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题名后疫情时代改进“食育”制度的思考
被引量：7
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作者
宁本涛
邱燕楠
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机构
华东师范大学教育学部
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出处
《北京教育学院学报》
2020年第2期15-20,共6页
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文摘
从我国疫情发生的频率和此次新冠肺炎疫情造成的严重后果来看,后疫情时代“食育”已不是个人“私事”,而成为牵涉到公共利益与安全的“公事”。长期以来,国人存在不良的饮食习惯和饮食文化,缺少对大自然生态平衡的维护。基于教育制度学独特视角,有必要去思考中国现有的“食育”制度是否真正贯彻落实到国民的教育过程中,在这个提倡“五育融合”的教育新时代,更有必要将“食育”与德智体美劳教育贯通起来,培养有高度生命意识和尊重自然规律的时代新人。
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关键词
新冠肺炎疫情
教育制度学
“食育”制度
饮食文化
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Keywords
COVID-19
educational systematology
“food education”
food culture
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分类号
G40-059.1
[文化科学—教育学原理]
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题名简析思想政治教育制度学何以可能
被引量：2
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作者
扶庆松
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机构
贵州交通职业技术学院
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出处
《南方论刊》
2018年第6期105-107,共3页
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文摘
思想政治教育和制度是现代社会两种主导的社会调控手段,思想政治教育属于内控型社会调控,制度属于外控型社会调控。思想政治教育制度学,就是研究作为社会调控方式的思想政治教育和制度,在现实社会生活中如何内在融合和有效互动,实现功能互补和内容互化问题的学科。思想政治教育和制度共同作为社会调控手段这个共通性,是思想政治教育制度学成立的理论依据;现代社会治理和人的生存与发展,需要思想政治教育和制度的协同调控,是思想政治教育制度学成立的现实依据。
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关键词
思想政治教育
制度
思想政治教育制度学
理论根据
现实依据
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分类号
D64
[政治法律—政治学]
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