打造校企合作、工学结合、顶岗实习的教育创新模式 被引量：9

1

作者 于军 王建 吴琳 《职业教育研究》 2010年第1期143-145,共3页

针对目前中等职业学校电子商务专业人才培养模式改革及课程建设现状,以陕西银行学校为例,探索校企合作、工学结合、顶岗实习教育创新模式以及基于工作过程的课程体系建设。

关键词 校企合作 工学结合 顶岗实习 教育创新模式

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互联网背景下高校思政教育创新发展途径 被引量：5

2

作者 王韵 《记者摇篮》 2020年第12期64-65,共2页

本文重点分析互联网背景下高校思政教育创新发展途径,结合"互联网+"模式下思政教育所面临的挑战,从调动学生学习思政知识的主观能动性、充分发挥教师课堂活动的引导作用这几点入手进行深入探索与研究,其目的在于提高互联网背... 本文重点分析互联网背景下高校思政教育创新发展途径,结合"互联网+"模式下思政教育所面临的挑战,从调动学生学习思政知识的主观能动性、充分发挥教师课堂活动的引导作用这几点入手进行深入探索与研究,其目的在于提高互联网背景下的高校思政教育水平。 展开更多

关键词 互联网 思想教育 教育创新模式

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教育创新模式下高校青年教师与企业需求的高效衔接策略研究 被引量：1

3

作者 张超波 成杰 +3 位作者 王奎明 张扬 贾泽峰 徐伟 《学周刊》 2024年第13期126-129,共4页

随着社会经济的快速发展,高校青年教师与企业需求的高效衔接变得越来越重要。教育创新模式为高校青年教师与企业需求的衔接提供了新的机遇和挑战。本研究提出了目标一致性、内容契合性、过程互动性和结果共享性原则,并探讨了了解行业发... 随着社会经济的快速发展,高校青年教师与企业需求的高效衔接变得越来越重要。教育创新模式为高校青年教师与企业需求的衔接提供了新的机遇和挑战。本研究提出了目标一致性、内容契合性、过程互动性和结果共享性原则,并探讨了了解行业发展趋势信息、强化教师创新能力培养、推动学科融通与跨界合作和构建产学研一体的合作机制等四维衔接策略,以促进高校青年教师的专业能力提升,加强与企业的合作,引导关注实际需求,并推进教育与就业的衔接。 展开更多

关键词 教育创新模式 高校青年教师 企业需求 高效衔接策略

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MOOC环境下的高校信息素养教育模式研究 被引量：3

4

作者 李燕燕 《产业与科技论坛》 2019年第2期275-276,共2页

本文分析了传统信息素养教育的弊端,探索在MOOC环境下提高大学生信息素养的创新模式。指出在MOOC环境下创建信息素养类MOOC课程、构建信息素养类课程体系、创新翻转课堂教学模式、加强信息素养教育激励制度等模式以应对信息素养教育的... 本文分析了传统信息素养教育的弊端,探索在MOOC环境下提高大学生信息素养的创新模式。指出在MOOC环境下创建信息素养类MOOC课程、构建信息素养类课程体系、创新翻转课堂教学模式、加强信息素养教育激励制度等模式以应对信息素养教育的变革。 展开更多

关键词 教育创新模式 MOOC课程 信息素养教育 翻转课堂

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探索顶岗实习校企合作的新型职业教育模式 被引量：3

5

作者 吴文群 《吉林工程技术师范学院学报》 2011年第9期35-37,共3页

人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是三个关键环节。高等职业教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域第一线的技术应用型人才,以职业能力、操作能力和综合技能的培养为核心。三明职业技术... 人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是三个关键环节。高等职业教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域第一线的技术应用型人才,以职业能力、操作能力和综合技能的培养为核心。三明职业技术学院积极探索顶岗实习的校企合作的教育创新模式,对学生的职业能力培养提供了很大的帮助,同时也收到了很好的成效。 展开更多

关键词 顶岗实习 校企合作 教育创新模式

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网络信息化时代我国高校素质教育创新模式研究 被引量：2

6

作者 王冠 《软件导刊.教育技术》 2008年第3期45-47,共3页

网络技术的发展对高校素质教育模式产生了巨大影响,它是当前高校素质教育模式创新的重要动力。适应网络信息化时代的发展要求,加大高校素质教育的创新力度,是高校素质教育发展的内在要求。在分析网络技术为我国高等教育带来的机遇与挑... 网络技术的发展对高校素质教育模式产生了巨大影响,它是当前高校素质教育模式创新的重要动力。适应网络信息化时代的发展要求,加大高校素质教育的创新力度,是高校素质教育发展的内在要求。在分析网络技术为我国高等教育带来的机遇与挑战的基础上,从5个方面构建了网络信息化时代我国高校素质教育创新模式。 展开更多

