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谁获得了精英大学的教职——基于北大、清华2011—2017年新任教师的履历分析
被引量：
30
1
作者
李潇潇
左玥
沈文钦
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第8期47-52,共6页
基于对2011—2017年北大、清华两所精英大学共810名新任教师的履历分析发现,在境内外顶尖科研机构获得博士学位、拥有丰富的海外经历、入选国家人才计划项目已经成为获取精英大学新任教职的优势条件。然而,两所高校的学术劳动力市场呈...
基于对2011—2017年北大、清华两所精英大学共810名新任教师的履历分析发现,在境内外顶尖科研机构获得博士学位、拥有丰富的海外经历、入选国家人才计划项目已经成为获取精英大学新任教职的优势条件。然而,两所高校的学术劳动力市场呈现出较强的封闭性和排他性,且清华的工科、北大的人文社科院系在教师招聘上存在较为明显的近亲繁殖现象。为提升学术劳动力市场的整体流动性,优化我国精英大学师资队伍结构,一些因应之举应提上日程。
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关键词
精英大学
教职
获得
海归博士
本土博士
人才计划
原文传递
高校工会服务机制下教职工获得感的质性研究
被引量：
1
2
作者
段卉
《长沙大学学报》
2023年第1期79-86,共8页
为提升高校工会服务效能,有针对性地改善高校工会服务现状,提升高校教职工获得感,本文采用半结构化访谈的方式对长沙学院50名身份、学科背景、学历层次、聘用方式不同的教职工进行了调研。通过扎根理论的质性分析方法分析调研结果,深入...
为提升高校工会服务效能,有针对性地改善高校工会服务现状,提升高校教职工获得感,本文采用半结构化访谈的方式对长沙学院50名身份、学科背景、学历层次、聘用方式不同的教职工进行了调研。通过扎根理论的质性分析方法分析调研结果,深入挖掘高校教职工获得感的影响因素,并利用NVivo12软件梳理关键要素,构建其扎根理论模型,阐释经济获得感、个人发展感、政治获得感、民生获得感这四大因素对教职工获得感的影响及其相互间的作用关系。
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关键词
高校工会
教职
工
教职
工
获得
感
扎根理论
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职称材料
高校工会提升教职工获得感路径研究——以S大学为例
3
作者
陈丽莉
吴茜
《邓小平研究》
2019年第5期103-113,共11页
高校工会是学校党组织联系教职工的纽带,是教职工合法权益的维护者,应不断进行机制创新,坚持发挥桥梁作用,切实维护教职工的合法权益。通过对s大学调研发现,不同特征群体的高校教职工在获得感的要素诉求、获得感现状以及对工会提升获得...
高校工会是学校党组织联系教职工的纽带,是教职工合法权益的维护者,应不断进行机制创新,坚持发挥桥梁作用,切实维护教职工的合法权益。通过对s大学调研发现,不同特征群体的高校教职工在获得感的要素诉求、获得感现状以及对工会提升获得感路径期望等方面存在差异。高校工会应针对高校教职工获得感的要素诉求,通过明确高校工会角色定位、坚持教职工代表大会的民主管理制度,畅通教职工沟通渠道、建立健全高校劳动关系协调机制,坚持以人为本、创建丰富多彩的和谐校园文化等路径,增强高校教职工的获得感。
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关键词
高校工会
教职
工
获得
感
教职
工沟通渠道
教代会民主管理制度
和谐校园文化
原文传递
题名
谁获得了精英大学的教职——基于北大、清华2011—2017年新任教师的履历分析
被引量：
30
1
作者
李潇潇
左玥
沈文钦
机构
北京大学教育学院
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第8期47-52,共6页
基金
教育部哲学社会科学研究2017年度重大课题攻关项目"博士研究生教育体制机制改革研究"(17JZD057)的研究成果
文摘
基于对2011—2017年北大、清华两所精英大学共810名新任教师的履历分析发现,在境内外顶尖科研机构获得博士学位、拥有丰富的海外经历、入选国家人才计划项目已经成为获取精英大学新任教职的优势条件。然而,两所高校的学术劳动力市场呈现出较强的封闭性和排他性,且清华的工科、北大的人文社科院系在教师招聘上存在较为明显的近亲繁殖现象。为提升学术劳动力市场的整体流动性,优化我国精英大学师资队伍结构,一些因应之举应提上日程。
关键词
精英大学
教职
获得
海归博士
本土博士
人才计划
Keywords
elite universities
academic job-seeking
returnee PhDs
local PhDs
China＇s overseas talents recruitment projects
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校工会服务机制下教职工获得感的质性研究
被引量：
1
2
作者
段卉
机构
长沙学院工会
出处
《长沙大学学报》
2023年第1期79-86,共8页
文摘
为提升高校工会服务效能,有针对性地改善高校工会服务现状,提升高校教职工获得感,本文采用半结构化访谈的方式对长沙学院50名身份、学科背景、学历层次、聘用方式不同的教职工进行了调研。通过扎根理论的质性分析方法分析调研结果,深入挖掘高校教职工获得感的影响因素,并利用NVivo12软件梳理关键要素,构建其扎根理论模型,阐释经济获得感、个人发展感、政治获得感、民生获得感这四大因素对教职工获得感的影响及其相互间的作用关系。
关键词
高校工会
教职
工
教职
工
获得
感
扎根理论
Keywords
university trade union
faculty and staff
faculty’s sense of acquisition
grounded theory
分类号
D412.6 [政治法律—政治学]
G645 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
高校工会提升教职工获得感路径研究——以S大学为例
3
作者
陈丽莉
吴茜
机构
四川大学科技产业集团工会
四川大学公共管理学院
出处
《邓小平研究》
2019年第5期103-113,共11页
基金
2018年四川大学“高校工会提升教职工获得感路径研究”(SCUGH2018-016)
文摘
高校工会是学校党组织联系教职工的纽带,是教职工合法权益的维护者,应不断进行机制创新,坚持发挥桥梁作用,切实维护教职工的合法权益。通过对s大学调研发现,不同特征群体的高校教职工在获得感的要素诉求、获得感现状以及对工会提升获得感路径期望等方面存在差异。高校工会应针对高校教职工获得感的要素诉求,通过明确高校工会角色定位、坚持教职工代表大会的民主管理制度,畅通教职工沟通渠道、建立健全高校劳动关系协调机制,坚持以人为本、创建丰富多彩的和谐校园文化等路径,增强高校教职工的获得感。
关键词
高校工会
教职
工
获得
感
教职
工沟通渠道
教代会民主管理制度
和谐校园文化
分类号
JG451.2 [文化科学—高等教育学]
G647 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谁获得了精英大学的教职——基于北大、清华2011—2017年新任教师的履历分析
李潇潇
左玥
沈文钦
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2018
30
原文传递
2
高校工会服务机制下教职工获得感的质性研究
段卉
《长沙大学学报》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
高校工会提升教职工获得感路径研究——以S大学为例
陈丽莉
吴茜
《邓小平研究》
2019
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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