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面临挑战的教育公益性 被引量：166
1
作者 劳凯声 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期3-9,共7页
在市场经济条件下 ,教育这种公共物品经过转化 ,是可以进入市场的 ,是可以通过市场来运作的。经过转化后的教育 ,尽管是以私人物品或者准私人物品的面貌出现 ,但仍应将它看作是一种市场化的公益行为 ,而不是纯私益的行为。现行法律所规... 在市场经济条件下 ,教育这种公共物品经过转化 ,是可以进入市场的 ,是可以通过市场来运作的。经过转化后的教育 ,尽管是以私人物品或者准私人物品的面貌出现 ,但仍应将它看作是一种市场化的公益行为 ,而不是纯私益的行为。现行法律所规定的“不得以营利为目的”并不是教育公益性所固有的性质 ,而是法律赋予它的一种外在性质 ,教育的公益性质并不必然排斥营利性行为的存在。当前我国的公共教育体制应当是一个多元化的体制 ,从事的是公益性事业。构成公共教育的各级各类学校教育机构应当是一种非政府的和非企业的社会组织 ,提供的是公共物品。由于教育的非垄断性质 ,这种公共物品在一定的条件下可以转化为私人物品或准私人物品来向社会提供。提供公共教育的机构可以是公益性机构 。 展开更多
关键词 公共物品 公共教育 教育公益性 市场化公益行为 教育体制 中国
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论教育服务及其价值 被引量：119
2
作者 靳希斌 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期44-47,共4页
教育服务是教育产品 ,它具有使用价值与交换价值 ,在教育市场上是商品。教育服务具有基础产业性、交换性、市场性、生产与消费同时性、共发性以及消费的多层次性、多元性等特征。优质的教育服务是形成学校教育服务优势的核心 ,创办特色... 教育服务是教育产品 ,它具有使用价值与交换价值 ,在教育市场上是商品。教育服务具有基础产业性、交换性、市场性、生产与消费同时性、共发性以及消费的多层次性、多元性等特征。优质的教育服务是形成学校教育服务优势的核心 ,创办特色学校是形成学校教育优势的重要举措 ,打造学校经营品牌是形成教育服务优势的有利手段。树立教育服务观点对于丰富与发展教育理论具有理论创新价值 ;对于推动教育体制改革具有实际应用价值 ;对于社会、学校和家庭及学生具有经济效益价值 ; 展开更多
关键词 教育服务 教育服务产品 教育体制 经济效益 商贸价值 教育服务贸易 教育服务价值
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教育机制理论的新诠释 被引量：105
3
作者 孙绵涛 康翠萍 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第12期22-28,共7页
教育机制是教育现象各部分之间的相互关系及其运行方式,包括教育的层次机制、教育的形式机制和教育的功能机制三种基本类型。三类机制以及每类机制中的三种机制各自有着不同的内涵,又有着必然的联系。教育的层次机制主要包括宏观教育机... 教育机制是教育现象各部分之间的相互关系及其运行方式,包括教育的层次机制、教育的形式机制和教育的功能机制三种基本类型。三类机制以及每类机制中的三种机制各自有着不同的内涵,又有着必然的联系。教育的层次机制主要包括宏观教育机制、中观教育机制和微观教育机制;教育的形式机制主要包括行政—计划式机制、指导—服务式机制和监督—服务式机制;教育的功能机制主要包括激励机制、保障机制和制约机制。教育机制与教育体制是两个不同的范畴,但它们之间又是紧密相关的。探讨教育机制理论,有助于正确认识教育机制改革的内容,把握教育机制改革的规律,厘清教育机制改革的思路。 展开更多
关键词 机制 教育机制 教育体制 机制改革
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我国优秀运动员文化教育现实问题及改革的建议 被引量：73
4
作者 李杰凯 《沈阳体育学院学报》 2002年第3期1-4,共4页
我国优秀运动员文化教育体制已显露出许多问题 ,社会对运动员退役后就业的文化素质要求提高与运动员文化素质偏低的矛盾越来越突出。长期以来 ,我国由体育系统自办运动员文化教育的体制 ,脱离了教育大环境 ,在不完善的教育环境下对优秀... 我国优秀运动员文化教育体制已显露出许多问题 ,社会对运动员退役后就业的文化素质要求提高与运动员文化素质偏低的矛盾越来越突出。长期以来 ,我国由体育系统自办运动员文化教育的体制 ,脱离了教育大环境 ,在不完善的教育环境下对优秀运动员这个特殊群体进行着不完善的特殊教育。因此 ,必须转变观念 ,大力推进竞技体育教育体制改革 ,建立运动员文化教育的良性运行机制 ,构建我国优秀运动员多元文化教育体系 ,大力推进优秀运动队的体育院校化 ,改善办学条件 。 展开更多
关键词 中国 优秀运动员 文化教育 教育体制 运行机制 多元文化教育体系 教育改革
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关于中国工程教育的改革与发展问题 被引量：95
5
作者 朱高峰 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期1-9,共9页
关键词 中国 工程教育 教育体制 教师 技术进步
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高等教育公平与高等教育制度创新 被引量：73