关键词 网络信息化时代 高校 素质教育创新 教育创新模式

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“科教合力”:构建创新型人才培养新模式 被引量：2

7

作者 张雷 《黑龙江工业学院学报（综合版）》 2019年第4期12-14,共3页

以安徽理工大学材料学院设置的资源循环科学与工程专业为例,通过"一平台和一模式"的构建(以"课程设计—学科竞赛—科研项目"为主题的科研创新平台和以"课程体系—专题讲座—实践教学"为内涵的教育创新模... 以安徽理工大学材料学院设置的资源循环科学与工程专业为例,通过"一平台和一模式"的构建(以"课程设计—学科竞赛—科研项目"为主题的科研创新平台和以"课程体系—专题讲座—实践教学"为内涵的教育创新模式),实现科教合力,一方面强化了学生的动手能力,更为重要的是在整个环节中开拓了学生的视野,提升了学生对存在问题的洞察能力以及解决实际问题的能力,进而增强了学生的主动创新意识。 展开更多

关键词 教育创新模式 科研创新平台 创新型人才培养 改革

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“三室共建”型艺术设计类专业教育创新模式的探索与研究 被引量：2

8

作者 王刚 《设计艺术研究》 2016年第2期108-111,共4页

"三室共建"型艺术设计类专业教育创新模式,是指结合艺术专业的学生个性和专业特点,加强专业教室软硬件建设,改变单向教学模式与教室的旧格局,将"专教"逐步转化成结合多媒体与网络覆盖的可互动性教学的学生专业教室... "三室共建"型艺术设计类专业教育创新模式,是指结合艺术专业的学生个性和专业特点,加强专业教室软硬件建设,改变单向教学模式与教室的旧格局,将"专教"逐步转化成结合多媒体与网络覆盖的可互动性教学的学生专业教室,学生在现场即可查阅网络的最新资讯,并在专业教师指导下完成作业。经过选拔的学生创新小组成员或其佼佼者再分层次进入讲师办公室、教授工作室,在相关专业教师带领下准备学科竞赛与实践课题。实行"学生专业教室、教师办公室、教授工作室"三位一体共建,分阶段、分层次地将本科生输送至演进型的学习环境之中,因材施教,分级锻炼,为艺术设计类专业提供全新的教学方法和方式。 展开更多

关键词 三室共建 艺术设计类专业 教育创新模式

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西南少数民族音乐文化传播——传承与教育协同创新研究模式探索 被引量：2

9

作者 孙鹏祥 《贵州教育》 2013年第23期45-48,共4页

文化是一条承前启后、源远流长的河，而传播则是民族音乐文化之河的核心和推动力：同时，也是将传承、教育、交流联接为一体、互为反馈——促进的纽带。中国西南少数民族音乐文化遗产面临传承有限、文化断层、音乐文化传播与交流受困等... 文化是一条承前启后、源远流长的河，而传播则是民族音乐文化之河的核心和推动力：同时，也是将传承、教育、交流联接为一体、互为反馈——促进的纽带。中国西南少数民族音乐文化遗产面临传承有限、文化断层、音乐文化传播与交流受困等许多难题，建立以传播为动力和先导的中国西南少数民族音乐文化传播——接受——教育——传承协同发展的创新理论架构，对于促进西南地区少数民族音乐文化传播的研究和学校教育中少数民族音乐文化教育的改革和发展，具有十分重要的现实意义和理论与实践的创新价值。 展开更多

关键词 文化传承 文化传播 教育创新模式

原文传递

中国传统文化与思想政治教育创新的有机融合 被引量：1

10

作者 张晓慧 《产业与科技论坛》 2012年第6期158-159,共2页

随着改革开放的不断发展进步,中国的思想文化已经越来越多的受到外来文化的诸多挑战,人们的思想意识也发生了翻天覆地的变化。中国传统文化如何在众多思想元素中继续在国民心中起到主导作用,中国思想政治教育又该如何顺利有效的开展下去... 随着改革开放的不断发展进步,中国的思想文化已经越来越多的受到外来文化的诸多挑战,人们的思想意识也发生了翻天覆地的变化。中国传统文化如何在众多思想元素中继续在国民心中起到主导作用,中国思想政治教育又该如何顺利有效的开展下去,这都是我们面临的亟待解决的问题,积极开展传统文化和思想政治教育的创新模式,成为了我们目前的首要工作。 展开更多

