期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
线上教学中的坚守与改变 被引量：12
1
作者 陈大伟 《教育与教学研究》 2020年第4期67-77,共11页
线上教学是通过教师运用网络组织、学生在终端接收的在线和线下等多种方式实现的泛在学习。提高线上教学质量既是赢得抗疫胜利的应急之举,也是面向教育变革的必然选择。在变化面前,教育要遵循自己的规律和特点,教师需要有自己的定力和坚... 线上教学是通过教师运用网络组织、学生在终端接收的在线和线下等多种方式实现的泛在学习。提高线上教学质量既是赢得抗疫胜利的应急之举,也是面向教育变革的必然选择。在变化面前,教育要遵循自己的规律和特点,教师需要有自己的定力和坚守:坚守为学、促学的教学本心;教学活动中要心中有人;坚持教学目标和教学内容对教学工具、手段的优先性;坚持以有效的学习活动促进学生发展;坚持学习能力培养,培养会学习的学生。要看到"互联网+"乃至人工智能带来的巨大冲击和带来的必然改变,教师要深刻认识线上教学所带来的教学空间、教学时间、课程资源和教学平台的改变,以变应变,以创新谋求自身发展进步,谋求更高质量、更有水平的线上教学,创造教育实践的美好未来。 展开更多
关键词 线上教学 教育坚守 教育变革 有效教学
下载PDF
“想象数学”的逐梦人
2
作者 魏光明 《江苏教育》 2022年第86期66-67,共2页
初识黄红成老师,印象中是在2006年,那时我还在老家扬州市江都区工作,有一次去南京学习,我们在大巴上第一次相遇。因为我们两人都任教小学数学,都喜欢做些教学研究,所以有许多共同话题。也就是从那时起,我们的交往逐渐变得频繁,他渐渐成... 初识黄红成老师,印象中是在2006年,那时我还在老家扬州市江都区工作,有一次去南京学习,我们在大巴上第一次相遇。因为我们两人都任教小学数学,都喜欢做些教学研究,所以有许多共同话题。也就是从那时起,我们的交往逐渐变得频繁,他渐渐成了我的朋友和研究伙伴。 展开更多
关键词 想象数学 教育坚守 学科育人 研究品质
下载PDF
回归本心,风雨兼程——读于漪老师的《语文教学现状的思考》有感
3
作者 晏峰 《新教育（海南）》 2017年第5期92-94,共3页
读了于漪老师的《语文教学现状的思考》,结合对教育现状的思考,我们教师要坚定我们的教学初衷,不断涵养我们的语文智慧、人文智慧、教育智慧,做一个有坚守、有语文智慧、有人文智慧的语文教师,陪伴学生去感受语文之美、领悟生活之妙、... 读了于漪老师的《语文教学现状的思考》,结合对教育现状的思考,我们教师要坚定我们的教学初衷,不断涵养我们的语文智慧、人文智慧、教育智慧,做一个有坚守、有语文智慧、有人文智慧的语文教师,陪伴学生去感受语文之美、领悟生活之妙、享受人生之趣。 展开更多
关键词 教育坚守 语文智慧 人文智慧
原文传递
教育在坚守中升华——论教育坚守的实践性
4
作者 张伟 《当代教育科学》 北大核心 2009年第9期3-5,共3页
教育在某种意义上就是一种坚守,教育所坚守的是教育的内涵和本质;教育的坚守需要教育人持有素朴的情怀和循真的勇气,这是由教育的特质和规律决定的;教育坚守的至高境界为"人的发展",因而它是对教育终极目标和终极关怀的不懈... 教育在某种意义上就是一种坚守,教育所坚守的是教育的内涵和本质;教育的坚守需要教育人持有素朴的情怀和循真的勇气,这是由教育的特质和规律决定的;教育坚守的至高境界为"人的发展",因而它是对教育终极目标和终极关怀的不懈追求。 展开更多
关键词 教育坚守 素朴循真 人的发展
下载PDF
人性:社会转型期的教育坚守
5
作者 王俭 《基础教育参考》 2016年第14期3-6,共4页
面对社会转型，教育何为？教育作为让人成为“人”的事业，应有自身的一份坚守，这种坚守是对人性美好的坚守，包括敬畏、感恩、尊重与责任四个关键元素。因此，教育应当立足自我，追求本质，走向自觉。
关键词 社会转型 人性 教育坚守
下载PDF
关怀生命----中学思想政治课的智慧追求
6
作者 万雅静 《俪人（教师）》 2015年第12期341-341,共1页
基于中学思想政治课的课程价值和教学使命和“立德树人“的教学指导思想,从四个角度阐释中学政治教师如何追求生命教育,坚守价值追求,引导学生增长生命智慧.
关键词 教育价值的坚守者 情感态度价值观的激发者 教育资源优化的整合者 生命教育的反思者
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部