6
作者 张应强 马廷奇 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第12期39-43,共5页
我国高等教育规模的快速扩张以及大众化进程使高等教育公平问题日渐凸现 ,并愈益受到人们的关注。高等教育公平是个相对的概念 ,不同的国家和历史时期都赋予与其发展特点相适应的含义。随着社会经济发展 ,高等教育自身的制度短缺和僵化... 我国高等教育规模的快速扩张以及大众化进程使高等教育公平问题日渐凸现 ,并愈益受到人们的关注。高等教育公平是个相对的概念 ,不同的国家和历史时期都赋予与其发展特点相适应的含义。随着社会经济发展 ,高等教育自身的制度短缺和僵化现象愈加明显 ,人们将高等教育公平问题的实质归结为制度问题。因此 ,高等教育公平要成为实践中可接受的现实 。 展开更多
关键词 高等教育 教育体制 制度创新 教育公平 就学机会 中国
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政府教育支出区域间不平衡的动态分析 被引量：73
7
作者 廖楚晖 《经济研究》 CSSCI 北大核心 2004年第6期41-49,共9页
本文认为 ,在对区域间政府教育支出发展不均衡的问题进行研究时 ,还要着重考虑两个方面 ,一是政府教育支出要受到政府财政规模的限制 ,二是政府教育支出要受制于国家教育政策的长期目标。本文从我国近年来总体的政府教育支出规模增长与... 本文认为 ,在对区域间政府教育支出发展不均衡的问题进行研究时 ,还要着重考虑两个方面 ,一是政府教育支出要受到政府财政规模的限制 ,二是政府教育支出要受制于国家教育政策的长期目标。本文从我国近年来总体的政府教育支出规模增长与教育需求的特点着手 ,用动态分析方法对近年来省区间政府教育支出规模变动所引起的受教育人口水平的变化过程进行了分析。文章认为 ,政府应先行调整经济发达地区的教育政策目标 ,继续加大对经济不发达地区的转移支付力度。同时 ,优化教育支出结构 ,提高政府教育支出效率 ,确保有限的政府教育资金都能用在教育事业发展上。 展开更多
关键词 教育资源 财政支出 中国 教育经费 教育财政 政府间转移支付 教育体制 动态分析
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中国城乡教育差距 被引量：53
8
作者 张玉林 《战略与管理》 CSSCI 2002年第6期55-63,共9页
关键词 教育差距 中国 城市教育 农村教育 教育体制 改革 办学制度 教育资源分配 教育机会
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以教师专业发展为核心的校本课程开发 被引量：55
9
作者 丁钢 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期50-53,共4页
关键词 校本课程 教学过程 教师专业 教育体制
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中国农村义务教育:现状、问题和出路 被引量：71
10
作者 王德文 《中国农村经济》 CSSCI 北大核心 2003年第11期4-11,共8页
关键词 中国 农村 义务教育 教育体制 改革 教育投入 教育质量 分税制
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中国法学教育沿革之研究 被引量：75
11
作者 杨振山 《政法论坛》 CSSCI 北大核心 2000年第4期136-148,共13页
法学教育是法律的基本问题，而法律是宪政的基本问题。在中国传统历史中，“有系统的社会管制”所对应的不是法，而是中国特有的“礼”。１８４０年以前，中国无西方意义上的法学教育；１８４０年至 １９４９年，中国法学教育进入近代... 法学教育是法律的基本问题，而法律是宪政的基本问题。在中国传统历史中，“有系统的社会管制”所对应的不是法，而是中国特有的“礼”。１８４０年以前，中国无西方意义上的法学教育；１８４０年至 １９４９年，中国法学教育进入近代时期，从无到有，出现了一个极为兴盛的局面；１９４９年以后，中国现代法学教育从头开始，经历了曲折的发展过程，为适应社会主义市场经济体制的需要，完善我国法学教育事业还任重而道远。 展开更多
关键词 法学教育 沿革 教育目的 教育体制 教学内容
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教师教育一体化发展的体制机制创新 被引量：81
12
作者 刘义兵 付光槐 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期111-116,共6页
教师教育职前职后一体化发展是当前我国教师教育改革与发展中的重大战略主题之一。在全面推进教师教育职前职后一体化发展过程中,其相应的体制机制创新是深化改革的关键和难点。当前,我国教师教育一体化改革进程中还面临着一些困难与障... 教师教育职前职后一体化发展是当前我国教师教育改革与发展中的重大战略主题之一。在全面推进教师教育职前职后一体化发展过程中,其相应的体制机制创新是深化改革的关键和难点。当前,我国教师教育一体化改革进程中还面临着一些困难与障碍,应通过明确统筹主体、统筹规划教师专业发展目标、建立制度规范、形成协同机制、共建共享优质资源、搭建共生发展平台、完善评价与问责制度等,促进教师教育一体化发展的体制机制创新。 展开更多
关键词 教师教育 一体化 教育体制 教育机制