关键词 中国传统文化 思想政治教育 教育创新模式

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新媒体背景下中职生心理健康教育模式创新探析

11

作者 杨浩 《电脑迷》 2023年第9期52-54,共3页

新媒体普及时代背景下,中等职业教育对学生心理健康重视日益增强。新媒体快速发展为中职生提供了广泛的信息学习资源,也带来了诸多心理健康问题。基于此,文章探究新媒体背景下中职生心理健康教育模式创新的重要性,分析所面临挑战,并对... 新媒体普及时代背景下,中等职业教育对学生心理健康重视日益增强。新媒体快速发展为中职生提供了广泛的信息学习资源,也带来了诸多心理健康问题。基于此,文章探究新媒体背景下中职生心理健康教育模式创新的重要性,分析所面临挑战,并对此提出针对性策略,以期为中职生心理健康教育模式创新提供理论支持。 展开更多

关键词 新媒体 中职生 心理健康 教育创新模式

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应用型本科院校泰语专业教育改革与创新研究——以玉溪师范学院泰语专业为例

12

作者 张睿 郑钦清 《品位·经典》 2023年第22期142-144,共3页

随着地方应用型本科院校的转型发展,人才培养的实用型、技能型、应用型是其转型的关键。本文以玉溪师范学院泰语专业为例,旨在回应地方社会对泰语应用型人才的需求,通过重新修订人才培养方案、更新教学内容、调整教学方法、加大实践教... 随着地方应用型本科院校的转型发展,人才培养的实用型、技能型、应用型是其转型的关键。本文以玉溪师范学院泰语专业为例,旨在回应地方社会对泰语应用型人才的需求,通过重新修订人才培养方案、更新教学内容、调整教学方法、加大实践教学力度、建立多元化的考核方式以及强化师资队伍建设等一系列措施,致力于构建一套创新型的泰语应用型人才培养教育模式。 展开更多

关键词 应用型人才 泰语专业 教育创新模式 人才培养

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大数据背景下工程管理教育创新模式构建

13

作者 黄锦清 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第9期83-86,共4页

现阶段网络的应用已经成为教育发展的必然趋势,专业课程教育与社会紧密相连,想要培养出符合社会需求的专业性人才,就需要在教学过程中引入成熟的信息技术,提高专业课程教学质量,提升学习效率。本文着重分析高校专业教育中的工程管理教育... 现阶段网络的应用已经成为教育发展的必然趋势,专业课程教育与社会紧密相连,想要培养出符合社会需求的专业性人才,就需要在教学过程中引入成熟的信息技术,提高专业课程教学质量,提升学习效率。本文着重分析高校专业教育中的工程管理教育,对其融入大数据的必要性和背景进行分析,探讨当前阶段社会对工程管理专业人才的能力需求以及如何构建创新模式,希望通过这篇文章的探讨能够进一步提高工程管理教育的质量和效果,实现对专业学生的综合性培养。 展开更多

关键词 大数据背景下 工程管理 教育创新模式 构建

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职教特色的信息技术与教育教学深度融合 被引量：6

14

作者 李达 罗冬梅 郑成栋 《中国教育信息化》 2019年第8期65-66,70,共3页

从教育部颁布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,到2018年颁布《教育信息化2.0行动计划》,从落实"三通两平台"建设与应用到持续推进"三全两高一大",其核心要义都是信息技术与教育教学深度融合,构建促进人的... 从教育部颁布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,到2018年颁布《教育信息化2.0行动计划》,从落实"三通两平台"建设与应用到持续推进"三全两高一大",其核心要义都是信息技术与教育教学深度融合,构建促进人的全面、自由、个性发展的现代化教育形态。文章通过高职院校教学信息化体系、管理信息化体系、智能化学习共同体的构建实例,展现了突出职教特点的信息化教育教学创新模式,体现了教育信息化从重视信息化环境建设到重视信息化支撑人的发展转变和深化的历史进程。 展开更多

关键词 教育信息化 深度融合 职业教育创新模式

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“八个统一”的哲学意蕴及其对高校思想政治教育创新的指导意义研究 被引量：4

