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1
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必须重视教育科研成果的推广 |
袁采
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《上海教育科研》
北大核心
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1994 |
3
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2
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建立激励教师积极性的内部运行机制的几个基本理论问题 |
胡佐文
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《教育科学研究》
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1993 |
2
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3
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我国基础教育管理体制改革的现状、问题和对策 |
方国春
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《现代中小学教育》
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1990 |
2
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4
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试论宏观教育管理的内容和手段 |
刘敬发
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《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》
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1986 |
1
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5
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当好县委、县政府的参谋 |
丁日新
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《人民教育》
北大核心
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1990 |
0 |
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6
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治理和改善农村教育生态 促进农村教育可持续发展 |
徐存亚
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《安徽教育》
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2004 |
1
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7
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论教育规律体系 |
刘敬发
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《现代教育管理》
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1986 |
0 |
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8
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改革实践找出路 创新谋变求发展——文山县教育综合改革试点工作实践与启示 |
徐彬
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《云南教育（视界）》
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2005 |
0 |
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9
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用系统方法分析和认识农村的教育改革 |
屈应超
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《中国党政干部论坛》
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1991 |
0 |
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10
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发展职业技术教育的里程碑——记全国职业技术教育工作会议 |
屯九
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《职业教育研究》
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1986 |
1
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11
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农科教统筹中农村中小学教师培训的思考 |
金阳
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《中小学教师培训》
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1993 |
0 |
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12
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我们是怎样进行农村教育改革的 |
徐超
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《人民教育》
北大核心
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1991 |
0 |
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13
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小区域教育发展战略研究的一点想法 |
叶民伟
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《教育科学研究》
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1993 |
0 |
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14
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简论转变教育思想的两个问题 |
佟凤英
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《沈阳大学学报》
CAS
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1990 |
0 |
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15
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必须把基础教育作为教育内部的战略重点——浅谈少数民族地区贯彻《义务教育法》的问题 |
扎西东周
孟希元
刘文璞
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《青海民族大学学报（社会科学版）》
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1986 |
0 |
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16
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关于中小学德育中的几个关系问题 |
赵海清
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《兰州教育学院学报》
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1989 |
0 |
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17
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关于实施“燎原计划”的几个问题 |
王克勤
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《当代教育科学》
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1991 |
0 |
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18
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建立新的学校运行机制的实践与思考 |
邵海清
袁益群
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《现代中小学教育》
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1991 |
0 |
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19
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我国教育改革和发展的新里程碑——学习《中国教育改革和发展纲要》的体会 |
江铭
文新华
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《教师教育研究》
CSSCI
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1993 |
0 |
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20
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重视教育究竟应该“重”在哪里 |
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《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
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1991 |
0 |
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