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网络文化与教育 被引量：59
13
作者 李兴保 胡凡刚 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期36-41,48,共7页
本文在剖析网络文化的含义、结构和特征的基础上 ,指出网络文化对教育的内在要求 ,阐释了教育在思想、观念、内容、方法、手段、体制等方面的改革思路。
关键词 网络文化 教育 教育改革 教育观念 教育内容 教育方法 教育体制
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农村要进行第二次改革 进一步破除计划经济体制对农民的束缚 被引量：65
14
作者 陆学艺 《中国农村经济》 CSSCI 北大核心 2003年第1期13-19,共7页
关键词 农村 改革 计划经济体制 社会主义 市场经济体系 教育体制 土地制度 户籍管理制度 现状
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教育发展的新趋势:加强创业教育 被引量：66
15
作者 蔡克勇 《求是》 CSSCI 北大核心 2001年第18期55-57,共3页
关键词 创业教育 中国 教育体制 教育观念
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新加坡双语教育对我国高校双语教学的启示 被引量：67
16
作者 李晓娣 《现代教育科学（高教研究）》 北大核心 2004年第2期111-114,共4页
随着世界经济一体化和中国加入WTO ,中国对精通外语的专业人才的需求在增加。在中国高等教育大众化趋势下 ,在教育教学改革中 ,双语教学无疑是培养这类人才的有效途径。本文通过对新加坡双语教育的研究 ,探讨了我国高校应如何开展双语... 随着世界经济一体化和中国加入WTO ,中国对精通外语的专业人才的需求在增加。在中国高等教育大众化趋势下 ,在教育教学改革中 ,双语教学无疑是培养这类人才的有效途径。本文通过对新加坡双语教育的研究 ,探讨了我国高校应如何开展双语教学。 展开更多
关键词 新加坡 双语教育 高校 教学改革 教育体制
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对大学生诚信教育的思考 被引量：60
17
作者 徐仁权 《高教论坛》 2003年第5期6-8,共3页
论述了当代大学生诚信的重要性,从社会法制体系、教育者的诚信缺失、教育体制因素、传统道德文化价值的丧失等方面分析了当代大学生诚信缺失的原因。从建立相应的制度、增强大学生文化修养、改革德育体系等方面提出了改进措施。
关键词 大学生 诚信教育 诚信缺失 教育体制 德育体系 思想道德教育 高校
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关于国家教育政策体系的探 被引量：43
18
作者 孙绵涛 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第3期8-10,58,共4页
关键词 国家教育政策 教育改革 发展 教育质量 教育体制 教育经费 教师
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教育选择方式及其后果 被引量：51
19
作者 刘精明 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期64-71,共8页
　教育选择是教育与社会分层研究的一个重要议题。教育选择是教育场域中各种力量之间的争斗过程,与教育场域中存在的三种主要力量(国家、社会阶层和个人)相对应,教育选择也存在三种基本的方式,即制度选择、社会选择和技术选择,这三种选... 　教育选择是教育与社会分层研究的一个重要议题。教育选择是教育场域中各种力量之间的争斗过程,与教育场域中存在的三种主要力量(国家、社会阶层和个人)相对应,教育选择也存在三种基本的方式,即制度选择、社会选择和技术选择,这三种选择方式导致不同的教育选择后果。目前教育与社会分层研究中关于教育与社会阶层再生产的理论存在偏颇,实际上,优势社会阶层可能不断地为劣势阶层子弟所替代,从而实现一个社会的精英流动。 展开更多
关键词 教育选择 社会阶层 中国 社会化功能 教育体制 考试制度
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论学术管理理念与高校内部管理体制改革 被引量：52
20
作者 项贤明 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第6期5-11,共7页
在整个高等学校内部管理体制改革过程中 ,我们必须牢牢记住大学作为人文机构的根本特质 ,注意文化和知识的传授、生产与经济生产之间的重要差异 ,建立科学合理的学术管理理念 ,防止其丧失人文性和滑入官僚化陷阱。要协调好学术权力与行... 在整个高等学校内部管理体制改革过程中 ,我们必须牢牢记住大学作为人文机构的根本特质 ,注意文化和知识的传授、生产与经济生产之间的重要差异 ,建立科学合理的学术管理理念 ,防止其丧失人文性和滑入官僚化陷阱。要协调好学术权力与行政权力之间的关系 ,保障各种不同权力的合理平衡 ,特别是要树立权力为学术服务的学术管理理念 ,克服管理主义将大学复杂的人文运作还原为简单的经济经营的错误倾向 。 展开更多
关键词 高等教育 教育管理 教育体制 教育改革
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