15

作者 王彦丽 《西北工业大学学报（社会科学版）》 2020年第2期16-22,共7页

坚持政治性和学理性相统一,坚持价值性和知识性相统一,坚持建设性和批判性相统一,坚持理论性和实践性相统一,坚持统一性和多样性相统一,坚持主导性和主体性相统一,坚持灌输性和启发性相统一,坚持显性教育和隐性教育相统一,"八个统... 坚持政治性和学理性相统一,坚持价值性和知识性相统一,坚持建设性和批判性相统一,坚持理论性和实践性相统一,坚持统一性和多样性相统一,坚持主导性和主体性相统一,坚持灌输性和启发性相统一,坚持显性教育和隐性教育相统一,"八个统一"具有丰富的理论内涵和严谨的逻辑结构,为思想政治教育提供了本质论、方法论、价值论、实践论的理论基础,是思想政治教育规律的集中体现,为思想政治教育创新发展提供了正确的政策导向,是对以往思想政治教育政策思想的延续和发展,对于高校思想政治理论教育教学具有重要的指导意义。 展开更多

关键词 八个统一 思想政治教育规律 思想政治教育创新模式

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高职院校“互联网+”顶岗实习思想政治教育创新模式研究

16

作者 刘薇 沈君 《创新创业理论研究与实践》 2020年第19期115-117,共3页

顶岗实习是高职院校培养高质量人才的重要环节,该文将"互联网+"技术引入高职院校学生顶岗实习阶段的思想政治教育工作中,从突破思想政治教育的时间与空间限制、创新思想政治教育的观念与模式、丰富思想政治教育的内容与载体... 顶岗实习是高职院校培养高质量人才的重要环节,该文将"互联网+"技术引入高职院校学生顶岗实习阶段的思想政治教育工作中,从突破思想政治教育的时间与空间限制、创新思想政治教育的观念与模式、丰富思想政治教育的内容与载体三个方面分析"互联网+"能有效突破传统思想政治教育工作困境,在此基础上提出构建融"互联网+"思想交流、网络学习、安全教育、主题教育、心理辅导五位一体的顶岗实习思想政治教育创新模式,提升顶岗实习思想政治教育的实效性。 展开更多

关键词 “互联网+” 顶岗实习 思想政治教育创新模式

原文传递

国内外新兴教师教育模式及对我国教师教育改革的启示 被引量：7

17

作者 梁淑琴 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第31期41-44,共4页

当前,国内外新兴教师教育模式主要有雪顿教师专业发展的体验模式、改造取向下的新加坡教师教育模式、美国临床实践型教师教育模式、"G-U-S"教师教育协同创新模式、苏格兰全纳教师培养策略,这些教师教育模式对我国教师教育改... 当前,国内外新兴教师教育模式主要有雪顿教师专业发展的体验模式、改造取向下的新加坡教师教育模式、美国临床实践型教师教育模式、"G-U-S"教师教育协同创新模式、苏格兰全纳教师培养策略,这些教师教育模式对我国教师教育改革的启示有:转变教师教育机构的办学方向及传统二元对立的教育教学观;搭建教师教育合作共同体,加强高校教师教育培训机构、地方政府以及中小学校的沟通及协作;注重实践取向的教师教育,延长实习期,让现场实践成为教师的生活方式;丰富教师的专业知识,提升教师的专业能力,健全教师的专业情意。 展开更多

关键词 雪顿教师专业发展体验模式 改造取向下的新加坡教师教育模式 美国临床实践型教师教育模式 “G-U-S”教师教育协同创新模式 苏格兰全纳教师培养策略

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高效教育管理创新模式下探究高校语文教学改革的有效途径

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作者 董碧娜 《明日风尚》 2018年第4期388-388,共1页

近年来社会经济飞速发展,对专业人才的职业能力与综合素质提出更高要求。高等院校作为复合型人才的主要培养平台,其教学模式和观念直接影响着人才输出质量。以语文科目教学为例,现阶段高等院校的语文教学依旧存在着定位不明确、地位弱... 近年来社会经济飞速发展,对专业人才的职业能力与综合素质提出更高要求。高等院校作为复合型人才的主要培养平台,其教学模式和观念直接影响着人才输出质量。以语文科目教学为例,现阶段高等院校的语文教学依旧存在着定位不明确、地位弱化等问题没有得到有效解决。基于此,本文结合高等院校教育管理的创新内容展开分析,进一步提出教育管理创新模式之下的高等院校语文科目教学改革有效措施,以供参考。 展开更多

关键词 教育管理创新模式 高等院校 语文教学改革

原文传递