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我国现行教育方针的历史演进与创新发展——对党的十八大报告中教育“二为”方针的学理解读 被引量:6
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作者 杨天平 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第1期1-7,共7页
从2002年11月党的十六大报告提出"教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务"到2012年11月党的十八大报告再度提出"教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务",前后10年,教育的"二为"方向一脉相承、不... 从2002年11月党的十六大报告提出"教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务"到2012年11月党的十八大报告再度提出"教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务",前后10年,教育的"二为"方向一脉相承、不断强化,教育的"二为"方针一以贯之、与时俱进,既相辅相成又高度概括了教育促进社会发展与促进人的发展的基本职能,客观地反映了社会主义现代化建设与人民群众对教育的内在需求,集中体现了教育方针的科学性与时代性的辩证统一。科学准确地解读我国现行教育的"二为"方针的历史演进与创新发展的历史脉络,对于全面贯彻党的教育方针,努力办好人民满意的教育,具有十分重要的理论与实践意义。 展开更多
关键词 教育方针 教育社会主义现代化建设服务 教育人民服务
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中国教育方针现象之考察——兼论“教育为人民服务” 被引量:4
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作者 蔡国春 仲兆华 《中国矿业大学学报(社会科学版)》 2004年第4期81-85,共5页
“教育方针”是我国教育实践中的一个重要范畴。作为教育工作的总的指导思想和行动纲领,其制定主体是国家或政党。教育方针具有指令性、宏观性、历史性和理想化等基本属性。在过去的时代,教育方针所承载的历史使命及其产生的深刻影响... “教育方针”是我国教育实践中的一个重要范畴。作为教育工作的总的指导思想和行动纲领,其制定主体是国家或政党。教育方针具有指令性、宏观性、历史性和理想化等基本属性。在过去的时代,教育方针所承载的历史使命及其产生的深刻影响,已经形成颇具中国特色的“教育方针现象”,值得我们加以回顾和思考。“十六大”将“教育为人民服务”写入新教育方针,具有特别重要的现实意义。 展开更多
关键词 教育方针 教育宗旨 人民 教育人民服务
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适应建设教育强国要求 系统推进高校思政课改革创新
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作者 李维昌 王书祥 《创造》 2023年第9期66-69,共4页
按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,教育系统推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就要坚持教育“四为”方针,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务... 按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,教育系统推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就要坚持教育“四为”方针,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,适应党和国家的战略需求,围绕2035年教育现代化目标任务,切实加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,这是教育系统主题教育成效的根本体现,也是新的历史条件下教育事业建功立业的时代要求。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 教育强国 教育成效 主题教育 高校思政课改革 教育人民服务 战略需求 巩固和发展
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论新中国初期高等教育中的“教育为人民服务”思想
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作者 刘颖 《扬州大学学报(高教研究版)》 2012年第1期8-12,共5页
新中国成立初期,党在教育领域提出了"教育为人民服务"的思想。其涵义主要有三:工农是服务的核心;工农是受教育的主体;国家经济建设是服务的方向。所以提出这一思想,根本原因在于当时教育的状况,其中最主要的是高等教育的现状... 新中国成立初期,党在教育领域提出了"教育为人民服务"的思想。其涵义主要有三:工农是服务的核心;工农是受教育的主体;国家经济建设是服务的方向。所以提出这一思想,根本原因在于当时教育的状况,其中最主要的是高等教育的现状与实现为人民服务的要求相去太远。为此在高等教育领域采取了倾斜招生政策、解决实际困难、创办新型大学和改造师生思想等措施,以落实"教育为人民服务"这一思想。 展开更多
关键词 高等教育 教育人民服务 教育与社会
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解读“教育为人民服务”
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作者 赵拉 《内蒙古石油化工》 CAS 2003年第2期52-53,共2页
关键词 教育人民服务 现代化建设 教育功能 “三个代表” 职业教育
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如何理解和实践教育为人民服务方针
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作者 陈延民 《煤炭技术》 CAS 2006年第10期144-147,共4页
坚持教育为人民服务的方针,不仅是一个理论问题,更是一个重大的教育实践问题。本文粗浅地分析了教育为人民服务这一教育方针的提出及其特性;着重论证了教育为人民服务在目前的最直接体现之一,就是必须促进教育公平;并从强化政府职能、... 坚持教育为人民服务的方针,不仅是一个理论问题,更是一个重大的教育实践问题。本文粗浅地分析了教育为人民服务这一教育方针的提出及其特性;着重论证了教育为人民服务在目前的最直接体现之一,就是必须促进教育公平;并从强化政府职能、加快教育发展、强化教育关怀、加强法制建设等四个方面提出了建议。 展开更多
关键词 教育人民服务 教育公平
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行而有思 思而行远——评《行走的课堂——新时代思想政治教育实践育人研究》 被引量:1
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作者 姜婧 闫润菡 《经济问题》 北大核心 2024年第1期F0002-F0002,共1页
培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,必须坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教... 培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,必须坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合。 展开更多
关键词 时代新人 教育人民服务 有思 巩固和发展 教育实践育人 建设者和接班人 民族复兴 治国理政
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