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1
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德国会展教育体系的考察与思考 |
张健康
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《中国会展》
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2004 |
17
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2
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谈日本教师的继续教育 |
梁忠义
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1996 |
7
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3
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国际互联网发展大学生国家安全教育 |
员智凯
张怡
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《思想理论教育导刊》
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1999 |
10
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4
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高职院校学生综合素质测评体系研究与实践——以西安航空职业技术学院学生综合素质体系建立为例 |
陈卫卫
张涛
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《赤峰学院学报（作文教学研究）》
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2015 |
5
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5
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日本的地质教育与地质研究 |
王训练
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《中国地质教育》
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1995 |
5
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6
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英国高校远程开放教育的特点 |
张晓辉
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《教育与职业》
北大核心
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2015 |
4
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7
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各国师范教育的现状比较 |
苏真
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《教师教育研究》
CSSCI
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1993 |
3
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8
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师范教育发展的两条基本线索 |
谢安邦
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《教师教育研究》
CSSCI
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1993 |
3
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9
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师范大学和教育大学的理念:儒家教育学的启示 |
许美德
任凤芹
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《当代教师教育》
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2017 |
4
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10
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韩国职业培训师资的培养 |
任毅梅
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《职业教育研究》
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1999 |
4
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11
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韩国中小学校长的任用与培训 |
孙启林
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《现代中小学教育》
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1993 |
3
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12
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日本师范教育的历史与现状 |
王桂
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《教师教育研究》
CSSCI
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1989 |
2
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13
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论教育技术的发展 |
戴正南
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《电化教育研究》
北大核心
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1989 |
3
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14
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韩国现代初等教育 |
孙启林
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《现代中小学教育》
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1995 |
1
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15
|
从马克思主义关于人的需要理论出发做好大学生思想政治工作 |
朱华芳
张爱武
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《扬州大学学报（高教研究版）》
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1997 |
2
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16
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日本师范教育发展中值得借鉴的几个问题 |
沙毓英
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《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
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1987 |
2
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17
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高校体育教学中对大学生人文关怀的缺失及对策研究 |
黄海波
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《内江科技》
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2017 |
3
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18
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当前世界数学教育的三个特点——第一届东亚国际数学教育大会有感 |
孔凡海
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《中学数学教学参考》
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1998 |
2
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19
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手语、语言输入与融合教育:国际聋教育的理论与实践 |
何佳
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《现代特殊教育》
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2014 |
2
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20
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日本师范教育改革的一个尝试 |
张德祥
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《日本研究》
CSSCI
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1990 |
1
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