
湖南省宜章县栗源镇中学
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出处
《人民教育》
北大核心
1997年第10期20-20,共1页
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文摘
咬定青山不放松我是一位左腿高位截肢已有１１年的教育工作者，当年我从中师毕业后，被分配到本乡中学任教，不幸在三年后因车祸致残。虽然我的学习和生活受到了极大的影响，但面对现实，我并没有自卑，因为我不愿意轻易放弃自己的人生追求。伤好后，我仍然坚持数学教学的...
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关键词
数学教学
教育工作者的素质
学习风格
调整知识结构
教育理论水平
更新思想观念
扬州八怪
教育发展
强化训练
实际工作能力
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名教育要迎接知识经济的挑战
- 18
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出处
《天津教育》
1998年第12期2-2,共1页
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文摘
以软件知识和信息产业为主要特征的知识经济，正在世界范围内悄然兴起，并对发展中国家形成千载难逢的发展机遇和极其严峻的挑战。对此，党和政府已经有了深刻的认识和相应的政策导向。江泽民同志在九届人大会议上强调：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭...
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关键词
邓小平教育理论
创新精神和能力
知识经济的挑战
知识经济挑战
创造能力
传统教育
知识经济时代
国家创新体系
邓小平理论
教育工作者的素质
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分类号
G40-054
[文化科学—教育学原理]
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题名强化教育功能 提高人才素质
- 19
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作者
陈文
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机构
浏阳市教研室
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出处
《湖南教育（上旬）（A）》
1999年第18期22-22,共1页
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关键词
强化教育
评价标准体系
培养目标
教育功能
教育工作者的素质
必备素质
社会发展功能
个体的发展
业务能力
人的现代化
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名如何提高图书馆工作者的职业道德
- 20
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作者
曹立玫
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机构
天津职业技术师院附属技校
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出处
《职业教育研究》
1999年第5期49-49,共1页
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文摘
人的行为不仅要靠法律、法规来规范，更需要用道德来调整和约束人与人之间、人与社会之间的关系。在现实生活中，由于人们从事各种不同的职业，产生了错综复杂的职业关系，要调整好这种职业关系，使每个从事一定职业的人都担负起职业责任，以自己的职业活动为社会服务，这...
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关键词
图书馆工作者
职业道德
公共图书馆
如何提高
教育职能
图书馆事业
职业权力
教育工作者的素质
读者至上
行为规范
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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